江苏公务员b类真题卷

练习 1

越来越多地方已经意识到:一两块示范田增产不稀奇,关键在于如何将点上的高产攻关转化为大面积的现实产能,实现区域性的均衡增产。我国探索建立黄淮地区、东北地区粮食生产技术集成创新高地,瞄准的正是科技创新链条上的堵点,通过集聚科研院所、企业等各方面资源,构建高效的农业科技创新协同攻关体系,提升创新整体效能,加速打造更多实实在在的大田应用场景。最适合作为上述文字主旨句的是()。

• A. 不少生产区在深入实施藏粮于地、藏粮于技战略的同时,也注重统筹激发粮农的内生动力
• B. 加快高科技粮食产能,很大程度上取决于科技效能如何发挥
• C. 土生万物,耕地的高效合理利用不容忽视
• D. 良好“丰景”离不开一环扣一环的精细田管

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇通过“关键在于”提出对策,强调将示范点上的高产攻关转化为大面积的现实产能,实现区域性的均衡增产的重要性。接着通过“正是”强调“科技创新”的重要性,并由对策标志词“通过”指出我国的具体对策,通过集聚科研院所、企业等各方资源,构建高效的农业科技创新协同攻关体系,提升创新整体效能。故文段对策是重点,旨在强调通过高效科技创新提升粮食效能,对应B项。

A项,“统筹激发粮农的内生动力”无中生有,排除;

C项,无“科技创新”的主题词,“高效合理利用”表述不明确,排除;

D项,无“科技创新”的主题词,“精细田管”对策无针对性,排除。

故正确答案信

练习 2

“沉默的螺旋”是指在现实生活中,优势性意见占明显的主导位置,其他意见则从公共图景中消失,并进入螺旋式循环。诚然,网络社会中依然会有沉默的螺旋式思维带来的影响,因为我们害怕被孤立。但网络的匿名化、背对背和“去责任化”特征,又使更多人敢于发表不同见解。而网络社会的兼容性和圈群化,还使一些少数的不同声音得以“另起炉灶”,寻找到与之相同或相似的平台。于是在网络上,“反沉默螺旋”式理念逐渐形成。根据上述材料,下列说法正确的是()。

• A. “沉默的螺旋”式思维对网络社会影响很大
• B. 网络可在一定程度上减弱“沉默的螺旋”效应
• C. “沉默的螺旋”与网络社会的兼容性和圈群化相悖
• D. 网络“反沉默螺旋”理念的出现主要基于怕被孤立

参考答案：B

答案解析

参考結

解析:A项,根据“网络社会中依然会有沉默的螺旋式思维带来的影响”可知,选项偷换语气,文段仅是带来影响,而不是影响很大,排除;

B项,根据“网络的匿名化·不同声音得以另起炉灶’”可知,网络弱化了“沉默的螺旋’效应”,表述正确,当选;

C项,根据“网络社会的兼容性和圈群化,还使一些少数的不同声音得以另起炉灶’”可知,文段并未提及网络的特性与“沉默的螺旋”相悖,无中生有,排除;

D项,根据“网络社会中依然会有沉默的螺旋式思维带来的影响,因为我们害怕被孤立”可知,选项偷换概念,排除。

故正确答案为B。

练习 3

大运河畔,河北沧州,古邑吴桥,素有“天下杂技第一乡” 之美誉。 从秦汉“角抵戏”之雏形到明清“撂地卖艺”之发展,再到当代之气象,千年薪火,生生不息。吴桥的土地,始终杂技艺术的鲜活印记。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 异彩纷呈沉淀
• B. 推陈出新镌刻
• C. 百花齐放 烙印
• D. 欣欣向荣记载

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题可从第二空入手,搭配“印记”,体现杂技艺术在吴桥土地上留下的深刻痕迹。B项“镌刻”指雕刻、铭刻,C项“烙印”指深深印刻的痕迹,常用于比喻难以磨灭的影响,两项均符合文意且与“印记,搭配得当,保留。A项“沉淀”指事物经时间积累后沉降下来,多用于抽象事物如文化、经验等,D项“记载”指用文字记录,两项均与“印记”搭配不当,排除。

第一空,代入验证。A项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展,与“秦汉雏形—明清发展一当代气象”的历史脉络相呼应,体现杂技艺术在当代的创新演进,符合文意,当选。

故正确答案为B。

练习 5

“传统”意即过去到现在的事物,既有物质形态也有观念形态,因而非遗文化传统是活在当下的事物,作家对非遗的书写是一种从现实关怀出发的 着多方面的审美目的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 传递 以史为鉴吸纳
• B. 流传援古证今 包含
• C. 延传古为今用涵盖
• D. 传颂 古今一辙 涵养

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“事物”,且根据“过去到现在”可知,横线处应体现事物从过去到现在一直延续、传承下来之意,A项“传递”指由一方交给另一方,B项“流传”指传下来或传播开,C项“延传”指延续、传承,均符合文意,保留。D项“传颂”指传播颂扬,与“事物”搭配不当,排除。

第二空,根据“非遗文化传统是活在当下的事物”可知,横线处应体现作家对非遗的书写是立足于当下,对古代事物进行借鉴、运用,从而关怀现实,A项“以史为鉴”指借助于往事,作为处理当今事物的借鉴,B项“援古证今”指援引古代的事来证明现在的事,C项“古为今用”指把古代优秀的文化遗产,用来推动当前社会向前发展,均符合文意,保留。

第三空,搭配“多方面的审美目的”,且根据前文“作家对非遗的书写”可知,横线处应体现作家的书写包含多方面的审美目的,C项“涵盖”指包括,包容,与“多方面的审美目的”搭配恰当,且符合文意,当选。A项“吸纳”指吸收采纳,与“多方面的审美目的”搭配不当,排除;B项“包含”指里边含有,与“多方面的审美目的”搭配恰当,但“涵盖”相较于“包含”更能体现作家的书写本身即具有多方面的审美目的,对比A项排除。

故正确答案为C。