公安专业知识考试时常

练习 1

儿童文学创作应该 ,这要求儿童文学作品要以趣味性为基础。但如果把趣味性作为唯一追求,容易倚重浅层表述而放弃对作品思想性的多层次挖掘,使文本走向,并降低儿童文学本应具有的精神高度。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 寓教于乐幼稚化
• B. 深入浅出形式化
• C. 绘声绘色低俗化
• D. 因人而异固定化

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据横线后“这要求儿童文学作品要以趣味性为基础”可知,横线处所填成语应体现出“趣味性”。A项“寓教于乐”指在娱乐中寄托教育的作用,侧重于在娱乐中学习,符合文意,保留。B项“深入浅出”指用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来,强调通俗易懂,D项“因人而异”指因各人的情况不同而产生各种差异,均无法体现出“趣味性”,排除;C项“绘声绘色”形容叙述、描写得极其逼真,文段并非在表达儿童文学创作应追求形似或逼真,与文意不符,排除。

第二空,验证A项。“幼稚化”形容思想过于简单、不成熟,填入文段表示使文本的思想性过于简单之意,可对应后文“降低儿童文学本应具有的精神高度”,当选。 C N

故正确答案为A。

练习 2

提到数学和音乐的关系,人们大多会觉得它们风马牛不相及,实则不然。古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯最早揭开数学与音乐关联的面纱:“音乐之所以神圣而崇高,就是因为它反映出作为宇宙本质的数的关系。”爱因斯坦则认为:“我们这个世界可以由音乐的音符组成,也可以由数学公式组成。”这种说法深刻揭示了数学与音乐的统一。

下列选项最不可能作为这段文字示例的是(

• A. 钢琴琴键的排列和斐波那契数列相关
• B. 简谱中用数字1-7代表调式的自然音节
• C. 数学家发现和谐的声音暗合了固定的数学比例
• D. 著名交响乐的高潮部分常被安排在黄金分割点上

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇提出数学与音乐两者有关的观点,接着通过毕达哥拉斯、爱因斯坦的言论证明二者确实是有关系的,尾句通过指代词“这种说法”进行总结,得出文段的中心——“数学与音乐的统一”。故作为这段文字示例,应体现数学和音乐的统一。B项“简谱中用数字1-7代表调式的自然音节”只是使用数字代表音节,这是一种符号化的表示方法,数字在这里只是符号,并不直接体现数学规律或数学与音乐的内在联系,当选。

A、C、D项均可体现两者实质的统一,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

练习 3

刑事警察 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 对外交涉

• A. 公安机关;维护主权
• B. 刑事案件;驻外武官
• C. 打击犯罪;外交人员
• D. 交通警察;外交领事

参考答案：C

答案解析

逐一代入选项。

A 项:刑事警察是构成公安机关的一部分,二者为组成关系;对外交涉的目的是为了维护主权,二者为方式目的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;

B 项:刑事警察的主要任务是侦查刑事案件,刑事案件本身是一个名词,只是刑事警察的工作对象,二者为职业与工作对象的对应关系;驻外武官的主要任务是对外交涉,二者为职业与工作内容的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;

C 项:刑事警察的工作内容是打击犯罪,二者为职业与工作内容的对应关系;外交人员的工作内容是对外交涉,二者为职业与工作内容的对应关系,前后逻辑关系一致,当选;

D 项:刑事警察和交通警察都是警察,二者为并列关系中的反对关系;外交领事是一国根据协议派驻他国某城市或某地区的代表,是进行对外交涉的代表人物,二者是职业与工作内容的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 C。

练习 5

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人报名参加象棋比赛,对于比赛结果,大家预测如下:(1)戊、己、庚至少有2人获奖;(2)如果甲、丙、戊至少有1人获奖,则丁、己均不获奖;

(3)如果乙、戊、己至少有1人获奖,则丁获奖而丙不获奖。比赛结束后,发现上述预测完全正确。根据上述信息,一定获奖的是:

• A. 甲
• B. 乙
• C. 丙
• D. 丁

参考答案：D

答案解析

解析

第一步:分析题干条件。

(1)戊、己、庚至少有 2 人获奖;

(2)甲、丙、戊至少有 1 人获奖 丁获奖 且 己获奖;

(3)乙、戊、己至少有 1 人获奖 丁获奖 且 丙获奖。

第二步:根据题干条件进行推理。

题干中“戊、己”提及次数最多,可优先从此处入手进行推理。

根据条件(1)“戊、己、庚至少有 2 人获奖”可知,戊、己至少有 1 人获奖,因此乙、戊、己也至少有1 人获奖,这是对条件(3)的肯前,根据“肯前必肯后”可知,丁获奖而丙不获奖,因此一定获奖的是丁,对应 D 项。故正确答案为 D。