图形推理十

练习 1

根据《中华人民共和国职业教育法》,关于企业开展职业教育,下列说法错误的是:

• A. 企业设立产教融合实训基地的,在公共事业费用上享受高于职业学校的优惠政策
• B. 企业应当按照职工工资总额一定比例提取使用职工教育经费
• C. 用于一线职工职业教育的经费应当达到国家规定的比例
• D. 企业安排职工到职业学校接受职业教育的,应支付职业教育期间工资

参考答案：A

答案解析

本题考查法律常识。

A 项错误,根据《中华人民共和国职业教育法》第五十八条第二款规定:“企业设立具备生产与教学功能的产教融合实习实训基地所发生的费用,可以参照职业学校享受相应的用地、公用事业费等优惠。”题中,应是参照职业学校享受相应的公用事业费优惠,而非享受高于职业学校的优惠政策。

B、C、D 三项正确,根据《中华人民共和国职业教育法》第五十八条第一款规定:“企业应当根据国务院规定的标准,按照职工工资总额一定比例提取和使用职工教育经费。职工教育经费可以用于举办职业教育机构、对本单位的职工和准备招用人员进行职业教育等合理用途,其中用于企业一线职工职业教育的经费应当达到国家规定的比例。用人单位安排职工到职业学校或者职业培训机构接受职业教育的,应当在其接受职业教育期间依法支付工资,保障相关待遇。”

本题为选非题,故正确答案为 A。

练习 2

为了避免出现非遗继承人的情况,当地修改了区级非遗传承人管理办法,将原本的从业资格20年改到了10年,以此鼓励年轻人继续走好传承的道路。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 供不应求
• B. 难以为继
• C. 青黄不接
• D. 捉襟见肘

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:横线处搭配“非遗继承人”,根据文段可知,修改传承人从业年限以鼓励年轻人接班继续走好传承道路,是为了避免出现非遗继承人新老续接不上的问题。C项“青黄不接” 比喻人才断层、后继无人,符合文意且搭配得当,当选。 1

A项“供不应求”侧重物资、商品供应少于需求,搭配不当,排除;

B项“难以为继”指难于继续下去,多用于描述资金、局面或状态无法维持,搭配不当,排除;

D项“捉襟见肘”形容衣服破烂、生活窘困,现多比喻顾此失彼,穷于应付,不合文意,排除。

故正确答案为C。

练习 3

简历在求职中有很重要的作用,但是打动用人单位的简历。不是“优化”,而是以实际经历“写,出来的。如果求职者本身的经历,怎么提升、优化出一份完美的简历来?离开实际经历做支撑的简历

微优花公不但涉嫌弄虚作假,老会资料站依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 不尽人意徒劳无功
• B. 可圈可点 画蛇添足
• C. 差强人意 适得其反
• D. 乏善可陈弄巧成拙

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“如果·优化出一份完美的简历来”这一论述可知,此处应体现若自身经历不好,则无法呈现出完美的简历,A项“不尽人意”指不完全使人满意,D项“乏善可陈”比喻没有什么长处值得赞许诉说的,置于此处均符合文意,保留;B项“可圈可点”比喻表现突出,值得嘉许、肯定,C项“差强人意”比喻大致令人满意,与文意相悖,排除。

第二空,根据关联词“不但·还”可知,此处应与“弄虚作假”构成递进关系,“弄虚作假”意为耍花招和手段欺骗人,D项“弄巧成拙”指本想取巧,却反而败事,置于此处可体现不仅过程中耍欺骗手段,且最终还会招致失败,符合文意,当选。A项“徒劳无功”指白白浪费精力,没有任何效益,相比“弄巧成拙”无法更准确体现文中意图美化简历反而带来相反效果的语义,对比D项更优。

故正确答案为D。

练习 5

144小时过境免签政策,是中国积极融入和参与引领全球化进程的一次生动,从拥抱世界中获益的中国,也将会通过同世界各国不断合作,来全球发展,助力构建人类命运共同体。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 诠释助力
• B. 表现 回馈
• C. 展示助推
• D. 注脚 回报

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题可从第二空入手。根据“从拥抱世界中获益的中国,也将会通过同世界各国不断合作”可知,从中获益的中国,也将返还一些利益给全球。B项“回馈”指回赠、回报,D项“回报”指用实际行动来报答,两项均符合文意,保留。A项“助力”、C项“助推”均无主动返还之义,排除。

第一空,根据文意可知,“144小时过境免签政策”是我国积极融入全球化进程的政策之一,这项政策阐释和证明了我国的全球化理念。D项“注脚”指解释、说明,可体现通过细微事物折射宏大主题,符合文意,且“生动注脚”为官方常见搭配,当选。B项“表现”指表示出来,缺少佐证之义,对比择优,排除。

故正确答案为D。