湖南公共基础历年考试

约 2567 字 · 5 道题

本篇整理湖南公共基础历年考试相关练习,分为护理在编考试公共基础、山东国企考试公共基础和郑州地铁公共基础考试几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

司法公正不仅体现在基于案件审理结果的实体性公正,更要求严格审理程序的程序性公正,后者是前者的必要前提和有力保证。对于老年人来说,生理机能衰退和理解表达能力下降,导致他们在出席庭审、举证表达等程序环节存在障碍,审判人员难以准确理解其诉讼请求,影响案件判决的公正性。建立适老型诉讼服务机制将有助于提升老年人诉讼参与质量,改善庭审沟通效率,还能引导老年人对审判权的运行形成正确认识,促进对审判执行流程的公开与监督,最终提升体现公平正义的审判质效。这段文字接下来最可能说的是:

  • A. 适老型诉讼服务机制的法治意义
  • B. 建立适老型诉讼服务机制的路径
  • C. 当前老年人诉讼参与问题及困境
  • D. 对适老型普法宣传教育的新探索

参考答案:B

答案解析

解析

由提问方式可知,本题为接语选择题。文段首先指出程序性公正对司法公正的重要性,接着指出老年人自身存在的问题会影响案件判决的公正性。尾句针对以上问题提出对策,即通过建立适老型诉讼服务机制能够帮助老年人解决问题,最终提升审判质效。文段最后谈论的核心话题是“建立适老型诉讼服务机制”,故接下来最可能论述的是如何建立该机制,对应 B 项。

A 项“法治意义”、C 项“老年人诉讼参与问题及困境”均属于文段已经论述过的内容,后文不会再论述,排除;

D 项,“适老型普法宣传教育”与文段最后谈论的核心话题“适老型诉讼服务机制”不一致,排除。故正确答案为 B。

【文段出处】《建立适老型诉讼服务机制的法治意义与具体路径》

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 56 题,PDF 第 9 页。

解析:2024年国考《行测》(行政执法)答案+解析.pdf,第 56 题,PDF 第 18 页。

练习 2

王某向李某借款1万元,李某当场向王某交付现金1万元,王某向李某出具借条一份,张某在该借条上签字,后王某没有按时还钱,李某将王某和张某同时起诉至法院,要求王某还钱,并要求张某承担连带责任。关于张某的责任,下列说法正确的是:

  • A. 张某只是作为见证人签字,无须承担任何责任
  • B. 张某在别人的借条上签字,应当推定为保证人,并承担保证责任
  • C. 张某在别人的借条上签字,视为共同借款人,应当承担共同还款责任
  • D. 只要借条上没有任何明确表述或其他事实表明张某愿意承担保证责任的,张某即无须承担任何责任

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查法律常识。根据《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第二十条规定:“他人在借据、收据、欠条等债权凭证或者借款合同上签名或者盖章,但是未表明其保证人身份或者承担保证责任,或者通过其他事实不能推定其为保证人,出借人请求其承担保证责任的,人民法院不予支持。”故只要借条上没有任何明确表述或其他事实表明张某愿意承担保证责任的,张某即无须承担任何责任。故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 55 题,PDF 第 155 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 55 题,PDF 第 370 页。

护理在编考试公共基础

练习 3

优秀的文旅纪录片,往往以更具真实性的镜头语言、平实的叙事手法来浓缩一个地方的“精华”,将当地的人文特色、历史底蕴、风味生活,从而展现小情趣、小美好。当游客循着文旅纪录片中的线索时,会惊喜地发现“买家秀”与“卖家秀”相差无几,这份期待便稳稳当当地落了地。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 和盘托出循迹溯源
  • B. 娓娓道来 按图索骥
  • C. 平铺直叙顺藤摸瓜
  • D. 条分缕析 独辟蹊径

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据“优秀的文旅纪录片”可知,横线处应体现优秀纪录片的特点,感情色彩偏积极,且根据“浓缩一个地方的精华’”及“从而展现小情趣、小美好”可知,优秀的文旅纪录片是有选择性的输出有价值的内容,B项“娓娓道来”形容谈论不倦或说话动听,符合文意,保留。A项“和盘托出”原指端东西时连盘子一起托出,引申为毫无保留地陈述事实或表达观点,而文段并非强调全面性,不符合文意,排除;C项“平铺直叙”指说话或写文章不加修饰,没有起伏,重点不突出,也用以形容文章容易理解,无法体现“小情趣、小美好”之意,排除;D项“条分缕析”形容分析得细密清楚而有条理,不符合纪录片“讲述”的特点,排除。

第二空,代入验证,根据上下文“当游客循着文旅纪录片中的线索”及“会惊喜地发现买家秀’与卖家秀’相差无几”可知,横线处应体现游客按照文旅纪录片中的线索去寻找真实地点,B项“按图索骥”泛指依据一定的线索去寻找事物,符合文意,当选。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 206 题,PDF 第 39 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 206 题,PDF 第 52 页。

山东国企考试公共基础

练习 4

公交车作为现代城市最重要的公共交通工具之一,为保障市民出行和城市 发挥着独特的作用。填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 运转
  • B. 运行
  • C. 运作
  • D. 流转

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:横线处搭配“保障”和“城市”,应体现城市整体系统正常开展工作之意。A项“运转”指机器转动或组织工作进行,常比喻城市作为一个复杂系统正常工作,与“城市”搭配恰当,符合文意,当选。

B项“运行”指星球、车船等循一定轨迹转动,侧重于运动过程,C项“运作”指运行和操作,多指组织、计划等的实施,D项“流转”指流动转移,多用于资金、货物等,三项均与“城市”搭配不当,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 447 题,PDF 第 88 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 447 题,PDF 第 117 页。

郑州地铁公共基础考试

练习 5

千百年来,玛纳斯在中国柯尔克孜族和吉尔吉斯斯坦吉尔吉斯族民众间,两国的玛纳斯奇用共同的语言、共同的音乐曲调,演唱英雄玛纳斯及其后代英勇斗争的故事。两国人民由此有了_彼此的文化纽带。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 流行连通
  • B. 流行连接
  • C. 流传 连通
  • D. 流传连接

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“玛纳斯”,根据后文“演唱英雄玛纳斯及其后代英勇斗争的故事”可知,横线处应体现出“玛纳斯”的英雄故事在民众间的传递过程。“流行”指广泛传播、盛行,多用于时尚、潮流、短期风行的事物,与“英雄传说”搭配不当,排除A、B项。“流传”指传下来或传播开,适用于民间故事、传说、文化传统等事物的长期传递,搭配恰当,保留C、D项。

第二空,需填入一个动词,表示文化纽带联系两国人民的作用。C项“连通”指接连而又相通,D项“连接”指(事物)互相衔接,两项均符合文意。但文段指出“两国的玛纳斯奇用共同的语言、共同的音乐曲调”,强调两国之间文化存在共同点、相通处,“连通”更能体现出“共同”“相通”之意,当选。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1262 题,PDF 第 244 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1262 题,PDF 第 325 页。

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