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练习 1

研究已经表明,信任需要在平时,而非临时建立。我们需要支持和鼓励科学家积极参与常态化的科学传播活动,建立与公众的长期信任关系。这需要制度性的支持,包括科研评价体系应承认科普的价值和意义,将其纳入职业发展考量;高校、科研院所等积极为科学家提供科学传播技能培训,帮助他们科学传播的“道法术器”。填入横线处最恰当的一项是()。

• A. 积蓄领悟
• B. 积累 掌握
• C. 培养运用
• D. 维系精通a

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据前文“需要在·而非”可知,设空处需与后文“临时建立”构成反义并列关系,体现在平时逐步积攒、长期积淀之意。B项“积累”指逐渐聚集,侧重长期逐步积攒形成,C项“培养”指培育养成,体现长期培育建立的过程,均符合文意,保留。A项“积蓄”指积存,多搭配力量、能量、财富等,与“信任”搭配不当,排除;D项“维系”侧重维持现有状态使其不中断,强调对已有之物保持,而非从无到有的建立,无法与“临时建立”构成反义关系,排除。

第二空,根据“为科学家提供科学传播技能培训”可知,设空处需体现通过培训让科学家具备科学传播相关方法之意。B项“掌握”指熟知并能熟练运用,符合文意,保留。C项“运用”侧重使用、利用,仅强调行动层面的操作,未体现通过学习习得技能的过程,程度偏轻,不如B项,排除。

故正确答案为B。

练习 2

关于釉与彩的描述最准确的是()。

• A. 明清时期釉上彩的工艺需要反复在高温下进行试验才能成功
• B. 在瓷器烧制过程中添加含铅矿物为的是稳定釉上彩成品率
• C. 在天然矿物颜料中添加低温熔剂并经过烧制后,能使其稳定不褪色
• D. 釉上彩的材料本身无毒,高温更起到了杀毒灭菌的作用

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:C项,根据原文第五段,窑工为解决高温下天然颜料褪色的问题,将低温熔剂与天然矿物颜料均匀混合后入窑烧制,形成低温釉上彩,成功解决了颜料褪色问题,C项表述与原文内容一致,当选。

A项,根据原文第五段“后经过反复实践,才促进明清两代釉上五彩的繁荣”“同时为降低釉上彩烧制温度,又从铅釉陶、唐三彩、琉璃等器物烧制中得到启发”可知,文中“反复实践”并非“反复在高温下进行试验”,更可能应是“低温试验”,表述错误,排除。

B项,根据原文第五段“在传统高温釉中添加了含铅矿物,制作含铅低温熔剂”可知,添加含铅矿物是为了制作低温熔剂、降低釉上彩烧制温度,而非“稳定釉上彩成品率”,表述错误,排除。

D项,原文仅提及釉上彩用料本身无毒,未涉及“高温起到杀毒灭菌的作用”,属于无中生有,表述错误,排除。

故正确答案为C。

练习 3

1.13, 3.18,7.25, 4.25,9.33,()

• A. 6.34
• B. 8.35
• C. 10.43
• D. 12.45

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:数列各项均为小数,优先考虑机械划分。观察整数和小数部分,组间无明显规律,考虑组内规律,小数部分-整数部分得到新数列:12,15,18,21,24,(),是公差为3的等差数列。则所求项小数部分-整数部分=24+3=27,只有B项35-8=27满足。故正确答案为B。

练习 5

欧洲人对于东方的向往早在《马可·波罗行记》里有记载,尤其是对中国的瓷器和商品喜爱有加。商品,因而改从日本进口,使得日本成为当时影响欧洲的主要东方国家。日本的浮世绘是江户时代以市民阶层为基础而发展成的风俗画。浮世绘主要表现市井生活,如美人、歌妓、浪人、花街柳巷等。因其贴近百姓生活而又具有独特的形式美,深受市民阶层的欢迎。据史料记载,西方和日本的文化交流由来已久,但真正的文化交流是日明治维新时期,也正因此,浮世绘开始大量出现在欧洲。根据以上文字,下列说法正确的是()。

• A. 中国与欧洲在清朝年间中止贸易来往
• B. 中国在东方世界的地位被日本所取代
• C. 日本浮世绘生发于民间文化的土壤
• D. 日本浮世绘在19世纪传入欧洲

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据文段“中国封建清王朝的闭关锁国和明末农民起义等因素,荷兰的东印度公司无法从中国购到瓷器和其它商品”可知,选项与欧洲中止贸易,表述绝对,排除;

B项,根据文段“日本成为当时影响欧洲的主要东方国家”可知,不等于“取代中国在整个东方世界的地位”,偷换概念,排除;

微C项,根据文段“浮世绘是江户时代以市民阶层为基础而发展成的风俗画。浮世绘主要表现市井生活”可知,符合文意,正确;

D项,根据文段“西方和日本的文化交流由来已久,但真正的文化交流是日明治维新时期,也正因此,浮世绘开始大量出现在欧洲”可知,原文只说浮世绘在明治维新时期开始大量出现在欧洲,不等于“在19世纪传入”,偷换概念,排除。

故正确答案为C。