毕节公共基础考试题
本篇整理毕节公共基础考试题相关练习，分为云南公共基础考试真题、蚌埠公共基础考试真题和公共基础知识考试知识几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
CRISPR是一种近年来最火爆的“基因编辑”生物技术。该技术来自细菌,被科学家改造后,可以应用于各种物种的细胞,包括人。该技术的功能非常强大,几乎可以随意改变细胞的DNA,可以敲除基因、添加基因、修改基因。CRISPR横空出世后,那些“前辈”瞬间就无人问津。原因包括CRISPR技术简单,容易上手,效率高等,但更为关键的是CRISPR便宜。材料中的“前辈”指的是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:本题为词句理解题,首先定位原文“前辈”,并结合文本内容进行分析。文段开篇介绍CRISPR(基因编辑生物技术)的由来和强大功能。接着指出CRISPR出现后,它的“前辈”便无人问津。故文段中的“前辈”指的是CRISPR基因编辑技术诞生之前的相关技术,对应B项。
微A、D项,“生物技术”均扩大范围,文段特指基因编辑生物技术,排除;
C项,“细胞重组技术”无中生有,排除;
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1351 题，PDF 第 261 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1351 题，PDF 第 347 页。
练习 2
副热带高压作为一个盛行大范围下沉气流的系统,不仅在陆地上造成大范围炽烈的晴热高温,也笼罩着西北太平洋的碧波。在它的下,热带海域难以出现大范围上升气流与对流云团活动,从而难以有显著、持续的水汽凝结的潜热释放与近地面低压的发展,也就严重了台风的形成。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:第一空,根据“副热带高压作为一个盛行大范围下沉气流的系统”“热带海域难以出现大范围上升气流与对流云团活动”可知,副热带高压对热带海域的气流活动具有强支配性,A项“控制”强调主导性约束,符合副热带高压通过下沉气流抑制对流活动的物理机制,符合文意,保留;B项“干预”指参与本不应该参与的事情,达到干扰别人的效果,D项“影响”以间接或无形的方式来作用或改变,程度均较轻,排除;C项“协助”即辅助,文段未体现帮助之意,排除。
第二空,代入验证,难以出现大范围上升气流与对流云团活动,难以有显著、持续的水汽凝结的潜热释放与近地面低压的发展,也就意味着很难具备台风的形成条件,A项“阻碍”当选。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1014 题，PDF 第 199 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1014 题，PDF 第 262 页。
云南公共基础考试真题
练习 3
小卖部早上冰柜中有可乐20瓶,苏打水15瓶。中午清点冰柜时发现柜中剩余的可乐总价与苏打水相等。已知可乐3元一瓶,苏打水3.5元 瓶。问上午可乐和苏打水合计最多卖出了多少瓶?
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:方法一:要想卖出的尽量多,则剩余应尽量少。假设可乐剩余x瓶,苏打水剩余y瓶,根据剩余的 可乐总价与苏打水相等,可列出方程 3x=3.5y,则x/y=7/6,可推出x是 7的倍数,y是 6 的倍数。x最小为7,此时y为6,故剩余的瓶数最少为13瓶。由于可乐和苏打水共有20+15=35瓶,因此卖出去的最多为35-13=22瓶。
方法二:由题意剩余总价相等,根据总价相等,销量与单价成反比。已知可乐单价:苏打水单价=3:3.5=6:7,则剩余可乐最少为7瓶,剩余苏打水最少为6瓶,那么卖掉可乐最多为20-7=13瓶,卖1掉苏打水最多为15-6=9瓶,两种饮料合计最多卖出了22瓶。故正确答案为A
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 864 题，PDF 第 97 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 864 题，PDF 第 182 页。
蚌埠公共基础考试真题
练习 4
任何领域人才的成长进阶之路都离不开激励。以往提起技能人员,人们往往会想到“社会认可度低”“上升空间有限”“工资待遇不高”等标签。一些年轻人不愿意进工厂,企业也时常出现技工荒,这都不利于制造业的高质量发展。经过多年的努力,我国通过出台各类支持技能人才发展的政策措施,引导用人单位对高技能人才实行岗位分红、专项特殊奖励、技术创新成果入股等激励办法,为构建完善的高技能人才培养体系提供了保障和依据。如今,技能人才的上升空间更加广阔,上升渠道更加通畅,评价机制更加完善,待遇水平也更有吸引力。这段文字意在说明:
参考答案：A
答案解析
解析
文段开篇引出话题,指出激励对于任何领域人才的成长都非常重要,接着论述过去人们对技能人员的刻板印象,这导致出现一些年轻人不愿进厂、企业技工荒等问题,后文论述针对这一问题我国采取的对策,即出台了一系列政策措施激励技能人才发展,最后详细阐述了对策带来的意义。故文段为分总分结构,重点强调我国出台的政策激励措施对于技能人才培养的重要性,对应 A 项。
B 项,“企业”偏离文段中心,文段侧重围绕国家出台的政策激励措施展开论述,排除;
C 项,缺少文段核心话题“政策”,且“人才”范围扩大,文段重点围绕“技能人才”展开论述,排除;D 项,文段并非强调技能人才的重要性,而是强调通过政策激励支持技能人才的发展,偏离文段中心,排除。
故正确答案为 A。
【文段出处】经济日报《打破技能人才成长天花板》
题目：2024年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 58 题，PDF 第 10 页。
解析：2024年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 58 题，PDF 第 18, 19 页。
公共基础知识考试知识
练习 5
相较于地球,月球上氦-3储量极为丰富。氦-3来源于太阳内部核聚变,以高能粒子形式通过太阳风向宇宙扩散。月球没有大气层,其磁场不足地球的千分之一,使得太阳风能够直射月球表面并将氦-3注入月壤层。同时,月表温度在月夜最低可达 ,极地永久阴影区甚至可达 。极低温环境有效促进了氦-3被月壤层吸附,阻止其向太空逃逸,并在月表不断富集。据估算,全月氦-3换算储量高达110万吨,可作为清洁核原料供地球使用约1万年。这段文字能够解释下列哪一问题?
参考答案：C
答案解析
解析
A 项,文段尾句仅提到“换算储量高达 110 万吨”,并未提及具体换算的过程,故“如何换算”无中生有,排除;
B 项,根据“极低温环境有效促进了氦-3 被月壤层吸附,阻止其向太空逃逸,并在月表不断富集”可知,文段仅提到低温能有效促进氦-3 被月壤层吸附,并未提及低温促进氦-3 被月壤层吸附的具体过程,故“如何促进”无中生有,排除;
C 项,根据“月球没有大气层,其磁场不足地球的千分之一,使得太阳风能够直射月球表面并将氦-3 注入月壤层”及“极低温环境有效促进了氦-3 被月壤层吸附,阻止其向太空逃逸,并在月表不断富集”可知,文段详细论述了来自太阳风的氦-3 能够注入月壤层的两方面原因,当选;
D 项,“如何开采月球上丰富的氦-3 资源”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 C。
【文段出处】光明日报《走,到月球采矿去》
题目：2025年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 56 题，PDF 第 9 页。
解析：2025年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 56 题，PDF 第 19 页。
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