公务员考题真题笔试

练习 1

扬州个园以四季假山闻名,其中秋山是一处充满生活气息的诗意空间。山体以黄石堆叠上下三层,主峰高达九米余,山顶有“拂云亭”,是秋日登高赏月舒啸的理想地点。秋山遍植红枫和鸡爪槭,将金黄色

的山体映衬得号更加,正合郭熙画论“秋山明净而如妆”之意。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 光彩照人
• B. 五光十色
• C. 赏心悦目
• D. 绚烂多彩

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:根据“秋山遍植红枫和鸡爪槭”“金黄色的山体”可知,横线处表达在“红枫和鸡爪槭”的映衬下,山体更加美丽,色彩更加多样。D项“绚烂多彩”指各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽,符合文意,当选。A项“光彩照人”形容人或事物十分美好,或艺术成就辉煌,令人注目、敬仰,并无“色彩多样”之意,与文意不符,排除:B项“五光十色”形容色彩鲜艳,花样繁多,多用来形容霓虹灯、珍宝、彩虹等可以发光的事物,与“山体”搭配不当,排除;C项“赏心悦目”指因欣赏到美好的情景而心情舒畅,文段并未提及“心情舒畅”,与文意不符,排除。

故正确答案为D。

练习 2

自制力特别差的人爱冲动,在理性不完整时,如果控制不住自己的情绪,,就可能带来毁灭性的灾难。大多数成功者都能把自己的情绪控制得。对成功者来说,情绪已经不仅仅是一种情感的表达,更是一种生存的智慧。而且,情绪控制得好,有时候还可以帮你依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 为所欲为得心应手转危为安
• B. 轻举妄动张弛有度起死回生
• C. 肆无忌惮游刃有余逢凶化吉
• D. 随心所欲收放自如化险为夷

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:该题从第二空入手,根据“成功者”可知,该空要体现出能够妥善的控制情绪,B项“张弛有度”指松紧有度,收放自如,D项“收放自如”表示对某事物或行为的控制非常自如,既不过度也不不足,均符合文意,保留;A项“得心应手”比喻技艺纯熟或做事情非常顺利,多用于技能操作,语境不符,排除;C项“游刃有余”表示技艺熟练,做事轻松利落,但多用于形容技艺或能力方面,和语境不符,排除。

第三空,根据前文及“情绪控制得好”可知,该空要体现情绪控制得好带来的积极效果,D项“化险为夷”指使危险的情况或处境变为平安,符合文意,当选;B项“起死回生”指把快要死的人救活,形容医术高明,也比喻把已经没有希望的事物挽救过来,置于此处形容情绪控制对人的帮助程度过重,排除。

代入验证第一空,“随心所欲”指任凭自己的意愿,想要怎样就怎样,能够体现出来控制不住自己的情绪和爱冲动感之意,符合文意,当选。🌙

故正确答案为D。

练习 3

关于中国古代早期的农作物品种,下列哪一说法与原文不相符?

• A. 长江中下游地区农作物品种相对比较单一
• B. 郑州一带是中国古代较早种植小麦的地区
• C. 仰韶时代人们开始通过种植大豆改善土壤
• D. 东周时期红小豆已经在中原地区普遍种植

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据第①段“中国古代早期的农作物种植结构·以长江中下游地区为代表的典型稻作单一农作物种植制度”可知,表述正确,排除;

B项,根据第②段“二里岗时期,郑州地区小麦数量增多,可能是人力资源充沛的条件下人们为缓解春荒采取的重要举措所致”可知,表述正确,排除;

C项,根据第②段“中原地区在龙山时期时·通过大豆的种植一定程度恢复地力”可知,人们在龙山时期开始通过种植大豆改善土壤,而非仰韶时代,表述错误,当选;

D项,根据第②段“中原地区先秦时期农作物种植结构方面经历了数次重大变化”及“东周时期,小麦重要性的进一步提升,以及红小豆的普遍出现”可知,表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

练习 5

科举是一种复杂的文化现象。然而,在现代中国人对传统事物的看法中,科举大概也是被误解最深的制度。我们不应忽略科举制的历史性,试想在传统社会,能构想出其他更好的选才制度来吗?古代的中国统治者和许多文化巨人并不是没有看到科举制的局限和弊端,也不都是因循守旧之辈。但经过反复比较,最后还是选择了科举制,这实际上是一种择善而从。古代一些学者批评科举取士并不等于反对科举制度。从古代到近代的学者对科举制的批判主要是对应试现象、对考试内容和形式的批判,特别是对八股取士的批判,很少有人否定科举制本身。这段文字意在强调:

• A. 古代学者对科举制的肯定多过否定
• B. 科举制的弊端并非来自其制度本身
• C. 科举制是当时历史条件下的理性选择
• D. 应从现实情况出发多角度评价科举制

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

文段首先说明科举是复杂的文化现象,接着通过“然而”转折,指出科举被误解得非常深,人们忽略了科举的历史性,随后通过“但”表强调引出文段中心,即科举制度是当时历史背景下的最好选择,最后通过介绍很少有人否定科举制本身的这一情况,进一步论证科举制是好的选择。对应选项为C项。

A项,文段重在强调科举制度是当时的最好选择,“肯定多过否定”无中生有,排除;

B项,“弊端”并非文段论述重点,文段对科举制的感情为积极倾向,意在证明科举制是好的制度,排除; XY

D项,“现实情况”无中生有,且未能体现出科举制是好的制度这一观点,排除。故正确答案为C。