图形推理特性点

练习 1

CRISPR是一种近年来最火爆的“基因编辑”生物技术。该技术来自细菌,被科学家改造后,可以应用于各种物种的细胞,包括人。该技术的功能非常强大,几乎可以随意改变细胞的DNA,可以敲除基因、添加基因、修改基因。CRISPR横空出世后,那些“前辈”瞬间就无人问津。原因包括CRISPR技术简单,容易上手,效率高等,但更为关键的是CRISPR便宜。材料中的“前辈”指的是()。

• A. CRISPR之前的低效生物技术
• B. CRISPR之前的基因编辑技术
• C. CRISPR之前的细胞重组技术
• D. CRISPR之前的复杂生物技术

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题为词句理解题,首先定位原文“前辈”,并结合文本内容进行分析。文段开篇介绍CRISPR(基因编辑生物技术)的由来和强大功能。接着指出CRISPR出现后,它的“前辈”便无人问津。故文段中的“前辈”指的是CRISPR基因编辑技术诞生之前的相关技术,对应B项。

微A、D项,“生物技术”均扩大范围,文段特指基因编辑生物技术,排除;

C项,“细胞重组技术”无中生有,排除;

故正确答案为B。

练习 2

在历史研究中,这种情况经常出现:在某个历史时期,此类史料受重视,彼类史料被排抑;事过境迁,又出现相反的情形。史料本身没有发生变化,是研究者赋予了史料截然相反的价值属性,特别是随着宏观历史时代的变迁,有些史料反映的内容属于遥远的过去,后来的研究者根本难索其解。我们可以不理解史料,但我们不能厚诬古人:只有研究者不懂的史料,没有无价值的史料。

上述材料主要讨论的是()。

• A. 史料的主观性
• B. 史料的客观性
• C. 史料的丰富性
• D. 史料的时代性

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段首句介绍一种历史研究现象,即同一史料之前受重视,后期又不受重视。接着分析了产生这种现象的原因,即史料的价值是研究者人为赋予的,某些史料研究者难索其解。尾句作者对于这种现象进行评价,提出观点,即可以不理解史料,但是不能认为史料无价值。故文段为“分总”结构,意在强调史料是客观的,不应人为赋予史料价值高低,对应B项。

A项,文段仅体现“史料价值赋予”较为主观,未体现史料内容本身具有主观性,排除;

C项,“丰富性”偏离重点,排除;

D项,“时代性”对应“随着宏观历史时代的变迁”部分,属于转折前内容,非重点,排除。

故正确答案为B。

练习 3

在公共场所规范设置包括禁烟标识、室外吸烟点标识及引导标识在内的控烟标识,有利于推进无烟环境建设。关于控烟标识,下列说法正确的是:

• A. 所有公共场所的室内外都应设置控烟标识
• B. 控烟标识属于禁止性标识,按标准应使用红色
• C. 设置控烟标识要符合人们的行为习惯和平均视高 微
• D. 控烟标识应该有统一的材质、尺寸形状和内容

参考答案：C

答案解析

参考答信

解析:本题考查管理常识。

A项错误:禁烟场所应当设置禁烟标识:公共场所非禁止吸烟的室外区域,可以设置吸烟区,吸烟点应当张贴明显的引导标识。“所有公共场所的室内外都应设置控烟标识”的说法过于绝对。

B项错误:控烟标识包括禁烟标识、室外吸烟点标识及引导标识,并不仅仅是禁止性标识。

C项正确:控烟标识是为了正确引导群众控制吸烟,所以其设置必须符合人们的行为习惯和平均视高,在显著位置张贴,以便吸引进入该场所人员的注意。

D项错误:各单位可根据自身实际情况,在禁止吸烟标识基本图形基础上制作不同形式的警示标识、提依信么炊号。逗宁污么货料站示牌及控烟宣传台卡、桌签等控烟宣传品。

故正确答案为C。

练习 5

填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 我今天一定能挖出点东西!
• B. 我从小就喜欢考古,今天是来圆梦的!
• C. 没想到考古里藏着这么多有趣的知识!
• D. 啊!赶紧开始挖吧!我已经迫不及待了!

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:横线位于第二段开头,需结合上下文分析。文章第一段首先介绍公众考古志愿者来到良渚古城遗址公园,并且考古专家会给志愿者讲解良渚文化和考古知识。横线后介绍杭州市民小杨听得津津有味,第一次体验考古的他非常“兴奋”“跃跃欲试”。结合第一段可知,横线后“听得津津有味”是在听专家介绍良渚文化和考古知识,故横线处应表达出小杨在听专家讲解“良渚文化和考古知识”时的感受,C项符合文意,当选。

A项,“我今天一定能挖出点东西!”体现出小杨十分重视能不能挖出东西这一结果,与前文“听专家讲解知识”以及后文“听得津津有味”衔接不当,排除;

B项,没有表达出小杨在听讲解后的感触,无法对应横线后“听得津津有味”,排除;

D项,“赶紧开始挖吧!”表达出了急于“挖宝”的迫切心情,与后文“听得津津有味”衔接不当,排除。故正确答案为C。