图形推理简单的
本篇整理图形推理简单的相关练习,分为申论图形推理加减、图形推理的心得和图形序列推理教案几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
短视频几十秒的镜头,可仰望浩瀚星空,也可俯瞰市井烟火:能近距离观察社会肌理,也能深度透视时代景深。点开视频,领略城乡风貌,了解风土人情,足不出户就能“行万里路”。现实中,来场说走就走旅行并非易事,但通过网上“打卡”,可随时随地满足“在路上”的愿望。与此同时,海量用户的聚合,为人们提供了个体观察与群体观察的视角。视频的主角,可以是知识精英、草根网红,也可以是外卖小哥、普通工人等。从这个意义上讲,短视频以参差多态的内容,拓展了人们认识世界的维度。
关于短视频,文中没有提及的是()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:A项,根据“短视频几十秒的镜头,可仰望浩瀚星空,也可俯瞰市井烟火·点开视频,领略城乡风貌,了解风土人情,足不出户就能行万里路’”可知,“题材具有多样性”文段有提及,排除;
B项,“创作方法”文段并未提及,无中生有,当选;
C项,根据“视频的主角,可以是知识精英、草根网红,也可以是外卖小哥、普通工人等”可知,“主角具有广泛性”文段有提及,排除;
D项,根据“短视频以参差多态的内容,拓展了人们认识世界的维度”且“世界”是对自然社会和人类社会一切事物的总和的描述可知,“拓宽了人们认识社会的渠道”文段有提及,排除。
微体题为选非题,故正确答案为B。资料站
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1426 题,PDF 第 273, 274 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1426 题,PDF 第 366, 367 页。
练习 2
虽然数字是年报中最 的部分,但年报其实远不止 的数字堆砌。投资者通过年报判断公司的投资价值,监管机构通过监控年报发现并规避系统风险 可以说,年报是一个舞台,台上光怪陆离,台下看客云集。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,根据文意,横线处要体现年报中数字的特点,由后文“投资者通过年报判断公司的投资价值,监管机构通过监控年报发现并规避系统风险”可知,数字在年报中的作用是非常重要的。B项“一成不变”指一经形成,不再改变,偏贬义,与文段感情色彩不符,且年报的数字一定每年都在变化的,“一成不变”也不符合常识,排除;D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂,不容易看清真相,强调“看不清真相”,与“数字”搭配不当,且根据下文“通过年报判断公司投资价,监管通过年报规避风险”一定是“数字很清楚的”的情况下才能做到的,与文意不符,排除。A项“眼花缭乱”比喻事物纷繁复杂,C项“惊心动魄”形容使人惊骇紧张至极,均可表示年报中的数字复杂、重要的意思,保留。
第二空,由横线后的“台上光怪陆离,台下看客云集”可知,年报是有趣的、有吸引力的,则横线处应表示“不止是无趣、没有吸引力的数字”之意。C项“枯燥”即单调,无趣味,用来形容“数字”,搭配恰当,符合文意,当选。A项“随意”即随心所欲,任凭自己的意愿,年报中的数据都是有事实依据的,不可随意堆砌,排除,年报本身是很严谨、复杂的。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1757 题,PDF 第 334 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1757 题,PDF 第 444 页。
申论图形推理加减
练习 3
某工厂7天平均每天生产15件工艺品。前3天共生产35件,后3天日均生产18件。已知每日产量均为整数且均高于前一天,那么第5天生产多少件?()
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
该工厂7天共生产7×15= 105件工艺品,第4天生产105-35-3×18=16件。因为每日产量均为整数且均高于前一天,所以第5天生产件数大于16,又因为后3天日均生产18件,所以第5天生产件数小于18。则第5天生产17件。
故正确答案为D。
备注:当判定结果大于16时,可直接选择D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 466 题,PDF 第 53 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 466 题,PDF 第 102 页。
图形推理的心得
练习 4
亲友间的照片、社交平台的聊天记录、备忘录中的碎念·这些零零碎碎的数字痕迹,编织出数字囤积者满满当当的人生回忆。当数字囤积物被赋予使用价值之外的情感价值,即便它们已被反复保存多次,或是暂时并不需要,多数人仍然会不舍删除。这段文字意在说明()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:文段开篇铺垫介绍数字痕迹属于数字囤积者的回忆,然后指出数字囤积者不愿删除数字囤积物的原因,即它们已经被赋予了能回忆的情感价值,文段属于“分-总”结构,意在说明情感价值导致数字囤积者不愿删除数字囤积物,对应A项。
B项,未涉及“情感细腻的人”这一群体特征,也未比较“不同人群成为数字囤积者的概率”,属于无中生有,排除;
C项,文段未讨论“治愈数字囤积症”的对策,过度推断,排除;
D项,“应该长久保留”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1233 题,PDF 第 239 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1233 题,PDF 第 318 页。
图形序列推理教案
练习 5
该节目一开播就让人眼前一亮,利用经典作品作为媒介连接古今文化,让二者相互,用现代思维来感受古代意境,用古代底蕴来现代精神,将经典引入千家万户,使文化遗产逐渐“活”起来,再次__生机。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,根据文段语境可知,此处需体现经典作品作为媒介使古今文化相互汇合联结。C项“融合”侧重合为一体、界限消失,文段仅强调二者互动衔接,并非完全融为一体,程度过重,排除;A项“交融”、B项“交汇”、D项“融汇”均可体现古今文化汇合之意,保留。
第二空,需填入体现古代底蕴培育涵养现代精神的词语。D项“滋补”侧重补养身体,多用于具象事物,与抽象的“现代精神”搭配不当,排除;A项“滋养”、B项“滋润”均符合语境,保留。
第三空,需填入与“生机”搭配的词语。B项“焕发”与“生机”为固定搭配,指文化遗产重新展现活力,当选。A项“迸发”指突然爆发,多搭配力量、火花等,不与“生机”搭配,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 570 题,PDF 第 113 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 570 题,PDF 第 147 页。
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