图形推理全直图形

约 2977 字 · 5 道题

本篇整理图形推理全直图形相关练习,分为图形推理10个图形、图形推理试题汉字图形和IEW图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

中华文化博大精深、源远流长,在面对不同的文化进行交流的时候,我们要秉持着平等的原则。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”。只有对不同文明秉持着平等和尊重的原则,世界文明才能更加丰富多彩。从上述文字可知,作者的观点是()。

  • A. 平等是各国文明发展进程中应当遵循的原则
  • B. 各国文明各自独放才能促进世界文明发展包容共同推进交流发展
  • C. 历史车轮滚滚向前离不开文化交流
  • D. 交流互鉴是文明发展的本质要求

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇提到中华文化,然后重点落在“面对不同文化交流时,要秉持平等原则”。接着引用“一花独放不是春,百花齐放春满园”的比喻,形象地说明了单一文化的局限性,强调了多元文化并存的重要性。最后,作者明确指出“只有对不同文明秉持着平等和尊重的原则,世界文明才能更加丰富多彩”,强调在文化交流中,平等和尊重是基本原则,这有助于世界文明的繁荣,对应A项。

B项,“各国文明各自独放”与文段作者观点相悖,排除。

C项,文段虽然提到了文化交流,但重点在于交流中应遵循的平当原则,而不是强调文化交流对于历史进程的普遍重要性信虫生有号排除

D项,“交流互鉴”非文段重点,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 194 题,PDF 第 37 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 194 题,PDF 第 49 页。

练习 2

在市场经济时期,劳动密集型制造工厂普遍采用流水线技术,工人被高度“去技能化”,几乎不需要技能便可完成装配操作,企业没有需求也没有动力去培养中高级技术工人。但是,当一个国家的产业结构向中高端迈进时,高水平职业教育的支撑作用就会显现出来。技术进步与人力资本相互影响、相互促进:企业引进的高端生产线,需要技术工人去操作和维护,否则技术改造和升级就无法实现;如果没有配套的职业技能培训体系,企业的转型升级就难以达到预期效果。这段文字意在说明:

  • A. 产业结构转型升级需要职业教育的支撑
  • B. 技术进步对人力资本提出了更高要求
  • C. “技工荒”会随产业结构升级更趋严重
  • D. 职业技能培训需求与经济增长有相关性

参考答案:A

答案解析

文段开篇介绍了在市场经济时期,流水线上的工人几乎不需要技能便可完成装配操作,企业无需去培养中高级技术工人,随后通过转折词“但是”提出观点,即在产业结构向中高端升级时,高水平职业教育会起着支撑作用。尾句通过对技术进步和人力资本的双向作用进行阐述,进一步支撑论证了转折后的观点。故文段重点在转折之后,强调高水平职业教育对于产业结构升级的支撑作用,对应 A 项。

B 项,缺少主题词“职业教育”和“产业结构”,偏离文段核心话题,排除;

C 项,“技工荒”无中生有,且缺少主题词“职业教育”,偏离文段核心话题,排除;

D 项,“经济增长”偷换概念,文段重在强调职业教育对于产业结构升级的支撑作用,排除。

故正确答案为 A。

【文段出处】《向上的阶梯——经济转型时期新技术工人的社会流动》

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷).pdf,第 42 题,PDF 第 8 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷)(解析).pdf,第 42 题,PDF 第 14 页。

图形推理10个图形

练习 3

感想:主观性:体会

  • A. 典范:示范性:表率
  • B. 发明:创造性:方法
  • C. 泥土:可塑性:材料
  • D. 规律:普适性:定理

参考答案:A

答案解析

解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

感想是指由接触外界事物而引起的思想反应,体会指的是体验领会,二者为近义关系;感想和体会均具有主观性,与第二个词构成必然属性对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A 项:典范是指可以作为学习、仿效标准的人或事物,表率是指好的榜样,二者为近义关系;典范和表率均具有示范性,与第二个词构成必然属性对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;

B 项:发明需要一定的方法,二者为对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C 项:泥土是一种材料,二者为种属关系;材料不一定具有可塑性,与第二个词构成或然属性对应关系,

与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项:规律是指事物之间的内在必然联系,定理是指已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,定理是规律的一种,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 A。

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 97 题,PDF 第 19 页。

解析:2024年国考《行测》(行政执法)答案+解析.pdf,第 97 题,PDF 第 33, 34 页。

图形推理试题汉字图形

练习 4

以民族起源、民族战争以及其他重要历史事件为题材的史诗和长诗,通常围绕特定的英雄群体展开故事情节,塑造英雄人物的形象,他们不畏强暴,不怕艰难险阻,依凭神奇的力量,征战四方。

他们言公的壮举、雄浑高昂的气势、资料的斗志,令人肃然起敬,顿生崇高美感。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 顶天立地惊心动魄 百折不挠
  • B. 气壮山河荡气回肠坚韧不拔
  • C. 披荆斩棘胆战心惊宁死不屈
  • D. 赴汤蹈火魂飞魄散势在必得

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,搭配“英雄人物形象”,根据后文“不畏强暴、不怕艰难险阻”可知,横线处需填入体现“英雄人物”的伟岸形象。A项“顶天立地”形容形象高大,气概雄伟豪迈,可用于形容英雄形象,与后文“不畏强暴,不怕艰难险阻”契合,符合文意,保留。B项“气壮山河”形容气概像高山大河那样雄伟豪迈,多形容“壮举、气势”,不直接搭配“人物形象”,排除;C项“披荆斩棘”比喻扫除前进中的困难和障碍,为动词性短语,多做谓语,不能直接做定语搭配“形象”,排除;D项“赴汤蹈火”指跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身,同样是动词性短语,指“不畏艰险”,也不能直接搭配“形象”,排除。

第二空,搭配“壮举”,横线处应形容英雄“征战四方”的行为,需体现“壮举”带来的震撼效果,且情感倾向为积极正面。A项“惊心动魄”指场面或事件使人内心震动、紧张激动,可用于形容英雄征战过程中“危险、壮烈”的场景,符合文意,当选。

第三空,搭配“斗志”,横线处应体现英雄面对“艰难险阻”时的斗志特点,且需与“不畏艰难、征战四方”对应。A项“百折不挠”指遭受无数挫折仍不退缩,形容意志坚强、刚毅,能与“不怕艰难险阻”对应,符合文意,当选。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1159 题,PDF 第 226, 227 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1159 题,PDF 第 300 页。

IEW图形推理

练习 5

指尖上的形式主义是“以痕迹论政绩”的错误政绩观,关注点在于形式美观,而 了根本政绩——人民群众的满意度。指尖上减负就是要把基层干部从 的“虚功”中解救出来,务求实效、扎根基层,用实践检验政绩,把工作落实与否、群众满意与否作为衡量政绩的客观标准。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 偏离 阳奉阴违
  • B. 遗忘 哗众取宠
  • C. 淡化 花拳绣腿
  • D. 忽视 华而不实

参考答案:D

答案解析

本题从第二空入手,横线处搭配“虚功”,由前文“关注点在于形式美观······满意度”以及后文“务求实效、扎根基层”可知,横线处所填成语应体现出“不务实、只注重形式”之意。C 项“花拳绣腿”比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作,D 项“华而不实”比喻外表好看而内容空虚,二者均符合文意,保留。A 项“阳奉阴违”指表面上遵从,暗地里违背,B 项“哗众取宠”指用浮夸的言词或做作的行动去迎合群众,以博取好感和支持,二者均与“不务实”无关,排除。

第一空,根据横线前“关注点在于形式美观”可知,横线处应体现出对“根本政绩”不关注、不重视之意。D 项“忽视”指疏忽,不重视,符合文意,当选。C 项“淡化”指逐渐冷淡下来,变得不被重视或无关紧要,文段并没有体现出从重视到不重视这个“逐渐冷淡”的过程,与文意不符,排除。

故正确答案为 D。

【文段出处】《破除“指尖上的形式主义”》

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷).pdf,第 28 题,PDF 第 5 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷)(解析).pdf,第 28 题,PDF 第 10 页。

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