聊城公务员真题
本篇整理聊城公务员真题相关练习，分为嫁娶公务员真题、朔州公务员真题和公务员解题真题几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
打造文化软实力要提升讲好中国故事的能力,传播者不仅要熟悉外国人会感兴趣的中国故事,还要能跨越文化差异障碍,了解占据主导地位的西方媒体的运行规则, ,方有胜算。填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:根据文意可知,横线处需表达传播者对“中国故事”以及“西方媒体的运行规则”都要了解、熟悉的意思。A项“知己知彼”指对自己和对方都了解得很透彻,“知己”可以体现传播者对中国故事的熟悉,“知彼”可以体现传播者了解西方媒体的运行规则,符合文意,当选。
B项“别出心裁”意思是另有一种构思或设计,指想出的办法与众不同,D项“兼收并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来,均没有体现熟悉、了解的意思,与文意不符,排除;C项“胸有成竹”比喻做事之前已有成熟的计划或做事很有把握,与文意不符,排除。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 751 题，PDF 第 149 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 751 题，PDF 第 193 页。
练习 2
军事指挥员在未来战场上的谋优制胜能力取决于其军事思维发展水平,而要形成良好的军事思维能力,必须把战争制胜机理搞透。不同的战争形态,遵循不同的制胜机理,需要不同的思维方式。凡是罔顾军事实践发展、囿于陈旧观念的军队,必然会在战争中受到惩罚。事实证明,按照机械化条件下作战方式培养出来的指挥员,如果固守传统思维,是不能打赢信息化战争的。不清楚未来作战的制胜机理,就不能在实战化训练中及时增添反映未来作战的新要素、新内容、新手段,导调就只能在 套” 上转圈圈,就无法引领参训官兵确立符合未来作战需要的思维。这段文字意在强调:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇介绍军事指挥员的军事思维发展水平对谋优制胜能力的重要性,接下来通过对策标志词强调,良好的军事思维能力的形成需要其搞透战争制胜机理、具备不同的思维方式。随后通过反面论证对这一对策展开分析,即体现没有搞懂正确的制胜机理、固守传统思维不变通的指挥员无法打赢信息化战争,也无法引领参训官兵确立符合未来作战需要的思维。故文段为总分结构,强调指挥员良好的军事思维能力的形成,需要其搞透战争制胜机理、具备不同的思维方式,即文段重点强调了提升指挥员的军事思维发展水平的途径,对应B项。
A项,“信息化战争”对应解释说明的内容,非重点,且“提出的新要求”文段并未提及,无中生有,排除;
C项,缺少主题词“军事思维发展水平”,偏离文段核心话题,排除;
D项,“战争制胜机理”表述片面,文段还强调需要具备不同的思维方式,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1826 题，PDF 第 346 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1826 题，PDF 第 459 页。
嫁娶公务员真题
练习 3
现藏宝鸡青铜器博物院的四十三年速鼎,共有10件,其中8件内壁铸有相同的铭文,单篇316字。铭文为我们还原了2800多年前的一场隆重的册命过程,通过繁复的仪式,单速被周宣王任命为官司历人。同时,铭文也成为中国历史上第一次有记录的“任前廉政谈话”。在这次“谈话”中,周宣王对单速提出了四个告诫:一是施政办事要谨慎,不能贪图安逸,放纵自己;二是要带头遵守各项规章制度,严格依法行政;三是;四是要廉洁自律,不得以权谋私。填入文中横线处最恰当的一项是()。
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:文段首句引出宝鸡青铜器博物院的四十三年速鼎“铭文”的话题,随后介绍这个铭文还原了2800多年前的隆重册命过程,也是一次“任前廉政谈话”,接下来围绕这次“谈话”具体内容展开,这是周宣王对单速提出的四个告诫。故横线处内容是告诫的一部分,应围绕“廉政”相关内容展开,对应D项。
A项“忠君爱国,爱护百姓”、B项“灵活变通,严格推行政令”、C项“迎难而上、勇于创新”均与“廉政”无关,排除。
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1282 题，PDF 第 248 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1282 题，PDF 第 330 页。
朔州公务员真题
练习 4
文学作品的主要呈现载体是纸媒,包括报纸、杂志、书籍等。在电子媒介时代,小说改编为影视剧成为越来越普遍的现象,特别是一些通俗文学作品成为“一时之热”,如“琼瑶热”“金庸热”等。但在这样的媒介环境中,读者,观众聚焦的依然是作品作家的文字作品以及由其改编而来的影视作品,作家的热度只是顺带而来的。到了数字媒介时代,网络交流的互动性和即时性增强,作家在传媒世界中的“生存” O状况似乎有了比较显著的变化。作家们不仅依靠学术演讲、人物访谈等传统形式抒发已见,还积极融入新兴媒体平台曝光度。接下来最有可能阐述的是()。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:文段开篇介绍文学作品的主要呈现载体是纸媒。接着提出在电子媒介时代,小说改编为影视剧成为越来越普遍的现象。再通过转折词“但”指出在电子媒介时代,读者,观众聚焦的是作品,作家的热度只是顺带而来的。随后表明到了数字媒介时代,作家在传媒世界中的“生存”状况有所改变。尾句强调了作家们积极融入新兴媒体平台曝光度。故接下来应围绕文段最后的核心话题,即作家融入新兴媒体平台展开论述,对应A项。
B项,“人民大众”与文段最后的核心话题不符,排除;
C项,前文已论述的内容,排除;
D项,“作品破圈”与文段最后的核心话题不符,排除。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 373 题，PDF 第 73 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 373 题，PDF 第 98 页。
公务员解题真题
练习 5
在通识课开设上追求“大而全”。是我国高校建设的一个,或许也与我国高等教育的某些有一定关系:我国长期以来形成了专才教育主导的人才培养模式,通识教育处于弱势地位;师资主体来自专才培养模式,对通识教育理念缺乏理解,而且知识面相对狭窄,很难开出高品质的通识课程。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:本题从第二空入手。根据冒号后解释说明的内容可知,所填词汇要体现出我国高等教育存在一些问题与不足,含贬义色彩。B项“先天不足”指事物根基很差,符合文意,当选。A项“急功近利”指急于求得成功,只图近期得利,形容目光短浅、胸无大志,与后文解释说明的内容无法对应,排除:C项“因循守旧”指死守老一套,不图更新,文段并未谈及我国高等教育是否死守老套的教育模式,与文意不符,排
除;D项“积习难改”指长期形成的习惯难以改变,而文段论述“人才培养模式”及“教育理念”问题,非习惯,排除。
第一空代入验证,“缩影”指可以代表同类的具体而微的人或事物,置于此处表达我国高校建设的模式通过“在通识课开设上追求大而全’”这一现象可以略知一二,符合文意。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1547 题，PDF 第 295 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1547 题，PDF 第 396, 397 页。
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