图形推理山东公考真题

练习 1

市场化的志愿填报指导,说白了是利用“信息差”赚钱。学校、教育部门等联合“出手”,充分发挥各自优势,为考生提供专业、系统、免费的志愿填报指导,不啻为一场志愿填报服务的“供给侧改革”。“阳光志愿”这一权威选择,有利于帮助考生和家长“避坑”,缓解选择焦虑。高考志愿填报指导服务普惠化,也更契合高考公平的内在要求。毕竟,不是每个家庭都有条件去购买高价志愿填报指导服务。同时,更科学、靠谱的“官方”版志愿填报指导服务上线,也能倒逼相应的市场化服务规范发展,产生良币驱逐劣币的正向作用。根据这段文字,“阳光志愿”可能是:

• A. 高校招生信息服务平台
• B. 志愿填报指导服务系统
• C. 高考志愿填报咨询公司
• D. 高校毕业生就业指导机构

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

微解析:本题为词句理解题,“阳光志愿”位于文段中间,需结合前后文内容分析。文段开篇介绍市场化的志愿填报指导出现的原因,随后提出学校、教育部门等联合提供专业、系统、免费的志愿填报指导给考生,接着论述“阳光志愿”的好处,后文详细论述了高考志愿填报指导服务普惠化的积极作用。故“阳光志愿”指的是官方提供的专业、系统、免费的志愿填报指导服务,对应B项。

A项,“高校招生信息服务平台”偷换概念,文段表述的是“志愿填报指导服务”,排除;

C项,“高考志愿填报咨询公司”对应首句论述的市场化的志愿填报指导,并非“阳光志愿”所指代的内容,排除;

D项,文段并未提及“高校毕业生就业指导”,无中生有,排除。

故正确答案为B。

练习 2

基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,因此要高度重视从“0”到“1”的跨越。同时也要看到,基础研究还是产业变革的底层驱动力。当“理论突破一技术转化一产业升级”的链条打通,势必为培育发展新质生产力提供新动能、开辟新赛道,因此要加快把“1”拉长、推进,让更多科研成果更快从“书架”飞到“货架”。这种转化并非自动完成,需要主动作为和机制保障。唯有打通产学研用各环节、完善成果转化机制、鼓励企业参与早期研发,才能让基础研究与应用转化相辅相成、形成良性循环,持续赋能创新驱动发展。作者可能赞同下列哪一观点?()

• A. 基础研究与应用转化应当并重,加快科研成果从理论走向产业
• B. 基础研究只需专注从“0”到“1”的原创突破,产业转化是后续的事
• C. 企业应主导基础研究的早期研发与理论突破
• D. 基础研究是推动创新驱动发展的核心抓手D.鸡饲料成分中应尽量减少油菜籽、鱼粉等物质

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首先强调基础研究的重要性,指出要重视从“0”到“1”的跨越,接着通过“同时也要看到”引出基础研究对产业变革的驱动作用,并通过结论词“因此”强调要加快科研成果转化。最后指出转化需要机制保障,通过“唯有·才”提出对策,强调要让基础研究与应用转化相辅相成。故文段重点为对策,强调基础研究与应用转化两者不可偏废,要并重发展,加快融合,对应A项。

B项,“只需专注”忽略了文段后半部分对成果转化的重视,与文意相悖,排除;

C项,“主导·理论突破”偷换概念,文段仅提及鼓励企业参与早期研发,排除;

微项,仅提及基础研究的核心地位,未体现成果转化这一关键对策,排除。

故正确答案为A。

练习 3

下列古诗词中提到的“海”与今天我国四大海域对应错误的是:

• A. 东临碣石,以观沧海——渤海
• B. 楼观沧海日,门对浙江潮——黄海
• C. 海面雷霆聚,江心瀑布横——东海
• D. 云散月明谁点缀?天容海色本澄清——南海

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查地理国情。

A项正确,“东临碣石,以观沧海”出自东汉曹操的《观沧海》,诗句意思是东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。东汉建安十二年(207年)秋天,曹操征乌桓时曾路经碣石(山名,在今河北昌黎西北)。所观沧海为渤海。

B项错误,“楼观沧海日,门对浙江潮”出自唐代宋之问的《灵隐寺》,诗句意思是层楼上可远眺壮美日出,寺门正对着钱塘江大潮。唐中宗景龙四年(710年)宋之问贬越州途中游杭州灵隐寺,“沧海”指东海而非黄海,“浙江潮”即钱塘江潮

C项正确,“海面雷霆聚,江心瀑布横”出自北宋范仲淹的《和运使舍人观潮(其二)》,诗句意思是海面雷电交加般轰鸣,江心瀑布倾泻般横贯。范仲淹咏钱塘江大潮,以“雷霆”“瀑布”状其声威与形态,钱塘江属东海杭州湾海域。

D项正确,“云散月明谁点缀?天容海色本澄清”出自北宋苏轼的《六月二十日夜渡海》,诗句意思是云忽散月儿明用不着谁人来点缀,青天碧海本来就是澄清明净的。该诗是元符三年(1100年)苏轼自海南儋州遇赦北还,渡琼州海峡时所作,琼州海峡属于南海。

本题为选非题,故正确答案为B。

练习 5

数学学习涉及关键信息提取,解码,推理,空间思维,工作记忆,视觉搜索等多个重要环节,与大脑额顶叶皮层和海马体功能有关,一旦这些功能失调,就会出现数学学习困难。患数学障碍的孩子如果同时存在读写障碍或注意力不集中,学习困难的症状就会更加明显。家长和老师可能误认为孩子“不用心” “懒惰”“态度不好”。其实,有时候并不是孩子主观不努力,不用心,而是他们确实存在这方面的困难,需要家长和医生的帮助。 以下说法不符合文中观点的是()。

• A. 数学差可能是一种疾病
• B. 数学学习涉及多个思维环节
• C. 数学差有时不是因为孩子不努力
• D. 患数学障碍的孩子同时存在读写障碍

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:A项,对应文段“这些功能失调,就会出现数学学习困难”“患数学障碍的孩子”“需要医生的帮助”,符合文意,排除;

B项,对应文段“数学学习涉及关键信息提取,解码,推理,空间思维,工作记忆,视觉搜索等多个重要环节”,符合文意,排除;

C项,对应文段“有时候并不是孩子主观不努力,不用心,而是他们确实存在这方面的困难”,符合文

意,排除;

D项,对应文段“患数学障碍的孩子如果同时存在读写障碍或注意力不集中,学习困难的症状就会更加明显”,并非患数学障碍的孩子同时存在读写障碍,该项偷换概念,当选。

本题为选非题,故正确答案为D。