事业单位考试e类2022公共基础知识

练习 1

中国山水画作为一种独特的艺术形式。以其商度的审美价值和哲学内涵,成为中华民情宝贵的文化遗产。早在南北朝,宗炳便以《画山水序》了山水画的理念:以后历朝历代的画家创作了大量不朽名画,这些作品至今仍是艺术创作者的灵感来源。

• A. 创造层出不穷
• B. 植根源源不断
• C. 夯实孜孜不倦
• D. 奠定 取之不尽

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据后文“:”可知,横线处所填语句应为解释性语句,故横线处所填词语应体现宗炳的《画山水序》在山水画创作领域打下理论基础之意。A项“创造”意味着从无到有的创造过程,体现不出“基础性”,不符合文意,排除。B项“植根”比喻深入到人或事物中去,打下基础,通常用于描述文化、思想或价值观等深深融入某个社会或组织中,强调长期存在的一种状态,不符合文意,排除。C项“夯实”形容基础牢固,强调加固,无法体现基础的确立和开创性,不符合文意,排除。D项“奠定”意味着为某事打下基础或确立基础,符合文意,保留。

第二空代入验证,根据“历朝历代的画家创作了大量不朽名画”可知,横线处所以填成语应体现这些山水画作品对艺术创作者的影响或作为灵感来源的持久性。D项“取之不尽”意味着资源或灵感非常丰富,永远不会枯竭,符合语境。

故正确答案为D。

练习 2

数字时代,海量资源,但“读不进、看不下、沉不住”成了不少人的常态。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 信手拈来
• B. 唾手可得
• C. 手到擒来
• D. 易如反掌

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:根据转折词“但”可知,横线处与“读不进、看不下、沉不住”构成转折关系,需体现“数字时代”资源获取非常容易之义。B项“唾手可得”形容非常容易得到,符合文意,当选。

A项“信手拈来”多指写文章时词汇、材料丰富,随手就能用,侧重于运用的熟练,与文意不符,排除;C项“手到擒来”侧重做事有把握、轻易办成,多用于做事、取胜,D项“易如反掌”形容事情非常容易做,两项均与资源搭配不当,排除。

故正确答案为B。

练习 3

断章取义是以个人喜好为“剪刀”裁剪客观事实,以主观意愿为“模子”截取他人言论。现在,信息传播进入网络时代,生活节奏踏上“快车道”。这意味着,人与人之间的精神交往越来越依赖“中间媒介”,以讹传讹的危害性也今非昔比。在“新媒体无处不在”“朋友圈四通八达”的今天,倘若任由这种坏毛病泛滥,则瞬间可能使曲解的信息传遍社会。人人都可能是跟风者,人人也可能是受害者, _。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 网络时代应慎用话语权
• B. 断章取义害人害己、没有赢家
• C. 尊重客观事实,正视说话的语境
• D. 要摈弃断章取义,涵养实事求是思维

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:横线出现在文段结尾,需结合前文内容总结概括。前文先阐述了断章取义的定义,接着指出网络时代信息传播快、依赖“中间媒介”,导致以讹传讹的危害加剧。随后通过“倘若”进行反面论证,强调若任由断章取义泛滥,曲解的信息会迅速传遍社会,人人可能成为跟风者或受害者。因此,横线处需总结断章取义的危害,并呼应“人人可能是跟风者,人人也可能是受害者”的结论。

A项,“话语权”非文段核心话题,偏离重点,排除;

C项,选项未提及“断章取义”,偏离核心话题,排除;

D项,文段未提及要“实事求是”,无中生有,排除。

故正确答案为B。

练习 5

填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 仍然可用几个简单步骤还原该过程
• B. 这并不影响它记录过去的气候变化
• C. 也能探知远比想象复杂的内部结构
• D. 沙丘依然呈现出对称和规律的形状

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:横线出现在文章第五段开头,需要结合上下文分析。横线前介绍“拉拉拉利亚沙丘正在快速移动”,横线后指出该沙丘下面的交错地层、不同年代的交错层理朝向等数据反映了该地区过去的古风向变化,并据此理清了该沙丘的形成过程,后文从风力、风向、降水等方面介绍了气候变化对拉拉拉利亚沙丘的影响,故横线处应体现即使“快速”移动,交错的地层和不同年代交错的层理朝向也反映了拉拉拉利亚沙丘形成过程中的气候变化,即拉拉拉利亚沙丘记录了过去的气候变化,对应B项。

A项,“几个简单步骤还原该过程”与后文衔接不当,且根据文章可知拉拉拉利亚沙丘的形成很复杂,“简单步骤”表述错误,排除;

C项“内部结构”、D项“对称和规律的形状”均与后文接不当,后文主要介绍了“气候变化”对沙丘形成的影响,排除。

故正确答案为B。