公共基础知识的考试
本篇整理公共基础知识的考试相关练习，分为军转公共基础考试时长、道路公共基础考试难吗和动力公共基础考试真题几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
某公司组织100余名员工分组参加团建活动。如每组11人,则有1组只能安排10人;如每组9
人,则有3个组只能安排8人。如将所有人平均分成至少12组,每组至少安排12人,则至少还要额外组织多少名员工参加活动?()
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:根据题意,总人数+1为11的倍数、总人数+3为9的倍数。100至200之间只有186,即总人数为186人。代入A项,额外增加3人,即189人,189无法拆成12及以上的两个整数相乘形式,排除;代入B项,额外增加4人,即190人,190无法拆成12及以上的两个整数相乘形式,排除;代入C项,额外增加5人,即191人,191无法拆成12及以上的两个整数相乘形式,排除。
故正确答案为D。
(备注:D项186人增加6人为192人,可以分为12组、每组16人)
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 297 题，PDF 第 33, 34 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 297 题，PDF 第 64 页。
练习 2
微短剧完全可以避免陷入闪婚、逆袭、暴富等雷同剧情。以情感剧《一梦枕星河》为例,该剧立足于江苏苏州丰富的历史文化资源,以复刻桐叶扇和开展古城保护工作为背景展开故事线,打开了更大的叙事空间。善用现实主义的创作手法,充分利用文化资源、结合地域特色进行创作,微短剧的题材可以更丰富、故事可以更丰满。这段文字主要讲述的是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇引出“微短剧”这一话题,指出其可以避免雷同剧情,紧接着以《一梦枕星河》为例,指出立足历史文化资源,微短剧的故事可以更丰满,故文段为分总结构,强调的是微短剧虽然短小,但可以有自己的特色以及丰富的题材故事,对应B项。
A项“新技术的加持”、C项“全行业协同努力”和D项“社会主旋律”均无中生有,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 63 题，PDF 第 15 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 63 题，PDF 第 17 页。
军转公共基础考试时长
练习 3
①既然科学上存在着不确定性,那我们又该如何应对呢
②并且具有一定的科学精神,进而接受科学的不确定性以及生活上的很多不确定性
③即不能单纯地掌握科学知识,更要“传递科学的思想观念和行为方式”微④其实这也是我们一直在倡导和主张科普要从“知识补课”转向“价值引领”的另一个重要意义所在⑤通过科普可以让公众更多地了解科学,了解科学的本质,养成必要的科学方法和科学理性⑥这其实又涉及到科普这项工作的重要意义和价值了将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:对比选项,确定首句。①句提出我们该如何应对科学上存在着不确定性的问题,⑤句提出措施,指出通过科普可以让公众了解科学本质,养成科学方法和科学理性。根据“提问+回答”的逻辑顺序,应先提出问题,再对其进行具体回答,故⑤句应在①句之后,排除A、B两项。
对比C、D两项,①句后分别衔接⑥句与②句。①句提出我们该如何应对科学上存在着不确定性的问题,⑥句指出科普工作具有重要意义和价值,且⑥句中的指代词“这”可指代前文的问题,引出科普工作这一应对措施,①⑥两句衔接得当,C项当选。②句出现关联词“并且”,指出具有一定的科学精神进而接受科学和生活上的不确定性,则前文应同样提及相关措施,与①句衔接不当,排除D项。
故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 969 题，PDF 第 191 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 969 题，PDF 第 250 页。
道路公共基础考试难吗
练习 4
现代洛阳的城市格局,是历史上不同时期城市发展格局遗痕的综合体,是城市形态变化的记录复
合体,属于考古学上所说的“古今重叠型”城市。所谓古今重叠型城市,是相对荒野型城址而言的,就是根据城址的保存状况,针对那些叠压在现代城市之下的古代城址考古特征的总括。唐宋以后的地方城市,多为古今重叠型城市。古今重叠型城市考古,对解决现代城市中文化遗产保护与城市建设的矛盾具有指导意义。根据这段文字可以推出()。
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:A项,根据“所谓古今重叠型城市,是·针对那些叠压在现代城市之下的古代城址考古特征的总括”以及“唐宋以后的地方城市,多为古今重叠型城市”可知,文段仅论述了什么是古今重叠型城市以及唐宋以后多为古今重叠型城市,未提及唐宋以后逐渐形成古今重叠型城市,无中生有,排除;
B项,文段并未提及现代城市大多建立在古代城址之上,无中生有,排除;
C项,根据“现代洛阳的城市格局·属于考古学上所说的古今重叠型’城市”以及“所谓古今重叠型城市·针对那些叠压在现代城市之下的古代城址考古特征的总括”可知,表述正确,当选;
微D项,根据“唐宋以后的地方城市,多为古今重叠型城市。古今重叠型城市考古,对解决现代城市中文化遗产保护与城市建设的矛盾具有指导意义”可知,文段仅论述了当前古今重叠型城市考古对解决现代城市中文化遗产保护与城市建设的积极作用,未提及城市发展对城市遗址保护的消极影响,无中生有,排除。
故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 317 题，PDF 第 61, 62 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 317 题，PDF 第 82, 83 页。
动力公共基础考试真题
练习 5
为证明自己关于“历史”的定义,贝克尔虚拟了一个普通人,并以他实际生活中的具体事件为证明,阐释“历史”不过是“说过和做过事情的记忆”。由此,普通人的生活记忆也是历史,尽管贝克尔强调这只是“他自己”的历史。由于这个“人”是社会普通大众中的一员,具有广泛的代表性,其他的任何人都可以替代,因此贝克尔的命题也就具有一般和普遍的意义。但问题的核心是,这位普通人的记忆及其获取记忆的方式是不是我们所认识的历史,是不是历史的真实面目。
这段文字可以看出作者对贝克尔关于“历史”定义的看法是()。
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:文段开篇提出贝克尔关于“历史”的定义,即历史是“说过和做过事情的记忆”,并指出由于这个“人”是社会普通大众中的一员,所以贝克尔的命题具有一般和普遍的意义,最后通过“但”转折词提出该命题的核心问题,即“这位普通人的记忆及其获取记忆的方式是不是我们所认识的历史,是不是历史的真实面目”,故文段属于“分-总”结构,尾句通过两个“是不是”表明作者对贝克尔关于“历史”定义持怀疑态度,对应C项。
A项,与作者态度相悖,排除;
B项,“否定”程度过重,作者只是提出疑问,否定贝克尔的观点,排除;
D项,作者明确提出了质疑,并非完全客观中立,排除。
故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 138 题，PDF 第 28 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 138 题，PDF 第 36 页。
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