广西公务员b类真题

练习 1

近百年来,对于天然气水合物的研究通常是保压取样后在实验室进行,或在耐压舱中模拟水合物的形成分解。但由于深海与海面之间压力和温度的差异,在样品回收过程中,天然气水合物的一些性质会被破坏,实验室的模拟舱也很难还原深海复杂的环境条件。拉曼光谱技术能在深海原位环境中对天然气水合物进行直接研究。在这项技术中,激光通过光纤系统传输到深海,并与待测样品发生拉曼散射,通过采集和分析散射光谱,可获得样品组分、结构和理化性质等信息。这段文字没有提及:

• A. 在实验室模拟舱研究天然气水合物的弊端
• B. 拉曼光谱技术对研究天然气水合物的优势
• C. 深海环境对应用拉曼光谱技术的限制
• D. 天然气水合物样品性质被破坏的原因

参考答案：C

答案解析

解析

A 项,根据“由于深海与海面之间压力和温度的差异······实验室的模拟舱也很难还原深海复杂的环境条件”可知,“实验室模拟舱研究天然气水合物的弊端”文段有提及,排除;

B 项,根据“由于深海与海面之间压力和温度的差异······实验室的模拟舱也很难还原深海复杂的环境条件”及“拉曼光谱技术能在深海原位环境中对天然气水合物进行直接研究。在这项技术中,激光通过光纤系统传输到深海,并与待测样品发生拉曼散射,通过采集和分析散射光谱,可获得样品组分、结构和理化性质等信息”可知,拉曼光谱技术能解决传统实验室研究的弊端,故“研究天然气水合物的优势”文段有提及,排除;

C 项“深海环境对应用拉曼光谱技术的限制”文段并未提及,无中生有,当选;

D 项,根据“由于深海与海面之间压力和温度的差异,在样品回收过程中,天然气水合物的一些性质会被破坏”可知,“天然气水合物样品性质被破坏的原因”文段有提及,排除。

本题为选非题,故正确答案为 C。

【文段出处】中科院之声《“可燃冰”是如何到达海表的?|科技最前线》

练习 2

语言资源保护,最重要的还是语言的使用。 一种语言使用的人越来越多,那说明语言之河无“断流”之虞,一时的调查研究有缺陷,也可以慢慢弥补,通过努力来完善。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 因为所以
• B. 倘若 因而
• C. 如果 即使
• D. 因此而且

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“那”,且根据文意可知,“一种语言使用的人越来越多”和“说明语言之河无断流’之虞”构成假设关系,B项“倘若”、C项“如果”均表示假设关系,且与“那”搭配恰当,保留。A项“因为”、D项“因此”均表示因果关系,且与“那”搭配不当,排除。

第二空,搭配“也”,且根据文意可知,“一时的调查研究有缺陷”为假设的问题,故横线处应填入表示假设关系的关联词,C项“即使”引导假设关系,且与“也”搭配恰当,当选。B项“因而”表示因果关系,且与“也”搭配不当,排除。

故正确答案为C。

练习 3

无论采取哪种储存方式,氢气对储存系统的要求都比传统燃油系统更高、更复杂。这是因为,氢分子远小于航空煤油,更容易从管路缝隙中;对于液氢储存,还必须考虑 条件的实现问题,否则升温气化后体积膨胀的氢气有可能导致燃料箱因压强骤增而直接爆炸。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 密封性逃逸恒温
• B. 稳定性沉溺压力
• C. 完整性 溢出 热量
• D. 安全性弥散季节

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第三空入手,根据“否则升温气化后体积膨胀的氢气有可能导致燃料箱因压强骤增而直接爆炸”可知,横线处所填词语应与温度有关,且应体现出液氢储存要防止升温之意,A项“恒温”意为相对稳定的温度,符合文意,保留。B项“压力”指发生在两个物体的接触表面的作用力,D项“季节”意为一年里的某个有特点的时期,均与温度无关,排除:C项“热量”指温度高的物体传递到温度低的物体上

的能量,虽与温度有关,但根据后文可知,横线处应体现需要保持温度的稳定性,因此不如A项“恒温”更为准确,排除。

第一空,代入验证,根据“这是因为,氢分子远小于航空煤油,更容易从管路缝隙中”可知,氢分子更容易从管路缝隙中外泄,故氢气对储存系统防外泄的功能有更高的要求,A项“密封性”指密封件在特定条件下防止介质外泄或外界杂质侵入的能力,符合文意,保留。

第二空,代入验证,根据“氢分子远小于航空煤油”可知,氢分子更容易从管路缝隙中外泄,A项“逃逸”指逃跑,符合文意,当选。

故正确答案为A。

练习 5

在日益复杂且动态变化的社会发展和教育变革背景下,面对学生负担过重问题,单一的政策实施、理论指导或实践探索难以(),只有在政策、实践和理论探究之间建立起相互()、动态生成的良性循环,才可能标本兼治、持之以恒。

• A. 推进弥补
• B. 奏效支撑
• C. 深入配合
• D. 长远促进

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据前文“单一的政策实施·难以”,以及后文“只有在政策、实践和理论探究之间建立起·良性循环,才可能标本兼治、持之以恒”可知,前后文呈反义并列关系,即前文要体现出单一的方式难以从根本上以及长久地解决学生负担过重问题,空处所填词语应与“标本兼治和持之以恒”意思相反。A项“推进”指使其向一定方向发展前进,不能体现问题的解决,“难以推进”体现的是过程受阻,排除。C项“深入”指透过外部达到事物内部或中心,强调深刻,仅能对应“标本兼治”,片面,排除;D项“长远”指很长时间,仅能对应“持之以恒”,片面,排除。而B项“奏效”指取得成效、见效,“难以奏效”说明原有方式不能解决问题,当选。

第二空,代入验证,“支撑”有支持局面使不崩溃之意,当选。

故正确答案为B。