图形推理立体展开技巧

约 2683 字 · 5 道题

本篇整理图形推理立体展开技巧相关练习,分为运动变化类图形推理、图形推理平移黑白块和图形推理素面怎么画几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

明辨是非:静待成败

  • A. 判若云泥:开释左右
  • B. 洞鉴古今:博观始终
  • C. 一争高低:弱肉强食
  • D. 惩恶劝善:天差地别

参考答案:B

答案解析

解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

“明辨是非”指把是非分清楚,“静待成败”指安静地等待成功或失败,二者没有明显的语义关系,考虑拆分,两个词语中的第三个字和第四个字(即“是”和“非”、“成”和“败”)均是反义关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A 项:“判若云泥”指高低差别好像天上的云彩和地下的泥土的距离那样远,形容差别极大,“开释左右”指用劝慰、开导的话消除对方的忧愁、疑虑和烦恼,但第一个词语中的第三个字和第四个字(即“云”和“泥”)并不是反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B 项:“洞鉴古今”指深入透彻地了解历史与现实世事,“博观始终”指广博地观察事物的始终,两个

词语中的第三个字和第四个字(即“古”和“今”、“始”和“终”)均是反义关系,与题干逻辑关系一致,当选;

C 项:“一争高低”指争一争,谁的本事高,“弱肉强食”指动物中弱者被强者吃掉,泛指弱者被强者欺凌、吞并,但第二个词语中的第三个字和第四个字(即“强”和“食”)并不是反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项:“惩恶劝善”指惩罚坏人,奖励好人,“天差地别”指两种或多种事物之间的差距很大,就像天和地之间的距离一样,但两个词语中的第三个字和第四个字(即“劝”和“善”、“地”和“别”)均不是反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 B。

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 94 题,PDF 第 18 页。

解析:2024年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 94 题,PDF 第 33, 34 页。

练习 2

一望无垠:辽阔

  • A. 方兴未艾:失败
  • B. 厉兵秣马:战斗
  • C. 人云亦云:重复
  • D. 耳提面命:教导

参考答案:D

答案解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

“一望无垠”意思是宽广、辽阔,一眼望去看不到边际,与“辽阔”是近义关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A 项:“方兴未艾”意思是事物正在兴起、发展,一时不会终止,与“失败”不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B 项:“厉兵秣马”意思是把兵器磨快,把战马喂饱,形容做好战前准备,强调的是事前做好准备工作,与“战斗”不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C 项:“人云亦云”意思是人家怎么说,自己也跟着怎么说,指没有主见,随声附和别人,是贬义词;“重复”指相同的事物又一次出现,“重复”并不局限于重复他人的观点,且是中性的词语,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项:“耳提面命”意思是拉着耳朵,面对面地教导,形容恳切地教诲,与“教导”是近义关系,与题干逻辑关系一致,当选。

故正确答案为 D。

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(副省级).pdf,第 99 题,PDF 第 24 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(副省级)(解析).pdf,第 99 题,PDF 第 30 页。

运动变化类图形推理

练习 3

随着年轻人不断搬至新城,古城的活力日减,如何用新鲜血液激活()的古城?恐怕没有比组织年轻人徒步“走读”更好的方式了,通过开展一系列活动来激发年轻一代的主人翁意识,是()古城的重要一步。

  • A. 濒危还原
  • B. 衰颓挽救
  • C. 退化重启
  • D. 落寞复苏

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题可从第二空入手。根据前文“随着年轻人不断搬至新城,古城的活力日减”可知,古城原本是有活力的,只是现阶段活力衰减了,“开展一系列活动来激发年轻一代的主人翁意识”可使古城恢复以往的活力。D项“复苏”指恢复正常的活动,苏醒过来,符合文中古城从没有活力恢复成有活力的语义,当选。A项“还原”是指事物恢复到原来的状况或形状,更加强调原有样貌,如还原真相,而文段强调古城恢复活力,不合文意,排除;B项“挽救”指从垂危中救回来,文中只是说“活力日减”,该选项语义程度过重,排除;C项“重启”指重新启动,强调重新开始,与文意无关,排除。

代入验证第一空,D项“落寞”指寂寞,冷清,能够体现“年轻人不断搬至新城”后,古城人少,缺乏活力的状态,符合文意。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1466 题,PDF 第 281 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1466 题,PDF 第 376 页。

图形推理平移黑白块

练习 4

下列行为中形成的关系不属于行政法律关系的是:

  • A. 某区市场监管局给与本单位执法人员叶某记过处分
  • B. 某区环保局对某化工厂处以罚款1万元
  • C. 某区税务局工作人员在街头设点宣传税法
  • D. 某区人民法院对某区公安局的强制措施进行合法性审查

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查行政法。行政法律关系,是指受行政法律规范调控的因行政活动(权利活动和非权利活动)而形成或产生(引发)的各种权利义务关系。既包括在行政活动过程中所形成的行政主体与行政相对人之间的行政法上的权利义务关系,也应包括因行政活动产生或引发的救济或监督关系。具体来说行政关系包括:(1)行政管理关系,(2)行政法制监督关系,(3)行政救济关系,(4)内部行政关系,无论如何行政法律关系一定是受到行政法调整的。而C选项,税务局于部上街宣传税法属于法制宣传活动,

不具有行政管理或监督行政管理的内容,不是税务局行使法定职权、职责的活动,不属行政法规范的调整范围。不属于行政法律关系。

因此,选择C选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 10 题,PDF 第 170 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 10 题,PDF 第 397, 398 页。

图形推理素面怎么画

练习 5

应急情境下妥善治理谣言,考验的是应急处置能力的临场发挥,更是应急处置能力的建设。网络谣言治理主要有治标与治本两条路径,前者针对既成事实, ,即时奏效;后者侧重于“治未病”, ,久久为功。两条路径有机结合,方可有效遏制互联网谣言的生产与传播。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 亡羊补牢曲突徙薪
  • B. 双管齐下未雨绸缪
  • C. 惩前毖后深谋远虑
  • D. 补偏救弊先发制人

参考答案:A

答案解析

解析

第一空,“前者”指代“治标”,且根据“针对既成事实”“即时奏效”可知,横线处应体现对已经产生的谣言的治理方法。A 项“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再遭受损失,D 项“补偏救弊”指补救偏差漏洞,纠正缺点错误,均适用于治理已经产生的谣言,保留。B 项“双管齐下”比喻从两方面同时进行,横线处仅针对已成事实的谣言的处理,无法对应“两方面”,排除;C 项“惩前毖后”指吸取过去失败的教训,不致重犯,强调的是吸取教训,无法体现对当下谣言的治理方法,排除。

第二空,“后者”指代“治本”,且与“治未病”形成对应,“治未病”指采取相应的措施防止疾病的发生发展,故横线处应体现对可能产生的谣言要有所防范。A 项“曲突徙薪”比喻事先采取预防措施,以免发生灾祸,符合文意,当选。D 项“先发制人”指争取主动,先动手来制服对方,文段强调防范而非制服,且无法对应“治未病”,排除。

故正确答案为 A。

【文段出处】《应急情境下如何防止网络谣言传播》

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 26 题,PDF 第 4 页。

解析:2024年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 26 题,PDF 第 9 页。

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