立体切面图形推理
本篇整理立体切面图形推理相关练习,分为图形规矩推理公式、图形推理花朵图和图形推理微模块几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
红色资源是宝贵的革命历史文化遗产,全国各地都有自己独特的红色资源,这些红色资源具有唯一性和原真性的特点,十分珍贵,人们走进这些红色资源,正是想地具体了解其独特的革命遗址、纪念物及先辈的革命事迹,在真实体验中感悟当年艰苦卓绝的革命历程和先辈崇高的革命精神。
填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:根据“走进这些红色资源”“在真实体验中感悟”可知,横线处所填成语应表达观众切身感受红色资源之意。D项“亲临其境”指亲自到了那个地方,符合文意,当选。A项“设身处地”指站在别人的处境替别人着想,B项“近在咫尺”形容距离很近,C项“寓教于乐”指把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育,均无法体现出切身感受之意,与文意不符,排除。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1998 题,PDF 第 380 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1998 题,PDF 第 505 页。
练习 2
随着新职业需求的增长,高校也 陆续开设新专业,为学生更好地就业提供教育或培训。填入画横线部分最恰当的一项是(
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:根据横线前“新职业需求的增长”及横线后高校“陆续开设新专业”的做法可知,此处需体现高校顺应了时代发展,采取了相应措施。A项“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导,感情色彩积极,符合文意,当选。B项“顺水推舟”比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事,含贬义,常指改变本意,过分灵活,与文段感情色彩不符,排除。C项“因地制宜”指根据当地的实际情况,制定适当的措施,文段强调的是顺应潮流,而非适应各地实际情况,与文意不符,排除。D项“随机应变”意思是随着情况的变化灵活机动地应付,强调方法的不断改变,文段并无此意,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1542 题,PDF 第 294 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1542 题,PDF 第 395 页。
图形规矩推理公式
练习 3
大脑腺苷是细胞耗能后的产物。当我们一觉醒来认真工作时,由葡萄糖等物质合成的三磷酸腺苷会为大脑提供能量,供能过程中,三磷酸腺苷会逐级水解为二磷酸腺苷和单磷酸腺苷,并最终水解为大脑腺苷。大脑腺苷会抑制下丘脑中神经元的兴奋,催促神经系统进入睡眠状态,大脑腺苷积累得越多,人越感到困倦。一般来说,当我们晚上睡觉时,大脑会自动清理腺苷。当我们紧张工作时,大脑的高强度运转会让人暂时保持清醒,一旦忙完工作,进入一个相对安静的环境时,此时为大脑清理腺苷提供了舒适的环境,人的困意便越来越浓。这段文字主要回答的问题是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇引出话题,当我们认真工作时,由三磷酸腺苷为大脑供能,其最终水解为大脑腺苷。随后介绍大脑腺苷会让人感到困倦,并指出晚上睡觉时,大脑会自动清理大脑腺苷,最后指出当我们紧张工作时,人会暂时保持清醒,但忙完工作且进入相对安静的环境时,人的困意便越来越浓,故文段围绕“工作”与“困意”展开论述,主要回答的问题是“为什么忙完工作安静下来会犯困”,对应B项。
A项,对应文段开头部分,非重点,且缺少文段主题词“工作”和“困意”,排除;
C项,文段并未提及让大脑保持清醒的具体做法,无中生有,排除;
D项,缺少文段主题词“工作”,且文段只提及大脑腺苷让人犯困,“影响人的睡眠”表述不明确,排除。故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1886 题,PDF 第 358 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1886 题,PDF 第 476 页。
图形推理花朵图
练习 4
在莫高窟考古中,可以找到很多古印度、叙利亚地区传来的文化元素。有一些宗教最初是相互排斥的,但在斗争之后逐渐融合,也就和平共处、一起发展。比如在汉代至魏晋南北朝初期,佛教与中国传统道教、儒家思想都有过斗争,在斗争中也都在改变,在融合中中国化,在中国化中创新,在创新中中国化。佛教中国化的创新形成即是典型。这些发现,足以证明中华文化的包容性,它没有排斥外来文化,而是不断将其吸收进来。在敦煌石窟里,可以看到中国传统神仙思想文化与外来佛教文化共同融合,最后形成包容性比较强的敦煌文化。这段文字主要:
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:文段开篇指出在莫高窟考古中可以找到很多外来文化元素,并指出一些宗教从互相排斥到逐渐融合、共同发展,接着通过“比如”列举佛教的例子,指出其在与中国道教、儒家思想的斗争中逐渐改变,并在融合中逐渐中国化,在中国化中又不断创新且继续中国化。随后通过“这些发现”总结前文,指出中国文化具有包容性,不会排斥反而是不断吸收外来文化。尾句再次列举了敦煌石窟的例子,指出中国传统文化与佛教外来文化融合,最终形成敦煌文化。故文段重在强调中国文化具有包容性,可吸收外来文化,并可以在融合吸收中不断创新产生新的文化成果,对应D项。
A项,“莫高窟考古成果”对应首句引出话题部分,非重点,排除;
B项,“佛教”属于举例子部分,非重点,排除;
C项,“外来宗教在中国的发展情况”属于举例子部分,意在通过“外来宗教在中国的发展情况”突出中国文化包容性与创新性的特征,非重点,排除。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 261 题,PDF 第 51 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 261 题,PDF 第 67 页。
图形推理微模块
练习 5
某超市销售甲、乙两种相同单价的商品。第一天甲的销量是乙的1.5倍,第二天乙打八折销售,销量比甲多500件。已知甲、乙两种商品两天的总销售额相等,甲两天共销售1400件,问乙第一天销售多少件?
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:赋值甲、乙两种商品的单价均为10元,则第二天乙打八折的价格为10×0.8=8元。设乙第一天的销量为x件,则甲第一天的销量为1.5x件,甲第二天的销量为(1400-1.5x)件,乙第二天的销量为1400-1.5x+500=(1900-1.5x)件。根据“甲、乙两种商品两天的总销售额相等”,可列式:1400×10=10x+8 ×(1900-1.5x),解得x=600。因此乙第一天销售600件。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 269 题,PDF 第 31 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 269 题,PDF 第 56 页。
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