公安专业知识积累

练习 1

根据上下文,文章第四段句子排序最恰当的是()。

• A. ④①⑥③②⑤
• B. ④⑤①③②⑥
• C. ⑥③①④②⑤
• D. ⑥①④⑤③②

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:观察选项,确定首句。⑥句总述瓷器可施加多种高温釉,④句以钧瓷为例引入高温釉,两句不好直接判断首句。结合①句“这里所谓的高温釉”可知,①是对高温釉的定义。若⑥为首句,直接谈“施加多种颜色高温釉”再给出①句定义,不符合常规逻辑,而④句以具体例子引出高温釉衔接后续定义更自然合理,故排除C、D项。

对比A、B项,④句出存在不同搭配。A项,④句后衔接①句,①是高温釉的定义,④句通过钧瓷引出“高温釉”概念,④后接①(先提事物再下定义)逻辑通顺,保留;B项,④后衔接⑤句,指出高温釉及釉下彩无毒,前文并未指出什么是“高温釉”及“釉下彩”,衔接是丝排除号。

故正确答案为A。

练习 2

为了吸引受众、突破圈层,很多创作者在人设极致化、剧情游戏化等方面做文章。这些作品有的以真实历史为背景,却出现大量违背史实的内容。有的作品为了掩饰创作者在具体历史知识方面的缺失,便架空背景,又为了增加“真实感”, 、凭空捏造古代机构名称、行政程序、风俗习惯等。填入画横线部分最恰当的一项是

• A. 指鹿为马
• B. 瓜田李下
• C. 张冠李戴
• D. 颠三倒四

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:文段指出部分创作者因历史知识缺失,架空作品背景后,为增添“真实感”会出现混淆、错用历史相关内容的行为。C项“张冠李戴”指弄错对象、事实,将不属于对应事物的内容混淆套用,恰好契合创作者混淆历史内容以伪装真实的语境,符合文意。

A项:“指鹿为马”意为故意颠倒黑白、混淆是非,常与权力压迫或强制认同相关,多用于形容政治斗争中的欺骗手段或重大事件的歪曲报道,文段中创作者是因知识缺失出错,并非故意歪曲事实,不符合语境,排除。

B项:“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的场合,与文段中创作者处理历史内容的语境毫无关联,排除。

D项:“颠三倒四”形容说话、做事错乱无条理,文段强调的是弄错历史内容,而非行为缺乏条理,不符合文意,排除。

故正确答案为C。

练习 3

2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。以下战役发生在抗美援朝战争期间的是:

• A. 辽沈战役
• B. 百团大战
• C. 上甘岭战役
• D. 仁川登陆战

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查抗美援朝战争。抗美援朝战争是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分,仅指中国人民志愿军参战的阶段,也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。抗美援朝时间为1950年10月至1953年7月。上甘岭战役,也称之为三角山战役,是抗美援朝战争中一场重要战役,是1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场著名的战役,在持续43天的战斗中,志愿军与“联合国军”反复争夺阵地达59次,志愿军共击退“联合国军”900多次冲锋。最终志愿军守住了阵地,取得了胜利。C项符合题意。因此,选择C选项。

练习 5

二十年前,渔人码头的潮水褪成细银边时,被海风吹得黝黑的小女孩正赤脚踩着湿沙寻找斑纹贝壳。母亲轻拍我的手臂,一只青灰色小蟹正横爬进石缝,我立马跑去揪开石块,莽撞地伸手去抓,却被逃窜的小蟹夹红了指尖,父亲大笑着帮我掰开,耐心地教我捏住蟹壳两侧的 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 仓促 诀窍
• B. 慌张技能
• C. 惊慌技术
• D. 仓皇技巧

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题可先从第二空入手,横线处需搭配“捏住蟹壳两侧”,体现父亲教“我”抓螃蟹的具体、巧妙方法。D项“技巧”指巧妙的手艺或方法,符合文意,保留;A项“诀窍”侧重关键秘诀,置于此处程度过重,排除;B项“技能”、C项“技术”均侧重长期掌握的能力,并非抓螃蟹的具体小方法,排除。

第一空,代入验证,搭配“逃窜”,形容小蟹受惊吓后快速逃跑的状态。D项“仓皇”形容匆忙而慌张,侧重因受惊急速逃窜,贴合小蟹被抓时的本能反应,且为常见搭配,符合散文语境,当选。

故正确答案为D。