图形观察和推理教案
本篇整理图形观察和推理教案相关练习，分为综合图形推理笔记图片、描边图形推理图片和图形推理奇点口诀大全几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
在切钢管时会在切口处产生钢材损耗,每切一次损耗的钢材量约为10克,一根钢材被均匀地切成三等份,损耗钢材为钢材总重量的0.2%,则这根钢材的重量为:
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:根据题意,一根钢材被切成三等份,需要切两次,则损耗的钢材量为10×2=20克。又因为损耗钢材为钢材总重量的0.2%,则钢材总重量为20÷0.2%=10000克=10千克。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 832 题，PDF 第 95 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 832 题，PDF 第 177 页。
练习 2
构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在, 。只有各国行天下之大道,和睦相处、合作共赢,繁荣才能持久,安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实。中国坚持对话协商,推动建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,推动建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,推动建设 开放包容的世界;坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界。 填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:本题为语句填空题,横线在开头,且为首句的分句,故需结合前面分句进行分析,并对后文进行概括。横线前强调构建人类命运共同体事关世界各国人民的前途,横线后先是通过“只有才”强调各国应该团结合作,然后介绍了中国提出的全球发展和全球安全倡议,希望同国际社会一起落实,并在尾句通过五个分句具体介绍了中国提出的倡议,再次强调各国应通过开放包容、合作共享来落实倡议的观点。故横线处应表达世界各国团结合作,和平共处之意。C项“万物并育而不相害,道并行而不相悖”意思是万物一起生长而互不妨害,遵循各自的规律运行而互不冲突,常用来比喻要以开放包容的心态对待他人,和谐共处,符合文意,当选。
A项,“河海不择细流,故能就其深”意思是江河湖海不拒绝细小溪流的汇入,所以能成就它的深广,意在表达只有不排斥、不拒绝细小的力量,才能够成就真正的伟大,与文意不符,排除;
B项,“大道之行也,天下为公”意思是在大道施行的时候, 天下是人们所共有的,与“团结合作,和平共处”之意不符,排除;
D项,“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”比喻新事物代替旧事物,后人接替前人的自然规律,与文意无关,排除。
故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1906 题，PDF 第 361 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1906 题，PDF 第 482 页。
综合图形推理笔记图片
练习 3
下列哪一诗句的主题与其他三项不同:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:本题考查人文常识。
A项,“南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思”出自《国风·周南·汉广》,意为南有大树枝叶高树下行人休憩少。汉江有个漫游女,想要追求只徒劳。这首诗是男子追求女子而不能得的情歌, 写的是爱情。
B项,“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”出自曹操的《短歌行》,意为一群鹿儿呦呦欢鸣,在那原野悠然自得的啃食艾蒿。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。表示了曹操渴 求贤才的愿望。
C项,“野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮”出自《国风·郑风·野有蔓草》,意为野草蔓蔓连成片,草上露珠亮闪闪。有位美女路上走,眉清目秀美又艳。表现了浪漫而自由的爱情。
D项,“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜”出自《诗经·郑风·风雨》,意为风吹雨打天地昏,雄鸡啼叫声不停。既然已见到意中人,心中怎能不欢喜。表现了见到意中人喜出望外之情。
综上,B项主题与其他三项不同。故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf，第 5 题，PDF 第 168 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf，第 5 题，PDF 第 394 页。
描边图形推理图片
练习 4
陶瓷、丝绸等手工艺以一种可视化手段勾勒出中华民族的文化形象。蜀绣、景德镇的陶瓷等已成为地方文化固有的象征。通过辨识各式各样的手工艺,观摩色彩、造型、花纹或材质,能判断并直观感受到不同的地域文化特征。传统手工艺像标签一样能直接标识出一个国家或地区的民族文化形象。面对当今国家之间的文化竞争状况,重提手工艺对民族文化形象的重构作用显得尤为重要。
上述材料重在强调()。
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
微解析:文段开篇通过陶瓷、丝绸等引出话题,即手工艺与中华民族文化形象之间的关系。接着通过“蜀绣”、“景德镇的陶瓷”举例子,说明这些手工艺成为地方文化的象征。随后通过不同“手工艺特征”指出其可以代表不同地域文化。最后针对前文内容进行总结,强调手工艺对于民族文化形象的重要性。故文段为分总结构,重点在最后的结论,对应D项。
A项,“熔铸了丰厚的地方历史文化”对应结论前,非重点,且未提及主题词“民族文化形象”,排除;B项,“一种可视性民族文化记忆”对应首句引出话题的部分,非重点,排除;
C项,“地域文化建设的重要资源”未提及主题词“民族文化形象”,且对应结论前,非重点,排除。故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1534 题，PDF 第 293 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1534 题，PDF 第 393 页。
图形推理奇点口诀大全
练习 5
单独完成某项工程,甲队需要36天,乙队需要30天,丙队需要32天。如果安排合作施工,按照甲乙、乙丙、丙甲、甲乙……的顺序按天轮转,问完成这项工作时,甲工作了多少天?
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
第一步:分析问题
工作总量=工作效率x工作时间
将工作总量设为三个队伍单独施工所需工作时间的最小公倍数,既可简化计算,又可减少未知数。
第二步:计算过程
将工作总量设为时间36、30、32的最小公倍数,即1440,则甲队效率为1440/36=40;乙队效率为1440/30=48;丙队效率为1440/32=45。按照题目顺序按天轮转,每3天为一个周期,每个周期中甲工作2天,三队共可以完成1x(40+48)+1x(48+45)+1x(40+45)=266,1440/266=5余110,即用了5个周期(15 天)还剩 110份工作量。第16 天为甲乙合作,完成工作量为1x(40+48)=88,16 天结束后工作量还剩下110-88=22,则第17天为乙丙合作,就可以完成全部工作量。则甲队工作的时间为5x2+1=11天。
第三步:再次标注答案,故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 887 题，PDF 第 99 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 887 题，PDF 第 188, 189 页。
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