图形推理onml

练习 1

纪录片《何以中国》讲述了多元一体中华民族的形成和中华文明创生的故事。下列哪句解说词不可能出现在《秦汉》一集中?

• A. 他登峰山,攀泰山,上琅琊,经之罘,过东观,临碣石,至会稽,巡行之处皆刊石勒铭
• B. 武丁左手扶住卜骨,右手持炭棒,灼烧着钻槽,通红的棒头神秘地闪烁,不久后,裂缝在钻槽边绽开,发出脆响
• C. 从长安出发时,车马粼粼百余人,回程路上,只有两人,一十三年间,有利益相诱,有武力相胁,温柔乡、囹圄境,却从未丢失身为汉使的旌节,从未磨灭此行的初心
• D. 龙首原上,长乐、未央两宫东西并峙,于高处制掣全城。桂宫、北宫、明光宫横列两宫之北

参考答案：B

答案解析

解析

本题考查人文常识。

A 项正确,秦始皇在统一六国后,为了巩固统治,多次进行巡游。这段话描述的是秦始皇巡游的路线和所到之处刻石勒铭的情况,可能出现在《秦汉》一集中。

B 项错误,这段话描述的是武丁进行占卜的情景,武丁是商朝晚期的君主,这与秦汉时期的历史背景不符,不可能出现在《秦汉》一集中。

C 项正确,这段话描述的是汉代使节张骞出使西域的艰辛历程,是秦汉时期的重要历史事件,可能出现在《秦汉》一集中。

D 项正确,这段话描述的是汉代长安城的宫殿布局,是秦汉时期的重要建筑和文化象征,可能出现在《秦汉》一集中。

本题为选非题,故正确答案为 B。

练习 2

下列关于我国东风-41洲际弹道导弹的说法错误的一项是:

• A. 最大射程是1万公里
• B. 采用的是钱学森弹道
• C. 在飞行中途可自行二次点火
• D. 在无固定发射架的情况下可以发射

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查科技常识。

A项错误,D项正确,东风-41洲际战略核导弹是中国战略核力量的重要支撑。东风-41最大射程约14000公里,导弹长16.5米,重量超过60吨,可携带分导式核弹头,打击精度100米。除此之外,东风-41还有一个特点是灵活机动,在高速公路甚至篮球场上都可以进行发射。因此东风-41在无固定发射架的情况下也可以发射,摆脱了对固定发射架和预设阵地的依赖。

B项正确,钱学森弹道,也称为助推-滑翔弹道,是一种结合了火箭助推和滑翔飞行的弹道模式,可以提高导弹的突防能力和射程。这种技术确实被应用于中国的某些导弹系统,如东风-17,也有报道介绍钱学森弹道应用于东风-41。

C项正确,二次点火指的是导弹在飞行过程中重新启动发动机以调整轨道或增加射程,这对于多弹头分导和突防是有帮助的。东风-41在按照预定弹道飞行时,可以在飞行中途自行二次点火,令自身弹道产生不可预测的变动,这增加了敌方拦截的难度。

本题为选非题,故正确答案为A。

练习 3

人才培养是循序渐进的过程,需认识、、尊重人才成长规律,坚持“严管”和“厚爱”相结合。人才干事创业中难免有失误,如果培养者因为害怕犯错而顾虑重重、_,则违背了人才培育的初衷。所以要为人才“松绑”,建立健全正向激励和容错纠错机制,为人才成长创造宽容的环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 把握因噎废食
• B. 顺应矫枉过正
• C. 运用 半途而废
• D. 归纳瞻前顾后

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手。“、”连接前后表示并列,且根据“如果培养者因为害怕犯错而顾虑重重”可知,横线处所填成语应体现培养者因为害怕犯错而有所顾虑。A项“因噎废食”比喻因为出了一点问题或怕出问题,就把本来应该做的事情停下来不干,D项“瞻前顾后”形容顾虑太多,犹豫不决,均符合文意,保留。B项“矫枉过正”比喻纠正事物的偏失、错误过了头,而陷入另一种偏失、错误之中,文段中为“害怕错误”而非“纠正错误”,排除;C项“半途而废”指半路上终止,比喻做事情有始无终,未能体现出害怕犯错的意思,排除。

第一空,搭配“规律”,A项“把握”指抓住,与“规律”搭配恰当,且“认识、把握、尊重人才规律”可以很好地体现出三词并列的先后顺序,当选。D项“归纳”指归拢并使有条理,“规律”本身即为归纳的结果,与“归纳”搭配不当,排除。

故正确答案为A。

练习 5

今天,人工智能技术已经深刻改变了人类在与环境互动中的能力和,正在推动人类社会新的范式变革。人类个体最理想的发展路径或许是让人工智能继续发挥其强大的工具性能,更好地使用人工智能以进一步提升人类主体性和资,通过人机协同突破人类认知边界。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 角色 创造力
• B. 模式 价值观
• C. 逻辑参与度
• D. 维度能动性

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手,根据“通过人机协同突破人类认知边界,让人工智能高效参与到人类源于无’的创新中”可知,横线处所填词语需体现人类在人工智能的辅助下实现更高层次的发展与创新。A项“创造力”指产生新思想、创造新事物的能力,符合文意,保留。B项“价值观”指是非、重要性的判断标准,与“提升”搭配不当,且与文意不符,排除;C项“参与度”侧重介入某件事的程度,文段并非强调“参与程度”,与文意无关,排除;D项“能动性”侧重主动行动的能力,文段重点强调高层次的发展与创新,

而非单纯强调主动作为,与文意不符,排除。

第一空,代入验证,横线处需体现人工智能对人类与环境互动的改变,A项“角色”比喻生活中某种类型的人物,在此体现人类与环境互动中的定位、作用,符合文意,当选。

故正确答案为A。