_图形推理样式规律

约 2643 字 · 5 道题

本篇整理_图形推理样式规律相关练习,分为_橡皮法图形推理、江苏花朵图形推理和图形平行推理判断几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

周秦之际,礼崩乐坏,王者失去了神圣光环,成为世俗君主。三代礼乐解体,诸侯异政,百家异说,天下分化为政治性天下与精神性天下。撑起政治性天下的是国家,但在列国征战的背景下,天下被降格为以征服和扩张为内核的国家。而这只是个权力外壳,无法解决个人安顿和秩序问题,人们不得不另寻精神安顿,精神性天下。孔子及其门人整理六艺为六经,将三代之法为三代之道,三代王者由

此被转化为教化意义上的圣王。

  • A. 横空出世升华
  • B. 应时而生提升
  • C. 应运而生提炼
  • D. 异军突起 抽象

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,根据前文“而这只是个权力外壳,无法解决个人安顿和秩序问题,人们不得不另寻精

神安顿”可知,人们需要精神安顿,精神性天下顺应这个需求产生。B项“应时而生”指适应时机而产生,C项“应运而生”指顺应某种时机、条件、需要等而产生,均符合文意,保留;A项“横空出世”形容人或物高大雄伟、卓尔不群,也比喻人或事物突然出现,侧重没有预兆突然出现,D项“异军突起”指另组一支军队,自树一帜,比喻突然兴起的新生力量,均无法体现顺应需求之意,排除。

第二空,前文提及孔子及其门人“整理六艺为六经”,横线处应与之并列,形容孔子将“三代之法”整理为“三代之道”,这种转变是制度转化为精神,应体现从具体到抽象、去粗取精的过程,C项“提炼”比喻对某种事物进行去粗取精、去伪存真的分析、概括,符合文意,当选;B项“提升”指职位、等级、质量等抽象概念上的提高,与文意不符,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 596 题,PDF 第 119, 120 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 596 题,PDF 第 153, 154 页。

练习 2

根据上文,下列说法错误的是

  • A. 蝙蝠是一个统称,包含很多品种
  • B. 蝙蝠的主要食物是果实、花朵、花蜜
  • C. 蝙蝠在世界各地的分布极为广泛
  • D. 蝙蝠授粉的热带植物一大半是水果

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,根据“蝙蝠是翼手目动物的通称·现存大约1390种”可知,蝙蝠是统称,种类很多,表述正确,排除; 微信公念号: 址

B项,根据“蝙蝠物种中许多以昆虫为食,其他则以果实、花朵、花蜜等为食”可知,“果实、花朵、花蜜”并不是蝙蝠的主要食物,偷换概念,当选;

C项,根据“除极地和大洋中的一些岛屿外,各种生态系统都有它的存在”可知,蝙蝠的分布很广,表述正确,排除;

D项,根据“每年有67科和约528种热带植物通过蝙蝠授粉,而其中300多种是水果植物”可知,蝙蝠授粉的一大半是水果,表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1404 题,PDF 第 270 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1404 题,PDF 第 361 页。

_橡皮法图形推理

练习 3

法定节日:传统节日:纪念节日

  • A. 国家秘密:商业秘密:工作秘密
  • B. 劳动产品:手工产品:文创产品
  • C. 儿童医院:公立医院:私立医院
  • D. 帆布书包:双肩书包:学生书包

参考答案:D

答案解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

法定节日是由国家法律、法规统一规定的用以开展纪念、庆祝活动的节日;传统节日是一个民族或地区在长期历史发展中形成的、具有特定文化内涵和社会功能的节日;纪念节日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日。三者是从不同的划分角度去命名的,互为交叉关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:国家秘密是指关系国家安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项;商业秘密是指能给权利人带来经济利益,且已采取保密措施的技术信息和经营信息,主体是企业、个体工商户等市场主体;工作秘密是指机关单位在公务活动里产生的内部事项。三者是针对三个不同的主体,互为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:手工产品、文创产品均属于劳动产品,后两词与第一词均为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:公立医院与私立医院为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:帆布书包是根据书包的材质来划分,双肩书包是根据书包的背负方式来划分,学生书包是根据背负书包的主体来划分,三者是从不同的划分角度去命名的,互为交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选。

故正确答案为D。

题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 59 题,PDF 第 12 页。

解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 59 题,PDF 第 1 页。

江苏花朵图形推理

练习 4

故宫博物院举办的“照见天地心—中国书房的意与象”展览,别具匠心地,将紫禁城的一处实物书房与展览中的概念书房 ,令人沉浸其中,顿生之感。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 古为今用等量齐观身临其境
  • B. 移花接木混为一谈焕然一新
  • C. 因地制宜 融会贯通 思接千载
  • D. 推陈出新珠联璧合豁然开朗

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,根据后文可知,横线处体现此次展览将“实物”与“概念”相融合的创新做法。C项“因地制宜”指根据当地具体情况制定适宜办法,置于此处可体现利用故宫本身的空间、文物优势来做展览的方式,符合文意,保留。A项“古为今用”批判继承古代文化遗产,为今天所用,与文意不符,排除。B项“移花接木”比喻暗中更换人或事物,常含贬义,与文段感情色彩不符,排除。D项“推陈出新”指去掉旧除。 N

第二空,代入验证,横线处需体现把实物书房与概念书房融合在一起,形成整体之义。C项“融会贯通”指融合多方面知识、事物,得到全面透彻理解,符合文意,当选。

第三空,代入验证,横线处需体现身处中国书房展览,精神与古人、文脉相通,产生悠远的感悟之义。“思接千载”指思绪连接千年,精神与古人相通,符合文意,当选。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 660 题,PDF 第 130 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 660 题,PDF 第 170 页。

图形平行推理判断

练习 5

下列哪一案例,主要运用了第一段中引用的心理学研究结论?

  • A. 某街道办事处主任下班后常到辖区各社区转转,和居民聊天了解情况
  • B. 某一政策实施已一月,为了解实施效果,发放匿名问卷调查市民意见
  • C. 某市局领导将每月第一周的周三定为调研日,倾听基层单位意见建议
  • D. 某次基层调研时,调研单位提前选取一些党员和群众代表进行发言

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:定位文章第一段,该心理学研究结论为“心理学研究表明:只有在轻松、愉快的氛围中,人的紧张心理才会得到最大限度的缓解,才会畅所欲言、言无不尽”,可知该结论强调“轻松、愉快的氛围”很重要,A项“下班后”“和居民聊天”可体现该街道办事处主任是在一种轻松、愉快的氛围中向居民了解辖区情况的,运用了该心理学研究结论,当选。

B、C、D三项,“发放匿名问卷”“领导在调研日倾听基层单位意见建议”,以及“提前选取代表进行发言”这三种调研方式均未体现轻松、愉快的氛围,没有运用该心理学研究结论,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1956 题,PDF 第 373 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1956 题,PDF 第 495 页。

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