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练习 1

在我国的传统花卉中,紫薇花算得上是名花之一。紫薇树姿优美,花色艳丽,花期可长达数月,素有“百日红”之美誉。南宋《全芳备祖》的作者陈景沂,甚至将紫薇花赞为“花之圣”。按常理来说,这种艳丽如霞的奇葩,应深受历代文人墨客的青睐。但奇怪的是,古人虽留下许多歌咏紫薇的佳作,却在“绘事”方面甚少留下墨迹。这段文字接下来最可能说的是:微

• A. 紫薇花这个美丽名称的由来料站
• B. 紫薇花为何被称为“花之圣”
• C. 历代诗人歌咏紫薇花的名篇
• D. 古代画家为何很少画紫薇花

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题为接语选择题,通读全文,重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇指出紫薇花为名花,随后指出紫薇树的特点,接下来用南宋陈景沂的例子说明紫薇花为“花之圣”,应受文人墨客的青睐,

歌咏紫薇的佳作很多,文段最后通过“却”转折引出重点,即古人在“绘事”方面的作品很少,结合文意可知,“绘事”即画紫薇花,故接下来论述的核心话题应继续围绕“画紫薇花的作品很少”展开,D项“古代画家为何很少画紫薇花”符合文意,当选。

A项,“美丽名称的由来”与文段最后讨论的核心话题不一致,排除;

B项,“花之圣”为前文例子的内容,与文段最后讨论的核心话题不一致,排除;

C项,“歌咏紫薇花的名篇”为文段最后转折前的内容点段最后讨论的核心话题不致排除故正确答案为D。

练习 2

下面是一款路由器的参数规格说明,对此描述错误的是:

• A. 主频是路由器中央处理器的时钟频率
• B. 此款路由器属于千兆无线路由器
• C. 路由器的LAN口可以用来连接外网
• D. 5GHz 频段比 2.4GHz 频段传输距离短

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查路由器相关知识并选错误项。路由器是连接两个或多个网络的硬件设备,在网络间起网关的作用,是读取每一个数据包中的地址然后决定如何传送的专用智能性的网络设备。

路由器的结构一般分为:1.电源接口(POWER):接口连接电源;2.复位键(RESET):此按键可以还原路由器的出厂设置;3.猫(MODEM)或者是交换机与路由器连接口(WAN):此接口用一条网线与家用宽带调制解调器(或者与交换机)进行连接;4.电脑与路由器连接口(LAN广4):此接口用一条网线把电脑与路由器进行连接。WAN(Wide Area Network) 代表广域网,LAN(Local Area Network)代表局域网,WAN可以接入来自上一级的网络线,主要用于连接外部网络;LAN是分配下一级网络,是和电脑进行连接的端口,用来连接家庭内部网络。C项表述错误。

微因此选择C选。

练习 3

“高精尖”产业是辐射带动力强的产业集群,对经济具有极强的拉动作用,不仅能实现中心城市的经济高质量发展,而且能带动周边地区的产业联动转型。京津冀协同发展中,产业对接协作是区域战略的核心内容之一,产业升级是三地的共同任务,在疏解非首都核心功能的过程中,天津和河北是北京产业转移的主要承接者。然而,两地仅简单承接北京转移的一般产业是远远不够的,迫切需要发展“高精尖”产业,带动区域科技创新与成果转化,促进区域产业联动,形成经济协同发展的格局。这段文字意在说明:

• A. “高精尖”产业承担着高水平创新的重大使命
• B. 形成“高精尖”产业是城市群建设的长远目标
• C. 我国区域经济发展应以“高精尖”产业为依托
• D. “高精尖”产业对京津冀协同发展有重要意义

参考答案：D

答案解析

文段开篇引出话题“高精尖”产业,并指出其对经济的拉动作用,能够带动周边地区的产业联动转型,接着介绍了京津冀协同发展中的区域战略和任务,并指出天津和河北是北京产业转移的主要承接者,尾句通过关联词“然而”转折,指出两地仅简单承接北京转移的一般产业是远远不够的,接着通过“迫切需要”引出对策,

强调要发展“高精尖”产业,以实现京津冀地区的协同发展。故文段为分总结构,重点强调尾句对策,即发展“高精尖”产业对实现京津冀地区协同发展的重要性,对应 D 项。

A 项,强调“高精尖”产业对高水平创新的重要性,缺少文段核心话题“京津冀协同发展”,排除;

B 项,“城市群建设的长远目标”文段并未提及,无中生有,且“城市群建设”范围扩大,文段重点讨论“京津冀”地区,排除;

C 项,强调我国应如何发展区域经济,文段讨论的话题是如何实现“京津冀”地区的协同发展,表述不够准确,排除。

故正确答案为 D。

【文段出处】中国共产党新闻网《贾品荣:创新驱动“高精尖”产业发展》

练习 5

要达到21世纪教育的目标,家庭教育发挥着()的作用,只有让家庭教育回归生活、融入生活,

让孩子在生活中接受教育、增长见识、养成习惯、掌握技能,才能打通孩子个体生活与社会生活、书本世界与真实世界之间的(),进而激活自主发展的“活性因子”,家庭教育回归生活教育,绝不意味着生活教育与知识教育的对立,而是寻求一种(),这样才有利于孩子的健康成长和健全人格的塑造。

• A. 不可替代壁垒平衡
• B. 举足轻重障碍融合
• C. 潜移默化隔阂交叉
• D. 非同小可代沟和谐

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第三空入手,根据“绝不·而是”可知,此处构成反义并列关系,故所填词语应与“对立”语义相反。A项“平衡”指对立的各方在数量或作用上相等或相抵,D项“和谐”指协调而匀称,两项均符合文意,保留。B项“融合”指几种不同的事物合成一体,与其相对的应为“分离”,C项“交叉”指交错,与之相对应为“平行”,故两项均与文意无关,排除。

第二空,搭配“打通”。A项“壁垒”比喻对立事物间的界限,符合文意,搭配得当,当选。D项“代沟”指两代人之间在观念、生活等方面的隔阂,多用于形容“人”,置于此处搭配不当,排除。

第一空代入验证,“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的,置于此处可体现家庭教育对于孩子的重要性,契合文段主题,符合文意。

故正确答案为A。