目册工由图形推理
本篇整理目册工由图形推理相关练习，分为图形推理橡皮法怎么画、行测图形推理黑白扇形和图形推理的规律因素有几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
脱脂棉:原棉
参考答案：B
答案解析
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
原棉是制造脱脂棉的原材料,二者为原材料对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:烧酒也称白酒,二者为全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:黏土是制造黑陶的原材料,二者为原材料对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:镜头是摄像头的组成部分,二者为组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:视力表用于测量视力,二者不是原材料对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为 B。
题目：2023年国家公务员录用考试《行测》真题（行政执法卷）.pdf，第 94 题，PDF 第 21 页。
解析：2023年国家公务员录用考试《行测》真题（行政执法卷）（解析）.pdf，第 94 题，PDF 第 29 页。
练习 2
某单位组织员工参加体检,若每批安排15人,则剩余10人无法安排;若每批安排20人,则会空出2个批次的名额。问该单位共有()名员工参加体检。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:根据“每批安排15人,则剩余10人无法安排”可知,(员工总数-10)是15的倍数,只有B项符合。 3
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 190 题，PDF 第 23 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 190 题，PDF 第 41 页。
图形推理橡皮法怎么画
练习 3
地方政府要以民众利益、公共利益、国家利益为重,不能只追求短期利益,只追求政绩,而做出的事情来,对官员的政绩考核、对政府的绩效评估, 更要注重民生,注重社会的长远发展。这样才能从根本上避免破坏可持续发展大局、损害民众利益等“ ”现象的继续发生。
依次填入画横线部分最恰当的一项是
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:第一空,根据横线前“不能只追求短期利益,只追求政绩”可知,横线处所填成语应表达只图眼前利益,不作长远打算之意。A项“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了,置于此处可表达地方政府不以民众、公共、国家利益为重,而只追求政绩的短视行为,符合文意,保留;D项“竭泽而渔”比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不作长远打算,符合文意,保留。B项“饮鸩止渴”比喻用错误的方法解决眼前的困难而不顾严重后果,文段并无“解决眼前的困难”之意,与文意不符,排除;C项“扬汤止沸”比喻办法不对头,不能从根本上解决问题,文段强调的是只图眼前利益,不
作长远打算,与文意不符,排除。
第二空,根据横线前“避免破坏可持续发展大局”及“损害民众利益”可知,横线处所填成语应表达不顾可持续发展大局,损害民众利益,只顾眼前利益之意。D项“杀鸡取卵”比喻只图眼前的好处而损害长远的利益,符合文意,当选。A项“抱薪救火”比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大,文段并无要“消灭祸患”之意,与文意不符,排除。
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1899 题，PDF 第 360 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1899 题，PDF 第 479, 480 页。
行测图形推理黑白扇形
练习 4
数字技术最广泛的使用方式是通过从无数个数据主体那里获取数据,来得出适用于一定范围人口的行为模式。数据处理者从甲乙丙丁那里获取数据,并不是为了针对他们做些什么,而是为了找出他们的行为规律,从而针对与他们属于同一群体的一群人提供服务。在自动驾驶语境中,甲乙丙丁在多数情况下不是人而是车,数据处理者从特定车辆获得数据,训练算法,优化程序,从而使自动驾驶系统能够安全高效地行驶。这种横向关系是一种无法被吸收进现有法律关系的外部性,需要公权力介入来加以规制,以避免有损公共利益、个人权利等社会基础价值的事情发生。
这段文字摘自某篇文章,文章标题应该是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇引出“数字技术”的话题,并介绍其使用方式,随后通过“换句话说”对这一使用方式进行解释,即获得数据本身并非重点,重点应是得出行为规律并提供服务。接着指出在“自动驾驶”中数字技术的应用,即数字处理者最终是为了优化程序并使自动驾驶更加安全高效。尾句通过指代词“这种”总结前文,并通过对策标志词“需要”提出对策,强调前文所论述的关系需要“公权力介入来加以规制”。故文段为“分-总”结构,重点在尾句对策,论述数字化技术在自动驾驶领域的应用需要法治参与,对应B项。 V
A项,“汽车道路模拟算法”文段未提及,无中生有,且选项未论述文段对策,偏离重点,排除;
C项,“中国方案”脱离“法治”核心话题,表述不明确,排除;
D项,“控制方法”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1512 题，PDF 第 289 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1512 题，PDF 第 388 页。
图形推理的规律因素有
练习 5
多重宇宙理论通常也称为平行宇宙理论,该理论认为有无数个宇宙与我们所在的宇宙并存,虽然我们无法意识到这一点。这些宇宙可能与我们所处的宇宙截然不同,但也可能与我们的宇宙极其相似,在更广的意义上,要证明多重宇宙存在远比单纯想象它困难得多。甚至从一开始,有一部分科学家就认为这个理论称不上是“真正意义上的科学”。因为没有人能证明多重宇宙理论是错误的——即它无法被证伪。以下哪项可能是上述科学家论证的前提?
参考答案：B
答案解析
解析
第一步:找出论点和论据。
论点:多重宇宙理论称不上是“真正意义上的科学”。
论据:没有人能证明多重宇宙理论是错误的——即它无法被证伪。
论点讨论的是“多重宇宙理论”和“真正意义上的科学”的关系,论据讨论的是“多重宇宙理论”和“被证伪”的关系,论点和论据话题不一致,且提问方式为“前提”,加强优先考虑搭桥,即建立“被证伪”和“真正意义上的科学”之间的联系。
第二步:逐一分析选项。
A 项:该项说的是平行宇宙理论至今未获证实,与论据讨论的平行宇宙理论是否能被证伪无关,也与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,无法加强,排除;
B 项:该项说的是只有能被证伪的理论,才能称得上是“真正意义上的科学”,即建立了“被证伪”和“真正意义上的科学”之间的联系,为搭桥项,是论证成立的前提,可以加强,当选;
C 项:该项说的是平行宇宙理论对于人类文明的影响,与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,话题不一致,无法加强,排除;
D 项:该项说的是如果平行宇宙的数量足够多会出现的情况,与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,话题不一致,无法加强,排除。
故正确答案为 B。
题目：2024年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 102 题，PDF 第 19 页。
解析：2024年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 102 题，PDF 第 36 页。
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