公务员真题试卷江苏

练习 1

目前直播带货领域良莠不齐,平台规模、直播类型、产品或服务内容、营利方式、付费模式、用户对象、粉丝数量、社会影响力等因素差异性极大。对直播间进行分级分类管理,确定重点监管领域和监管对象,有利于净化网络环境。而对涉及违法违规的直播账号,根据其影响或危害程度进行暂停直播或封禁等处罚,则有利于提高监管效率,有针对性地开展管理。这段文字旨在说明()。

• A. 监管部门应建立常态化的监管机制,重点监管和定期抽查直播内容
• B. 对实施带货行为的直播间实行分级分类管理有利于加强监管和治理
• C. 实施差异化管理,开展针对性监管,让直播带货走上正轨助力发展
• D. 电商平台短视频直播带货在带货模式、监管方法等方面均存在差异

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:文段首句指出直播带货领域存在诸多差异的问题。随后提出对直播间进行分级分类管理,确定重点监管领域和对象,这有利于净化网络环境。接着又提到对违法违规的直播账号进行处罚,有利于提高监管效率,有针对性地开展管理。故文段重点论述的是用差异化、针对性的管理方式,规范直播带货,对应C项。

A项,只提常态化,未体现“分级分类、差异化”,排除;

B项,仅对应“分级分类管理”这一部分,未涵盖“对违法违规账号的处罚”这一差异化监管措施,表述片面,排除;

D项,属于问题表述,非重点,排除。

故正确答案为C。

练习 2

大杜鹃(俗称布谷鸟)不筑巢,而是将卵产在其他鸟类的巢中,幼鸟出生后会将宿主的蛋或幼鸟挤出巢外,宿主的喂养,其繁殖方式十分独特。2024年,有两只大杜鹃在云南新平县金山丫口鸟类监测环志站被标上环志,先是飞往非洲过冬,后又在俄罗斯的堪察加半岛度夏,展现出跨越洲际的强大迁徙能力。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 攫取客观
• B. 独占清晰
• C. 骗取 直观
• D. 独享完整

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“宿主的喂养”,结合前文“幼鸟出生后会将宿主的蛋或幼鸟挤出巢外”可知,大杜鹃幼鸟将宿主的后代清除后,会独自获得宿主的喂养。B项“独占”指独自占有,D项“独享”指独自享受,均符合文意,保留。A项“攫取”指强行夺取,文段中宿主为主动喂养,并非喂养资源被强行夺取,不符合文意,排除;C项“骗取”指用欺骗的手段取得,文段侧重幼鸟排挤宿主后代后独自占有喂养资源,而非强调“欺骗”,不符合文意,排除。

第二空,搭配“迁徙能力”,横线处需体现通过环志监测信息,明确大杜鹃迁徙轨迹,让这种能力得到充分印证。B项“清晰”指清楚、明确,借助具体轨迹让抽象的能力一目了然,符合文意,当选。D项“完整”侧重没有残缺、全面齐全,文段仅提及非洲和堪察加半岛两个迁徙节点,并未呈现迁徙路线的全貌,排除。

故正确答案为B。

练习 3

下列对清代海洋资源权益划分方式的理解,不正确的一项是:

• A. 近岸滩涂边界纠纷中,民间会通过“打山口”等方式界定权属
• B. 外海渔场的分配可能采用先占先得、轮流或抓阄等办法
• C. 部分海洋资源权益的形成依赖身份制度或祖业优先权
• D. 所有海洋资源权益均通过和平协商或惯例约定形成

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:A项,根据第②段“以乾隆年间伴随珠江三角洲水环境变化而频发的蚶埕、蚝塘等滩涂边界纠纷为例,民间会发展出打山口’(即以争议处的某个端点为中心,向陆地选取两个90度垂直的目标,以此划定范围)等多种方式来界定权属范围和公用区域”可知,说法正确,排除;

B项,根据第①段“而对于外海渔场的分配,则采取先占先得、轮流抑或抓阄等办法来处理”可知,说法正确,排除;

C项,根据第②段“这些多元的海洋资源权益的形成过程亦十分复杂,有的可能依据身份制度,有的能是祖业优先权”可知,说法正确,排除;

D项,根据第②段“这些多元的海洋资源权益的形成过程亦十分复杂·甚至有些是靠直接的暴力手段维系”可知,并非所有海洋资源权益均通过和平协商或惯例约定形成,表述绝对,当选。

本题为选非题,故正确答案为D。

练习 5

攻击行为是有意对他人的身体和心理造成伤害的行为倾向和模式。近年来,连续发生的校园恶性暴力事件引发了人们对青少年攻击行为的高度关注。以往的研究表明,攻击行为会影响青少年的身心发展,同时这也是衡量青少年社会化成败的重要指标之一。目前已有研究大多是从某一方面对青少年攻击行为进行探讨,少有从家庭、同伴与个人因素综合对青少年攻击行为作用机制的探讨。一般攻击模型认为,情境因素是促使攻击行为产生的一个重要因素。其中,情境因素主要来自个体周围的环境刺激,尤其是家庭环境中父母教养方式对个体攻击行为的形成具有极为重要的影响。如果这是一篇文章的开头,作者接下来最有可能讲述的是()。

• A. 青少年攻击行为是如何决定青少年社会化成败的
• B. 呼吁社会从家庭、同伴与个人因素其中一方面进行探讨
• C. 青少年周围的环境刺激是影响青少年的重要因素
• D. 家庭和同伴等外部因素对青少年攻击行为的作用机制

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段首先提出青少年攻击行为引发关注,并指出以往研究少有从家庭、同伴、个人综合因素探讨其作用机制。最后说明一般攻击模型认为情境因素是攻击行为产生的重要因素,并通过程度词“尤其”强调家庭环境中父母教养方式具有极为重要的影响。故文段接下来应围绕家庭等多种综合因素对攻击行为的作用机制展开论述,对应D项。

A项,“社会化成败”为前文非重点话题,脱离尾句核心,排除;

B项,“其中一方面”与文意相悖,文段强调要综合考虑,排除;

C项,“环境刺激”为前文已论述话题,排除。

故正确答案为D。