qc图形推理

约 2741 字 · 5 道题

本篇整理qc图形推理相关练习,分为CARB图形推理、图形推理logo和aca图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

在教育领域,智能教学软件被寄予厚望,认为可以提升教学效果和个性化程度,但目前来看完全由智能软件取代教师进行教学短期内难以实现。智能教学软件虽然可以快速提供大量知识资源和进行标准化测试,但在激发学生创造力、进行情感交流和处理特殊学生问题等方面存在不足。人工智能在教育中的主要实现形式是数据挖掘和智能推荐。尽管目前在一些知识传授方面取得了一定成效,但对于那些需要深度引导、价值观培养以及复杂人际交往的教育任务,机器可能就无能为力。所以在今后的一段时间里,智能教学软件在教育领域更多的是发挥辅助作用,最终的教育引导依然离不开教师。这段文字意在说明()。

  • A. 智能教学软件在教育领域作用有限
  • B. 教师在教育领域的地位不可替代
  • C. 智能教学软件和教师应协同发挥作用
  • D. 人工智能无法满足教育领域的需求

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇引出“智能教学软件”的话题,并指出其短期内难取代教师。接着具体分析不能取代教师的原因,即在创造力激发、价值观培养等方面存在不足。最后通过“所以”进行总结强调:教育引导离不开教师。故文段重点在尾句,旨在强调教师在教育教学中的不可替代性,对应B项。

A项,对应结论之前的分述内容,非重点,且缺主题词“教师”,排除;

C项,文中只说软件“辅助”,并未强调二者要协同配合,无中生有,排除;

D项,“无法满足”表述过于绝对,且缺主题词“教师”,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 580 题,PDF 第 116 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 580 题,PDF 第 149, 150 页。

练习 2

虽说“授人以鱼不如授人以渔”,但强调“鱼”型的生存类捐助和强调“渔”型的发展类捐助在社会资源再分配中发挥着各自独特功效。对两类捐助的偏好可能反映了捐助者在捐助动机上的差异。例如,根据自身需求偏好为他人送礼物,依据自身感受去预测他人想法,因自身关注文化和教育而为社会捐助文化和教育类资助等。由于资源稀缺性的差异,不同阶层的需求关注点亦不相同,有关阶层与需求层次的经典研究表明:低阶层更关注生存类需求,而高阶层更关注发展类需求。根据上述这段文字,下列说法正确的是()。

  • A. 由于捐助者在捐助动机上的差异,不同阶层的需求关注点亦不相同
  • B. 高社会阶层自身更关注发展类需求,因而更偏好给受助者发展类捐助
  • C. 人们常将自身的需求关注点迁移或投射到他人有关的事情上
  • D. 低社会阶层自身更关注生存类需求,因而更偏好给受助者生存类捐助

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,因果倒置,文中先提到“不同阶层的需求关注点亦不相同”,之后才说“对两类捐助的偏好可能反映了捐助者在捐助动机上的差异”,排除;

B、D项,文段只是说“低阶层更关注生存类需求,而高阶层更关注发展类需求”,但是并没有说不同阶层的人会倾向于捐赠给他人自己更关注的资源,排除;

C项,根据“例如”后面的内容“根据自身需求偏好为他人送礼物,依据自身感受去预测他人想法”可以推断出,当选。

故正确答案为信

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 39 题,PDF 第 9 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 39 题,PDF 第 11 页。

CARB图形推理

练习 3

五运六气学说以“天人同构”思想为指导,通过“必先岁气,无伐天和”,燮理阴阳,动态平衡,以达到“天人合一”的治病养生目的。中医药是道术并行的,遵循“天人合一”“道法自然”等中华文明的特质,蕴含整体观、辩证观、“见微知著,司外揣内”、“智者察同,愚者察异”等大道。但是,中医界对中医学术流派价值的认识,较多停留在“术”的层面。加强中医学术流派的研究,有助于为重大健康问题,特别是基础性理论问题提出新的注解。所以,研究时一定要立意高远,立足流派、又要跳出流派。

这段文字意在说明()。

  • A. 对中医药的认识不能停留在表面
  • B. 中医药蕴藏着丰富的中华文明大道
  • C. 要在继承中推动中医药的创新性发展
  • D. 对学术流派加强研究有助于中医的发展

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇引出话题,指出五运六气学说和中医药所蕴含的“道”,如整体观、辩证观等中华文明特质,接着指出中医界对学术流派的认识多停留在“术”的层面,随后强调加强学术流派研究对解决重大健康问题和基础性理论问题的重要性,最后通过“所以”进行总结,提出研究需“立意高远,立足流派、又要跳出流派”,故文段最后强调对中医学术流派的研究,对应D项。

A项,“不能停留在表面”,表述不明确,排除;

B项,属于转折前内容,非重点,排除;

C项,未提及“对学术流派的研究”,且表述不明确,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1082 题,PDF 第 211, 212 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1082 题,PDF 第 280 页。

图形推理logo

练习 4

某地国家重点文物保护单位——千年白塔已裂开至少18道黑缝,塔身倾斜,不时有砖块坠下,形势十分危急。但其维修工作长达7年在“纸上”来回打转,迟迟不见修缮,导致状况一天不如一天,面临倒塌。当地文物部门负责人表示,“资金和技术不是问题,维修方案一经通过,将立即维修。”但是,对于古塔而言,讨论的前提一定是塔还在、不倒塌。如果哪一天塔倒了,那么关于修缮方案的争执也就意义不大了。

根据上文,要解决这一问题的关键是

  • A. 停止“坐而论道”
  • B. 应立即实施修缮方案
  • C. 让古塔的修缮走出“在纸上打转”的怪圈
  • D. 抓紧时间制定修缮方案

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇提出问题,即古塔情况危急,却不见修缮,导致古塔面临倒塌,随后引用当地文物部门负责人的话,指出古塔修缮需要在维修方案通过后维修,接着作者通过转折词“但是”反驳了此人观点,强调讨论修缮方案的前提是塔还在,并通过反面论证指出应该优先采取实际行动古塔。故文段重在强调“古塔修缮”不应停留于讨论方案,而是要采取行动保护古塔,对应C项。

A项,表述不明确,且缺少文段核心话题“古塔修缮”,排除;

B项,主体范围扩大,文段重在围绕“古塔”这一主体展开,排除;

D项,作者对于“制定修缮方案”的态度是批判的,而是更加侧重于采取实际行动解决问题,与作者态度相悖,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1399 题,PDF 第 269 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1399 题,PDF 第 359, 360 页。

aca图形推理

练习 5

石墨是一种①化合物,能够②导电,可用作③润滑剂,与金刚石互为④同素异形体。关于石墨性质的描述,画线部分错误的有几处?

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3
  • D. 4

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查科技常识。

①错误,④正确,化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物(区别于单质)。石墨与金刚石、碳60、碳纳米管、石墨烯等都是碳元素的单质,它们互为同素异形体。

以②正确,石墨的导电性比一般非金属矿高一百倍。石墨能够导电是因为石墨中每个碳原子与其他碳原子只形成3个共价键,每个碳原子仍然保留1个自由电子来传输电荷。

③正确,石墨的润滑性能取决于石墨鳞片的大小,鳞片越大,摩擦系数越小,润滑性能越好。

故②③④正确,①错误。

本题为选非题,故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 13 题,PDF 第 142 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 13 题,PDF 第 348, 349 页。

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