历年陕西考公务员真题
本篇整理历年陕西考公务员真题相关练习,分为浙江公务员真题a类、云南公务员考试的真题和西藏公务员申论真题卷几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
下列行为不属于电信网络诈骗的是:
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查刑法知识并选错误项。电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为。C选项是通过重置账号密码,私自转移他人钱财,并不是用电信方式设局骗取钱财,所以,不属于电信网络诈骗。因此,选择C选项。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 7 题,PDF 第 159 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 7 题,PDF 第 376 页。
练习 2
楚文化是长江流域的文化,中原文化是黄河流域的文化,二者如,却又联系紧密。楚国的发祥地在中原,楚文化也于中原地区,楚文化与中原文化交汇融合, 都是光辉灿烂的中国传统优秀文化的组成部分。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,填入成语需与“如”连用,且根据“却”引导转折可知,横线处所填成语应表达二者看起来联系并不紧密的意思。C项“双峰对峙”指两座山峰相对耸立,“对峙”体现出对抗、抗衡的关系,
能够与“联系紧密”构成转折,保留。A项“并驾齐驱”比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相当,B项“齐头并进”多形容几件事情或几项工作同时进行,均不能与“如”连用,排除;D项“比翼齐飞”指两人在事业上并肩前进,体现二者关系密切,不能与后文构成转折,排除。
第二空,代入验证,C项“滥觞”比喻事物的起源和发端,与“发祥地”构成并列关系,保留。
第三空,代入验证,C项“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果,与前文“楚文化与中原文化交汇融合”意思一致,当选。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1877 题,PDF 第 356 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1877 题,PDF 第 473, 474 页。
浙江公务员真题a类
练习 3
科技的发展改变了人与物的关系,人工智能的出现突破了“异化”理论的阐释范畴。科技进步让“物”越来越具有“人”的特征。重新认识人和外在世界的关系,审视和发展人类已有的道德、价值体系和文明走向等,成为新时代文学创作要思考的新论题。如果现在的文学创作继续漠视人的整体性和共通性,忽视人与物、人与世界的关联,恐怕就与时代有点“隔”了。这段文字意在说明作家应()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:文段开篇提出科技发展大背景下人与物的关系被改变,“物”开始具备“人”的特征。后文提出观点,即新时代下的文学创作要认识人与世界的关系,重新关注人类文明价值,尾句通过反面论证进一步论证观点。因此文段为“分-总-分”行文,重在强调文学创作中要关注人的价值,对应A项。
B项,脱离“文学创作”主题词,且“异化’理论的阐释范畴”为文段背景铺垫部分,非重点,排除;
C项,脱离“文学创作”主题词,排除;
D项,文段未提及“突出新时代的新表现”,无中生有,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1436 题,PDF 第 276 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1436 题,PDF 第 369 页。
云南公务员考试的真题
练习 4
大众认知的历史与真实的历史通常存在,因为历史讲的是过去的事,今天的人们不可能重新回到事件发生之时,而真实历史在流传下来的时候,在漫长的岁月流转中、在后人的转述加工中、在文学艺术的演绎中,有可能会丢失、转接、修改,这样的历史与真实的历史地交汇在一起,共同构成普通大众的历史认知。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,后文出现“因为”,故所填词语与后文构成因果关系,根据后文“有可能会丢失、转接、修改”可知,此处体现大众认知历史与真实历史之间有所不同。A项“分歧”常指意见或观点的不一致,C项“冲突”指意见不合,发生争执,常修饰人与人,用于形容主观认知与客观史实的关系不恰当,均排除。2S与o的偏离,与文意不符,排除。
第二空代入验证,“错综复杂”形容事物交错纠结,情况纷繁杂乱,置于此处体现“被转接、修改的历史”与“真实历史”相互交织,共同构成“大众认知”的历史,符合语境,当选。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1169 题,PDF 第 228 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1169 题,PDF 第 303 页。
西藏公务员申论真题卷
练习 5
微近年来,“青少年模式”作为未成年人健康上网的一道“防火墙”,在越来越多的手机软件中广泛应用。然而,当前各平台“青少年模式”存在一些问题,给了不法分子可乘之机。部分平台并没有提供各年龄段相匹配的内容,“一刀切”、低幼化、同质化现象普遍存在。因此,要进一步完善相关法律法规,配套更严厉的处罚机制,对于那些把破解“青少年模式”当成生意来做的手机软件,不能止于民不举官不究的民事维权,更重要的是监管部门及时亮剑执法,切实提高违法成本。这段文字所表达的主旨是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:文段开篇引出网络“青少年模式”的话题,指出其“防火墙”的作用。后通过“然而”转折,指出目前“青少年模式”依旧存在不足,给了不法分子可乘之机。后进一步分析不足的原因,即“部分平台没有提供各年龄段相匹配的内容”。尾句通过“因此”总结全文,对前文问题给出对策,指出要进一步完善相关法律法规,监管部门更要及时亮剑执法,严厉打击不法行为。文段重点在于“因此”后的对策,重点强调监管部分要严厉打击不法分子的行为,对应A项。
B项,“网络平台应提供优质的内容”文段并未提及,无中生有,排除;
C项,缺少主题词“青少年模式”,“清朗的网络空间”范围扩大,排除;
D项,合理配置“青少年模式”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 46 题,PDF 第 11 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 46 题,PDF 第 13 页。
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