灌南公务员考试真题

练习 1

第二段中提到东南沿海一带贝丘遗址中的太阳崇拜石刻,意在证明:

• A. 当地文化起源于原始崇拜
• B. 海洋石刻艺术历史悠久
• C. 沿海地区很早就频繁利用海洋
• D. 海洋石刻最初以太阳崇拜为内容

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:定位文章第二段,“东南沿海一带贝丘遗址中的太阳崇拜石刻”出现在第二句中,文段第二句指出,早在新石器时期,滨海地带的人类已经开始利用石头作为表述工具,随后通过“如”进行举例论证。故文段提及“东南沿海一带贝丘遗址中的太阳崇拜石刻”是为了论证前文观点,强调早在新石器时期已有海洋石刻艺术,对应B项。

A项,“文化起源”第二段并未涉及,无中生有,且缺少观点核心话题“海洋石刻”,排除;

C项,“频繁利用海洋”对应第二段的后半部分“秦汉以来,随着滨海地域逐渐得到开发,人们利用海洋的活动日渐频繁”,并非“东南沿海一带贝丘遗址中的太阳崇拜石刻”所证明的内容,排除;

D项,“太阳崇拜”为例子本身的内容,文段提及“东南沿海一带贝丘遗址中的太阳崇拜石刻”的例子,是为了证明前文观点,排除。 H

故正确答案为B。

练习 2

该节目一开播就让人眼前一亮,利用经典作品作为媒介连接古今文化,让二者相互,用现代思维来感受古代意境,用古代底蕴来现代精神,将经典引入千家万户,使文化遗产逐渐“活”起来,再次__生机。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 交融滋养 迸发
• B. 交汇滋润焕发
• C. 融合润养 进发
• D. 融汇 滋补 焕发

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据文段语境可知,此处需体现经典作品作为媒介使古今文化相互汇合联结。C项“融合”侧重合为一体、界限消失,文段仅强调二者互动衔接,并非完全融为一体,程度过重,排除;A项“交融”、B项“交汇”、D项“融汇”均可体现古今文化汇合之意,保留。

第二空,需填入体现古代底蕴培育涵养现代精神的词语。D项“滋补”侧重补养身体,多用于具象事物,与抽象的“现代精神”搭配不当,排除;A项“滋养”、B项“滋润”均符合语境,保留。

第三空,需填入与“生机”搭配的词语。B项“焕发”与“生机”为固定搭配,指文化遗产重新展现活力,当选。A项“迸发”指突然爆发,多搭配力量、火花等,不与“生机”搭配,排除。

故正确答案为B。

练习 3

作为互联网时代的原住民,未成年人获取信息和学习的方式呈现出突出的“互联网+”的特点。短视频作为新媒体时代的主要媒介产品与平台,不仅是他们获取信息的重要渠道,也是科普教育、科学传播的新动能、新优势。据调查显示,七成多中小学生对科学感兴趣,其中超95%的青少年观看过科普视频,这是其接触最频繁的形式,其次是科普电视和科普图书。究其原因,是科普短视频具有内容丰富、短小精悍、形式多样、通俗易懂、互动性强等特点,从而打破了知识传播的壁垒,跨越地域和人际界限,能够让青少年随时获得感兴趣的科普知识。这段文字的主旨是()。

• A. 要激发学生的科学兴趣,有趣的科普内容是基础
• B. 用好新媒体平台,为青少年提供优质科学教育资源
• C. 短视频生态下,青少年展示出强烈的科学学习需求
• D. 科普短视频为青少年培养科学兴趣提供了经验支持

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段首先指出未成年人已进入“互联网+”时代,短视频是其获取信息、开展科普教育的重要渠道与新动能。接着通过数据说明绝大多数青少年观看过科普视频,且这是最频繁的科普接触形式。最后分析原因,强调科普短视频凭借自身优势,有效打破知识壁垒,让青少年便捷获取科普知识。故文段整体围绕科普短视频对青少年科学学习、培养科学兴趣的重要作用展开,对应D项。

A项,文段未论述“激发科学兴趣的基础是什么”,无中生有,且未提及主题词“科普短视频”,排除;B项,文段侧重说明科普短视频已发挥的积极作用,并非强调“要如何用好平台”,对策无中生有,且未提及主题词“科普短视频”,排除;

C项,未提及主题词“科普短视频”,偏离核心,排除。

故正确答案为D。

练习 5

改进文风就要多写“短实新”的好文章。“实”就是讲符合实际的话不讲脱离实际的话,讲管用的话不讲空话,讲反映自己思考的话不讲 的话,讲有感而发的话不讲 的话,讲通俗明白的话不讲故作高深的话, ,用朴实的语言阐述深刻的理论。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 故弄玄虚装腔作势由表及里
• B. 照本宣科无病呻吟深入浅出
• C. 人云亦云言不由衷举一反三
• D. 陈词滥调冠冕堂皇言简意赅

参考答案：B

答案解析

解析

第一空,根据“讲······的话不讲······的话”可知,横线处所填成语应与“反映自己思考”构成反义并列,要体现缺乏自己思考之意,B 项“照本宣科”意思是死板地照现成文章或稿子宣读,指不能灵活运用,C 项“人云亦云”意思是人家说什么自己也跟着说什么,形容没有主见,均符合文意,保留。A 项“故弄玄虚”形容故意玩弄花招,叫人不可捉摸,与文意不符,排除;D 项“陈词滥调”意思是陈旧而不切合实际的话,与“话”语义重复,排除。

第二空,根据“讲······的话不讲······的话”可知,横线处所填成语应与“有感而发”构成反义并列,要体现不是真正所感之意,B 项“无病呻吟”比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作,C 项“言不由衷”意思是说的话不是从内心发出来的,指心口不一致,均符合文意,保留。

第三空,根据“用朴实的语言阐述深刻的理论”可知,横线处所填成语应体现用通俗的话讲明白深刻道理之意,B 项“深入浅出”指文章或言论的内容很深刻,措辞却浅显易懂,符合文意,当选。C 项“举一反三”意思是从一件事情类推而知道其他许多事情,与文意无关,排除。

故正确答案为 B。

【文段出处】光明日报《大力倡导优良文风》