岩土公共基础考试心得

练习 1

司机王某骑电动自行车载其外籍女友去艺术馆参观,二人均未佩戴头盔,被交警发现。对于二人可能面临的行政处罚,下列表述正确的是:

• A. 交警可以当场对王某进行罚款
• B. 交警可以暂扣王某的机动车驾驶证
• C. 王某女友适用《中华人民共和国行政处罚法》,可予以行政拘留
• D. 王某女友不适用《中华人民共和国行政处罚法》的规定,不予处罚

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查法律常识。

A项正确,B项错误,根据《天津市道路交通安全若于规定》第四十三条第五项规定:“非机动车在道路上通行,应当遵守下列规定:(五)驾驶电动自行车上道路行驶时,驾驶人以及乘车人应当规范佩戴安全头盔。”《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定:“行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款;非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留其非机动车。”《中华人民共和国道路交通安全法》第一百零七条第一款规定:“对道路交通违法行为人予以警告、二百元以下罚款,交通警察可以当场作出行政处罚决定,并出具行政处罚决定书。”由此可见,王某与其外籍女友骑乘电动自行车未佩戴头盔,违反《天津市道路交通安全若于规定》,依据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定,对王某与其女友都可处警告或者五元以上五十元以下罚款,同时警告与五十元以下罚款可以当场作出。

C、D两项错误,根据《中华人民共和国行政处罚法》第八十四条规定:“外国人、无国籍人、外国组织在中华人民共和国领域内有违法行为,应当给予行政处罚的,适用本法,法律另有规定的除外。”由此可见,王某女友的违法行为适用《中华人民共和国行政处罚法》,同时对于王某女友的处罚是警告或者五元以上五十元以下罚款,而非行政拘留。

故正确答案为A。

练习 2

竖屏作为一种视频文本新范式,在内容输出和形式展现上有独特之处,是对传统影像形式和生产模式的。人民网推出的up青年系列短视频,展现当代年轻人的青春。采用自我讲述方式重新定义当代青年,将他们身上拼搏精神

• A. 突破 底色 娓娓道来
• B. 创新 力量踵事增华
• C. 继承 风采彰显无疑
• D. 嬗变 面貌发扬光大

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据“竖屏作为一种视频文本新范式,在内容输出和形式展现上有独特之处”可知,横线处应体现这是对于传统的改变。A项“突破”指超过、打破;B项“创新”指创造新的,革新,两项均符合文意,保留。C项“继承”指继续做前人未完成的事业,与文意相悖,排除。D项“嬗变”指彻底改变,通常用于形容事物性质或形态的根本变化,置于此处程度过重,排除。

第二空,搭配“展现”,且根据后文“采用自我讲述方式重新定义当代青年,将他们身上拼搏精神”可知,横线处应体现年轻人身上的一种内在的精神被体现出来。A项“底色”指打底的颜色,B项“力量”指作用、能力,两项相比,“底色”更能体现出一种内在的、本质的东西,对比择优,锁定A项,排除B项。

第三空,代入验证。“娓娓道来”指连续不断地说、生动地谈论,形容谈论不倦或说话动听,对应前文“采用自我讲述方式”,符合语境。

故正确答案为A。

练习 3

化学、物理学、植物学、动物学、地质学等学科的陆续_,更是让科技考古家族_,涉及环境考古、人骨考古、动物考古、植物考古、冶金考古、 陶瓷考古等诸多领域。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 渗透发扬光大
• B. 加盟开枝散叶
• C. 登堂入室枝繁叶茂
• D. 跟进 兴旺发达

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据文段“更是让科技考古家族·涉及·等诸多领域”可知,文段运用拟人化修辞手法,横线处应契合形象化表达,体现有多学科加入家族之意。B项“加盟”指参加某一团体或组织,符合文意,且契合形象化表达,保留。A项“渗透”比喻思想或势力逐渐侵入或影响其他领域,C项“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平,D项“跟进”指跟随前进,三项均与文意不符,排除。

第二空代入验证。B项“开枝散叶”指树苗生长出树枝,树枝上长满了树叶,形容繁衍,也形容文化传承,生生不息,对应“涉及环境考古、人骨考古、动物考古、植物考古、冶金考古、陶瓷考古等诸多领域”,可体现由于多学科的加入,家族庞大,分支变多,符合文意,当选。

故正确答案为B。

练习 5

改革创新,走的经常是别人没有走过的路,免不了要蹚别人没有蹚过的河,偶尔出现失误也是()的。容人之过,最需要的是()。面对出现失误的人和事,需要上级党组织和领导于部敢于摆事实、讲道理,在基本事实未查清之前,要在看准规定的程序前提下,等适当时机和场景再回应,不能搞“一棍子打死”,要给创新者留足空间。1

依次填入括号部分最恰当的一项是()。

• A. 不可避免 承受
• B. 情有可原支持
• C. 在所难免担当
• D. 无可厚非 负责

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题从第二空入手,根据前后文可知,面对失误的人和事,处理者需要“敢于摆事实、讲道理” “等适当时机和场景再回应”“给创新者留足空间”,故空处应体现出“容错”行为背后的品质。C项“担当”指承担,担负任务、责任等,置于此处符合文意,有主动担责、积极处理之意,保留。A项“承受”指接受、承担,如“承受损失”“承受压力”,有被动承担之意,而文段强调主动作为,故该项不符文意,排除;B项“支持”指对人或事的鼓励、帮助,不符合对待“失误”的态度,排除。D项“负责”指担负责任,

第一空代入验证,“在所难免”体现失误在客观上的不可避免性,与“偶尔出现失误”形成呼应,符合文意。

故正确答案为C。