小学图形空间推理
本篇整理小学图形空间推理相关练习,分为图形推理折纸鹤、图形推理复习教程和图形推理时针方向几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
“夫志,气之帅也。”当有志者长期专注于一项事业,沉浸式投入总会让人,每前进一步都足以让人欣喜不已。把人生志向熔铸成前行的引擎,以主动奔赴替代被动周旋,破局之法自然就会多起来。填入画横线部分最恰当的一项是()。 微信公 子者
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:横线处搭配“沉浸式投入”,根据前后文“长期专注于一项事业”“每前进一步都足以让人欣喜不已”可知,横线处需体现“长期投入过程中,专注和热爱的持续投入让人乐在其中”之意。B项“乐此不疲”指因喜爱做某事而不感到疲倦,精准契合“长期专注”“让人欣喜”的语境,符合文意,当选。A项“欣喜若狂”侧重极度高兴、情绪激动,程度过重,该词仅描述“情绪爆发”,无法体现“长期专注投入”的持续性,排除;C项“精神饱满”侧重精神状态好、精力充沛,未体现“长期投入”与“让人欣喜”之意,排除;D项“斗志昂扬”侧重战斗或奋斗的意志旺盛,多用于“面对挑战、竞争”的场景,而文段强调“长期专注于一项事业的沉浸式投入”,与文段语境不符,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1242 题,PDF 第 241 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1242 题,PDF 第 320 页。
练习 2
隐存物种又称为季生种,是指两个生物在形态上的区别较为隐蔽,以至于难以区分,但实际上存在生殖隔离,属于不同物种。下列属于隐存物种的是:
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题考查生物医学常识。
中国大鲵,隶属于两栖纲有尾目隐鳃鲵科大鲵属,是我国的特有种,俗称“娃娃鱼”。自2018年以来,多篇文献表明中国大鲵各地理种群间存在显著的遗传分化,可能具多个隐存种或有效种,并建议统称为大鲵属物种。目前研究数据支持至少5个物种的划分,这5个物种(包括陕西种、四川种、广西种、贵州种和安徽种)与水系分布紧密相关,大致对应黄河、长江、珠江及钱塘江等水系流域。各物种间分化时间保守估计约为4.71—10.25百万年以前,属于有较长分化历史的典型物种。故四川种大鲵和广西种大鲵属于隐存物种。与A项表述一致。
微信择A选
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 37 题,PDF 第 75 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 37 题,PDF 第 178, 179 页。
图形推理折纸鹤
练习 3
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断推进人民代表大会制度理论创新和实践创新主要体现在“六个方面”。下列不属于这“六个方面”内容的是: 成
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:本题考查时政并选错误项。
必须坚持全面从严治党,必须坚持进一步推进政治体制改革不属于人民代表大会制度理论和实践创新。说法错误。
因此,选择B选项。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 19 题,PDF 第 72 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 19 题,PDF 第 174 页。
图形推理复习教程
练习 4
某单位采购一批文件夹,与供货商议价,若多购入50%,每个文件夹可便宜 3元,这样总价仅增加 20%。问文件夹单价原为多少元?
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:总价=单价×数量,三类量只知道单价这一类量,可以赋值一次,赋值原来购入的数量为10,增加50%后数量为15。设原来每个文件夹的单价为X,便宜3 元后单价为X一3,原来的总价=10X,变化后的总价=15(X—3),(1+20%)×10X=15(X—3),解得,X=15。因此,选择B选项。
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 994 题,PDF 第 111 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 994 题,PDF 第 209 页。
图形推理时针方向
练习 5
依次填入本文【1】【2】处最恰当的词语是()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,需搭配“视角”,且根据“网络剧生命力强”可知,横线处需体现网络剧与青年文化视角的紧密契合。B项“贴合”指贴切吻合,C项“契合”指符合,均搭配恰当,符合文意,保留。A项“符合”指相合,与“视角”搭配不当,排除;D项“迎合”指逢迎,猜测或揣度别人的心意以便顺从或投合,含贬义色彩,与文段感情色彩不符,排除。
第二空,根据文意可知,横线处强调传统文化符号融入故事情节。B项“嵌入”意为把东西牢牢地放进另一物体内,生动体现传统文化符号与故事情节的有机融合,符合文意,当选。C项“引入”侧重从外部带进,置于此处程度较轻,无法体现完全融入之意,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 516 题,PDF 第 103 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 516 题,PDF 第 133, 134 页。
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