ceb数字图形推理

约 2665 字 · 5 道题

本篇整理ceb数字图形推理相关练习,分为图形推理 答案笑脸、图形推理叠加难点和奇点数图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

关于能源的说法,下列不正确的是:

  • A. 可燃冰是以甲烷为主的可燃固体
  • B. 石油、天然气和煤都属于化石燃料
  • C. 汽油、煤油、天然气都属于二次能源
  • D. 柴油牌号是按照柴油的凝固点划分

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查科技常识。

A项正确,天然气水合物即可燃冰,是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,外观像冰,遇火即燃,分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,有强大的燃烧力,主要由水分子和烃类气体分子(主要是甲烷)组成。其主要成分是甲烷。

B项正确,化石燃料也称矿石燃料,是一种烃或烃的衍生物的混合物,包括煤、石油和天然气等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是不可再生资源。

C项错误,能源按基本形态分类,可分为一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源,又称天然能源,如煤炭、石油、天然气、太阳能等;二次能源是指由一次能源经过加工转换以后得到的能源,如电能、汽油、柴油、液化石油气、煤油等。

D项正确,我国柴油牌号是根据凝点分级的。柴油分为轻柴油(沸点范围约180-370)和重柴油(沸点范围约350-410)两大类。柴油按凝点分级,轻柴油有5、0、-10、-20、-35、-50六个牌号,重柴油有10、

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20、30三个牌号。凝点是评定柴油流动性的重要指标,它表示燃料不经加热而能输送的最低温度。柴油的凝点是指油品在规定条件下冷却至丧失流动性时的最高温度。

本题为选非题,故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 20 题,PDF 第 146 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 20 题,PDF 第 356, 357 页。

练习 2

下列教学行为与体现的教学原则对应不正确的是:

  • A. 陈老师在讲完一节课后,会给学生布置与上课内容相关的作业—巩固性原则
  • B. 王老师在上新课时讲到“镭”这一元素,向同学们介绍了居里夫人和镭的故事,同学们深受教育——启发性原则
  • C. 刘老师对马虎的学生,注意抓他们的学习习惯,对课堂反应不积极的学生,激励他们主动回答问题一一因材 施教原则
  • D. 李老师在讲《黄河大合唱》一文时,为了让学生更好地感受到《黄河大合唱》的气势,播放了对应歌曲—直观性原则

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查管理常识。

A项正确,巩固性原则是指教学中使学生在理解的基础上,将知识、技能牢固地保持在记忆中,达到熟练程度,需要时能及时、准确地再现。巩固知识、技能的主要方法是复习和练习。运用已经学过的知识解释新的事实或解决实际问题,是最有效地巩固旧知识的方法。陈老师布置与上课内容相关的作业是为了让学生复习课堂上所学的知识,体现了巩固性原则。

B项错误,启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识、提析和解决问题的能力的教学原则。王老师介绍居里夫人和镭的故事没有体现出学生是学习的主体。

C项正确,因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学使每一个学生都能扬长避短,获得最佳发展。刘老师对不同的学生注意加强他们的不同方面,体现了因材施教原则。

D项正确,直观性原则是指教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象,使学生获得感性认识。反映了从感性到理性的认识发展规律。李老师播放《黄河大合唱》属于直观性原则的电教应用中的语言直观。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 14 题,PDF 第 143 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 14 题,PDF 第 349 页。

图形推理 答案笑脸

练习 3

一家三口,爸爸比妈妈大4岁,现在他们一家人的年龄之和为77岁,8年前全家人的年龄之和为56岁,那么他们的儿子今年几岁?()

  • A. 5
  • B. 7
  • C. 10
  • D. 12

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查年龄问题。年龄问题有一个核心就是X个人过N年,增长的年龄和为X×N岁,一家人8年前年龄之和为56,现在应该相差3×8=24岁,56+24=80. 现在实际一家年龄77岁,比实际的少了三岁,证明8年前孩子还没有出生。父母八年后年龄总和为56+16=72,77-72=5,所以孩子为5岁,故正确答案为 A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 637 题,PDF 第 73 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 637 题,PDF 第 136 页。

图形推理叠加难点

练习 4

微今天,云们出游已不再满足资料立拍照留念,而是希望体验风土人情、感受人文精神。_的“城市伴手礼”,能满足游客“带走一座城记忆”的情感需求,更能提供独特的审美体验和精神享受,创造新的消费场景、业态和模式。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 蜻蜓点水花样翻新
  • B. 走马观花别具一格
  • C. 囫囵吞枣独出心裁
  • D. 浅尝辄止特立独行

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据“不再·而是”可知,横线处成语应与“体验风土人情、感受人文精神”的含义相反,表达不再满足不深入、走过场式的旅游。A项“蜻蜓点水”意为做事肤浅不深入,B项“走马观花”比喻匆忙地不深入细致地观察事物,均符合文意,保留。C项“囫囵吞枣”指读书等不加分析地笼统接受,通常用于学习或理解事物,D项“浅尝辄止”指做事不深入钻研或学习不求甚解,多用于读书、研究学习的语境,均不适合描述出游观光,排除。

第二空,搭配“城市伴手礼”,根据“能满足游客带走一座城记忆’的情感需求,更能提供独特的审美体验和精神享受”可知,横线处成语应表达独特、有当地特色之意。B项“别具一格”意为具有独特的风格,与“城市伴手礼”搭配恰当,且符合文意,当选。A项“花样翻新”意为通过改变形式或手法实现创新,侧重形式、样式不断更新,不强调独特、特色,与文意不符,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 302 题,PDF 第 59 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 302 题,PDF 第 78 页。

奇点数图形推理

练习 5

文章第二段旨在说明()。

  • A. 大禾谷完成从传统种植向高端生产转变
  • B. 大禾谷的转型升级帮助农民实现增产增收
  • C. 以规模化、标准化种植保障大禾谷的品质
  • D. 大禾谷的蓬勃发展是多方合力创新探索的成果

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇指出“大禾谷”因种植条件苛刻濒临灭绝,随后通过转折词“然而”重点强调通过“科技赋能”以及“组织产业化”两大方面说明大禾谷产业在科技与组织模式协同创新下取得的全面发展。故文段重点强调对策,对应D项。

A项,“完成从传统种植向高端生产转变“,表述不明确,文段重点强调具体对策,排除;

B项,“大禾谷的转型升级帮助农民实现增产增收“,属于意义表述,非重点,排除;

C项,“以规模化、标准化种植保障大禾谷的品质”,对策片面,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 238 题,PDF 第 47 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 238 题,PDF 第 60 页。

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