图形推理z i方法

练习 1

管理者往往对直观信息熟视无睹,对数字情有独钟。结果,他们就可能 一些关键线索,不能真正了解到对方的优势和劣势。由此导致的结果,要么是“”,要么是“交友不慎”。

• A. 遗漏铤而走险
• B. 轻视畏首畏尾
• C. 丢失误入歧途
• D. 忽略坐失良机

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

微解析:第一空,与“线索”搭配,用来形容“管理者对直观信息熟视无睹”带来的危害,A项“遗漏”、B项“轻视”、D项“忽略”用于此处均符合文意。C项“丢失”指失去原来拥有的,“关键线索”并非管理者曾经已经拥有的事物,排除。第二空,通过“由此”可知,前后文呈因果对应。且“不了解对方的劣势”与“交友不慎”构成因果对应,故横线处应与“不了解对方的优势”构成因果对应。D项“坐失良机”指不主动及时行动而失去好机会,用于此处表示由于管理者没有及时了解对方的优势而失去机会,符合文意,当选。A项“铤而走险”指无路可走时采取冒险行为,文中并无“无路可走”的语境,排除:B项“畏首畏尾”形容胆子小,疑虑重重,用于此处指的是“管理者”做事的心态,而非导致的不良结果,排除。

故正确答案为 D。

练习 2

大数据、人工智能和区块链技术使篡改、隐瞒、垄断、删除、抵赖等恶习,都变得。在同样的数字信息条件下,谁更能反应敏捷、决策果断、出手迅捷、执行坚决,谁就能赢得竞争,这减少了过去那种信息不对等的情况和凭信息优势而获利的现象。这就要求决策者能够对数字信息较地掌控和利用,尊重事物的客观和发展的规律,减少和防止主观武断和权力任性。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 难以为继侥幸全面
• B. 一目了然持续辩证
• C. 无足轻重轻易 系统
• D. 无处遁形过度尽力

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,搭配“恶习”,根据“大数据、人工智能和区块链技术使篡改、隐瞒、垄断、删除、抵赖等恶习,都变得”可知,横线处所填成语表示这些恶习受技术影响而减弱之意。A项“难以为继”指难于继续下去,D项“无处遁形”指没有地方可以隐藏形迹、身影,二者均符合文意,保留。B项“一目了然”主要强调对事物的清晰认知,让人一眼就能看明白,与“恶习”搭配不当,排除;C项“无足轻重”指无关紧要,文中强调的是这些技术对恶习的抑制作用,而非技术使恶习变得无关紧要,与文意不符,排

除。

第二空,根据“减少了过去那种信息不对等的情况和凭信息优势而·获利的现象”可知,横线处所填词语表达过去凭借信息优势获利的特点。A项“侥幸”指由于偶然的原因而获得成功或免去灾害,D项“过度”指超过适当的限度,两项均符合文意,保留。

第三空,根据“尊重事物的客观和发展的规律,减少和防止主观武断和权力任性”可知,横线处所填词语应体现决策者对数字信息的掌控比较到位、充分。A项“全面”意味着涵盖所有方面,符合文意,当选。D项“尽力”指尽自己最大的努力,强调的是努力程度,无法体现出对数字信息的掌控比较到位、充分,与文意不符,排除。

故正确答案为A。

练习 3

在大众文化的传播过程中,传播者和受众往往处于不同的势力层次,所以两者的关系是一种支配和对抗的斗争关系。大众文化中所包含的对抗不是针对一个特定的阶段而是面对强势话语。它的主体是处于弱势地位没有掌握话语权的民众。“对抗”的主体也就表现在民众生活的方方面面:对抗规范、对抗强权、对抗理想主义、对抗家长·“对抗”成为自我意识觉醒的标志,也是张扬主体和发展个性的需要。大众可以通过文化的各种渠道找到合适的方式释放对抗的情绪,在体验快感的同时达到心理平衡。这种快感多数建立在对规范、理性、道德、权威、秩序的颠覆和建构之上。这无疑暗合了我们课堂教育的一种状态,那就是教师在课堂上的支配欲和学生在课堂上的反抗意识。这段文字理解正确的是()。

• A. 势力层次不同容易导致相互斗争
• B. 大众文化传播中民众没有话语权
• C. 释放对抗的情绪能达到心理平衡
• D. 教师支配与学生反抗这是必然的

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据文段“在大众文化的传播过程中,传播者和受众往往处于不同的势力层次,所以两者的关系是一种支配和对抗的斗争关系”可知,文段强调斗争关系是在“在大众文化的传播过程中”出现,选项范围扩大,且“容易”无中生有,排除;

B项,根据文段“面对强势话语”“它的主体是处于弱势地位没有掌握话语权的民众”可知,“没有掌握话语权”是相对于“强势话语”而言,而非绝对的“完全没有话语权”,选项表述绝对,排除;

C项,根据文段“大众可以通过文化的各种渠道找到合适的方式释放对抗的情绪,在体验快感的同时达到心理平衡”可知,选项表述正确,当选;

D项,原文仅指出课堂中“存在教师的支配欲和学生的反抗意识”,但并未指出其是“必然的”,选项表述过于绝对,排除。

故正确答案为C。

练习 5

来自各学院的八支代表队参加了团队赛现场决赛。“初试锋芒”(必答题)、“争分夺秒”(快答题)、“ ”(抢答题)、“决战巅峰”(风险题)等四大环节的比赛紧张刺激、_,充分展现了参赛团队的青春风采。依次填入画横线部分最恰当的一项是(老。资料站

• A. 一触即发令人神往
• B. 千钧一发引人入胜
• C. 剑拔弩张扣人心弦
• D. 箭在弦上叹为观止

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,所填词语需体现“抢答题”这一环节的特点。A项“一触即发”比喻事态已发展到非常紧张的阶段,C项“剑拔弩张”比喻形势紧张,一触即发,均能体现“抢答题”环节竞争激烈、气氛紧张的特点,保留。B项“千钧一发”指千钧之物吊在一根发丝上,比喻极其危急,强调危险性,与比赛这一主题不符,排除;D项“箭在弦上”比喻事情已经到了不得不做的时候,强调必须采取行动,无法体现“抢答”的紧张氛围,排除。

第二空,根据“、”可知,所填词语应与“紧张刺激”构成近义并列,体现比赛精彩、吸引人。C项“ 扣S人心弦”形容事物激动人心,能强烈牵动观众情绪,符合文意,当选。A项“令人神往”指让人非常向往,多用于美好的事物或景色,置于此处形容比赛不恰当,排除。

故正确答案为C。