淳安公务员面试真题

练习 1

以上文字选自某篇公文,该公文的标题为:

• A. 《北京市数字消费能级提升工作方案》
• B. 《北京市全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》
• C. 《关于推进北京全球财富管理中心建设的意见》
• D. 《北京市小型微型企业创业创新示范基地管理办法》

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

微解析:本文为删减版公文,小标题为创新文化发展工程”,第一段指出创新文化建设与科普互相促进。随后从四个方面具体阐述,分别为建设科学创新文化发展的机制与环境;促进科普多元发展;扶持科普创作;扶持科幻产业发展。故文章为总分结构,重点阐述创新文化建设与科普互相促进,这是提升全民科学素质行动的举措,对应B项。

A项“数字消费能级提升”、C项“全球财富管理中心建设”、D项“小型微型企业”均与科普无关,排除。

故正确答案为B。

练习 2

网络直播本质而言是一种“眼球经济”,极具效仿意味和引导效应。如果本该弘扬正能量、真善美的镜头,却频频出现打擦边球、违背社会公序良俗的行为,那么长此以往不仅会 直播行业的健康发展,也会信公众风清气正的环境 依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 散布 妨碍 损害
• B. 撒播阻挠腐化
• C. 传递 干扰 摧毁
• D. 传播阻碍侵蚀

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,搭配“真善美”,C项“传递”指由一方交给另一方,D项“传播”指广泛散布、传递,均与“真善美”搭配恰当,保留。A项“散布”指分散到各处或广泛传播,多用于消极语境,如“散布谣言”等,与横线处的感情色彩不符,排除;B项“撒播”一般指把种子均匀地撒在田地里,常搭配具体对象,与“真善美”这一抽象概念搭配不当,排除。

第二空,根据“却频频出现打擦边球、违背社会公序良俗的行为”可知,横线处应体现不良的网络直播行为对直播行业健康发展产生消极影响之意。C项“干扰”意思是打扰、妨碍,D项“阻碍”指使不能顺利通过或发展,均符合文意,保留。

微第三空,搭配“环境”,且根据前文可知横线处应体现不良的网络直播行为对风清气正的环境产生不利影响之意。D项“侵蚀”指逐渐侵害使变坏,与“环境”搭配恰当,且符合文意,当选。C项“摧毁”指用强大的力量破坏,“摧毁风清气正的环境”程度过重,排除。

故正确答案为D。

练习 3

下列各项中,没有语病的一项是()。

• A. 小杨是爱猫一族,对猫的热爱促使她经常购买一些有关猫的文创产品。
• B. 能否实现“双碳”目标,降低煤炭发电所造成的二氧化碳释放是关键。 微
• C. 由于爷爷是农场主,5岁起就在各种果园里玩耍。
• D. 卖萌经济最早发源于日本,以从日本动漫等产业延伸出来的文化商品或服务作为表现形式。

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:A项,暗中偷换主语,“小杨是爱猫一族”的主语是“小杨”,而“对猫的热爱促使她经常购买一些有关猫的文创产品”的主语是“对猫的热爱”,排除;

B项,“能否实现·是关键”存在两面对一面的错误,应改为“要实现双碳’目标,降低煤炭发电所造成的二氧化碳释放是关键”,排除;

C项,成分残缺,缺少主语,应改为“由于爷爷是农场主,他5岁起就在各种果园里玩耍”,排除;

D项,表意明确,没有语病,当选。

故正确答案为D。

练习 5

AI所能做的不过是重组已有的信息,而人类却有着探寻未知,甚至发现连自身都无法预料的灵感与真相的能力。数字时代的素养远不止于编程或算法知识,而应该是一种“元能力” 。技术如同智能导航系统,可以为我们提供无数路径,但目的地必须由人自己设定。古希腊神庙上镌刻着“认识你自己”,这一箴言如今被赋予新解。年轻人需要找到“我喜欢什么?我擅长什么?世界需要什么?”三者的交集,才可抵达人生的“甜蜜区”。然而,现实中许多人被困在单一维度——或是追逐热门行业却缺乏热情,或是沉溺兴趣却无视社会需求。资料填入画横线处最恰当的句子是()。

• A. 在复杂环境中锚定方向、校准价值坐标的能力
• B. 能够充分理解人工智能底层逻辑的思维能力
• C. 通过大数据分析优化人生成长路径的选择能力
• D. 在当今时代对各种新兴技术的学习和应用能力

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:横线出现在文段中间,需结合上下文分析。前文指出AI和人类能力有差异,并强调人类可以探索未知、产生灵感并找寻真相,接着引出数字时代的素养应该是一种“元能力”。后文通过“智能导航系统”作比喻,强调目的地要由人自己设定,并通过古希腊箴言进一步阐释内涵。故横线处需体现在数字时代下,要有找准自我定位、明确方向的能力,对应A项。

微B项,“充分理解人工智能底层逻辑”与原文相悖,前文明确提及“远不止于编程或算法知识”,无法与前后文衔接,排除;

C项,“通过大数据分析”侧重依靠技术,而前后文强调要靠自己,无法与前后文衔接,排除;

D项,“对各种新兴技术的学习和应用能力”对应技术层面的能力,文中强调人的主观层面,无法与前后文衔接,排除。

故正确答案为A。