图形推理qk
本篇整理图形推理qk相关练习，分为图形推理316、图形推理目和526图形推理几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
①恒星的质量很大程度上决定了恒星的寿命,并决定其将以何种形式结束一生
②在没有天光污染的古代,超新星爆发肉眼可见
③汉、宋、明等朝代的古代天文学家们记录了不少数千年前的超新星爆发事件
④小质量恒星较为“长寿”,如太阳的寿命约为100亿年,大质量恒星的寿命则若白驹过隙,最长也不过几千万年
⑤其中《后汉书天文志》有人类最早的对超新星(古时称为“客星”)爆发的记载
⑥一部分大质量恒星将以核塌缩超新星爆发,即铁核塌缩后经历一次猛烈爆炸的形式终结其“短暂”的一生,并释放出极高的能量
将以上六个句子重新排序,语序正确的是()。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:对比选项,判定首句。首句为①②③⑥,⑥句以下定义的方式提出“超新星爆发”这一话题,②句提出“超新星爆发在古代肉眼可见”的具体特性,③句“汉、宋、明等朝代的古代天文学家们超新星爆发事件的记录”为具体解释说明,故应先提出话题“超新星爆发”,再论述“超新星爆发”在古代肉眼可见这一特性,并针对此特性进行解释说明,因此⑥应在②③前,②③不可作首句,排除B、C两项,且②应在③前,对应A项。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1515 题，PDF 第 289, 290 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1515 题，PDF 第 389 页。
练习 2
自《丝路花雨》创造性产出“敦煌舞”以来,艺术家们持续以当代艺术审美探索敦煌乐舞与时代接轨的切口,追求其艺术价值与现实价值的结合,不断给观众带来更加丰富的审美体验。作为敦煌舞的开山之作,《丝路花雨》所体现的审美取向,深刻影响了后来很多敦煌舞的创作,如《大梦敦煌》《千手观音》《飞天》等,这些作品继续以当代视角深挖敦煌文化,更为凸显了敦煌文化“互鉴共融”的核心特质:在舞蹈方面,大胆将古典舞与现代舞,民族舞与芭蕾舞等多种舞蹈形式交织融合;音乐领域也同样展现出多元化的特点,传统与现代、民族与世界、电子与交响等不同风格的音乐在这里相互借鉴、融合共生。这段文字意在强调艺术家们:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇指出自《丝路花雨》产出“敦煌舞”后,艺术家们持续以当代艺术审美探索敦煌乐舞与时代接轨的切口,追求艺术价值与现实价值的结合。接着进一步论述《丝路花雨》体现的审美取向,影响了诸多敦煌舞创作,后文通过举例指出,这些作品正是在当代艺术审美的影响之下,无论是在舞蹈还是音乐领域都凸显了敦煌文化“互鉴共融”特质,故文段重在强调艺术家们赋予了敦煌舞当代艺术审美,对应B项。
A项,“化敦煌石窟壁画为曼妙舞姿”仅对应后文多角度论述部分内容,非重点且表述片面,排除;C项“创造性转化”、D项“深度挖掘敦煌舞的文化特质”均偏离文段核心话题“当代”,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 956 题，PDF 第 188 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 956 题，PDF 第 246 页。
图形推理316
练习 3
我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、_,准备经受风高浪急甚至__的重大考验。前进道路上,必须牢牢把握以下重大原则:坚持和加强党的全面领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心的发展思想,坚持深化改革开放,坚持发扬斗争精神,要增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:第一空,根据顿号可知,横线处与“居安思危”构成同义并列,语义接近,“居安思危”指处在安定的环境中,也要想到可能产生的危难和祸害,即提前做好准备。A项“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,D项“防患未然”指在祸患发生之前就加以预防,均符合文意,保留。B项“防微杜渐”指在错误、或坏事刚露出苗头的时候就加以制止,不使其发展,横线处应体现提前做好准备之意,与文意不符,排除;C项“胸有成竹”比喻处理事情之前已有完整的谋划打算,文段并未体现完整的谋划,与文意不符,排除。
第二空,根据“甚至”可知,横线处比“风高浪急”程度更重,应体现考验的严峻性,A项“惊涛骇浪”指汹涌吓人的浪涛,比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争,且能够与“风高浪急”形成对应,生动形象,符合文意,保留。D项“生死存亡”指局势或斗争的的发展已到最后关头,虽然也能体现考验的严峻,但与A项相比,与“风高浪急”的对应并不形象,排除。
第三空,代入验证,搭配“发展和安全”,A项“统筹”指通盘筹划,与“发展和安全”搭配恰当,当选。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1873 题，PDF 第 355 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1873 题，PDF 第 472 页。
图形推理目
练习 4
教师是课堂的主导,因此,教学信息化软硬件系统的使用大多取决于教师。但教师在常年的教学中,已形成了一套、驾轻就熟的教学方法,如果让他们放弃现成的方法,去学习新的软硬件系统,需要花费大量的时间和精力,有时甚至要整门课程的教学组织方式和内容。因此,如果没有合理的激励机制,很多老师对于新系统是的。填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:第一空,根据“形成”可知,横线处所在分句与前文“在常年的教学中”为因果关系,体现教师的教学方法在长期教学中的结果。A项“完整”、B项“严密”、C项“系统”均可与前文构成因果关系,保留;D项“复杂”指繁多而杂,无法与前文构成因果关系,且感情色彩偏消极,无法与“驾轻就熟”构成并列,排除。
第二空,根据横线前递进标志词“甚至”可知,所填词语应比“放弃现成的方法,学习新的软硬件系统”语义程度更重。A项“颠覆”指物体倾覆,翻倒,C项“推翻”指否定原有的局势、体制、决议等,两项均符合文意,保留;B项“改变”指更改、变动,置于此处程度过轻,排除。
第三空,根据“因此”可知,横线处所在分句与前文为因果关系,体现由于需要学习新的软硬件系统,甚至完全改变原有的教学方法,此结果下,没有激励制度,教师对于新系统的态度。A项“望而却步”形容
事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩,可体现出因为没有激励而不想去应对新的挑战的态度,符合语境,当选。C项“漠不关心”指态度冷淡,毫不关心,与文意无关,排除。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1503 题，PDF 第 287 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1503 题，PDF 第 385, 386 页。
526图形推理
练习 5
下列四位作家原名与其作品、笔名对应错误的是:
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:本题考查文学常识。丁玲,女,原名蒋伟,字冰之,又名蒋炜、蒋玮、丁冰之,笔名彬芷、从喧等,湖南临澧人,毕业于上海大学中国文学系,中共党员,著名作家、社会活动家。代表著作有处女作《梦珂》,长篇小说《太阳照在桑干河上》,短篇小说《莎菲女士的日记》,短篇小说集《在黑暗中》等。郭沫若,本名郭开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名除郭沫若外,还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等,中国现代作家、历史学家、考古学家。D选项对应错误。因此,选择D选项。
题目：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf，第 10 题，PDF 第 148 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf，第 10 题，PDF 第 361 页。
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