公安专业知识难不难

练习 1

珍贵的“职场发小”关系会因为种种因素而变质,要理解,很多职场友谊是_的。当共同成长的土壤发生变化,关系的重塑是一种自然规律,这并不意味着失败。真正的成熟,在于珍惜相遇的缘分,也坦然接受的告别。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 情境性得体
• B. 偶然性 必然
• C. 临时性 悄然
• D. 阶段性注定

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据后文“共同成长的土壤发生变化”可知,此处应体现当环境发生变化,职场关系也随之变化。A项“情境性”能够体现环境因素的影响,与“土壤”构成对应,保留。B项“偶然性”强调偶然发生,与文意不符,排除。C项“临时性”强调非正式的、短期的,置于此处有暗示关系开始之初就不长久之意,不符文意,排除。D项“阶段性”侧重按阶段发展,强调随时间发展而非环境变化,与A项相比不够精准,对比择优排除。

第二空代入验证,A项“得体的告别”能够与前文“成熟”呼应,符合语境,当选。

故正确答案为A。

练习 2

从行政管理链条看,制度建设处于前端,行政复议处于末端。行政复议案件的产生,必然经过一般性行政管理规定、行政机关具体实施、产生具体行政行为、不服行政行为申请行政复议等环节。每个复议案件或多或少反映了行政管理中存在的问题。行政机关,特别是作为行政复议被申请人的行政机关,要善于“抓末端、治已病”。如果是个案具体实施问题,可以个案纠正;如果是制度性、普遍性问题,则要对制度进行查漏补缺;如果是制定制度时不曾预见的新问题,更要予以关注,适时进行规范,避免小问题变成大问题。作者通过这段文字想说的是:

• A. 善用行政复议可以提升行政管理水平
• B. 对行政复议案件要具体问题具体分析
• C. 行政管理链条是环环相扣的有机整体
• D. 行政复议案件是行政管理问题的外化

参考答案：A

答案解析

解析

文段开篇指出行政复议处于行政管理链条的末端,并介绍行政复议案件产生必然经过的环节,随后指出行政复议案件反映了行政管理中存在的问题,接着通过对策标志词“要”提出对策,即行政机关要善于“抓末端、治已病”,利用行政复议这一行政管理链条的末端来解决行政管理中存在的问题,后文对不同情况下如何“治已病”进行具体的解释说明,故文段重在强调要善于利用行政复议提升行政管理水平,对应 A 项。

B 项,“对行政复议案件要具体问题具体分析”仅强调要针对每个行政复议案件给出特殊的分析和解决,但并未体现出“治已病”即解决行政管理过程中的种种问题,非重点,排除;

C 项,“行政管理链条”对应文段开头话题引出部分的内容,非重点,且“环环相扣的有机整体”文段并未提及,无中生有,排除;

D 项,“行政管理问题的外化”属于问题表述,非重点,排除。

故正确答案为 A。

【文段出处】《用好行政复议这一“过滤器”,需要注意这几点》

练习 3

《千里江山图》给人视觉上的冲击与震撼,绘者王希孟的传奇人生更成为此图最的注脚。王希孟是谁?他为何能得宋徽宗的亲自指导?这幅巨制是在怎样的情况下创作的?又为何英年早逝?王希孟的人生着重重谜团,很多疑问至今都没有定论,甚至无从找寻线索,这些后世出的零星故事,为这件作品的传奇增添了新的维度。

微住久画横线部分最登当的考项是资料站

• A. 精彩背负杜撰
• B. 神秘包裹拼凑
• C. 悲情交织演绎
• D. 完美隐藏勾勒

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据后文“王希孟是谁?他为何能得宋徽宗的亲自指导?这幅巨制是在怎样的情况下创作的?又为何英年早逝?······重重谜团······很多疑问至今都没有定论”可知,王希孟的人生有很多未解之谜,故横线处应体现存疑之意,B项“神秘”表示难以捉摸,高深莫测,符合语境,当选;A项“精彩”、C项“悲情”、D项“完美”均无法对应后文的诸多疑问,排除。

第二空代入验证,“包裹”包起来,可形象化地体现他的人生充满了谜团,符合文意,当选;

第三空代入验证,“拼凑”把零碎的东西合在一起,符合文意,当选。

故正确答案信

练习 5

故宫博物院举办的“照见天地心—中国书房的意与象”展览,别具匠心地,将紫禁城的一处实物书房与展览中的概念书房 ,令人沉浸其中,顿生之感。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 古为今用等量齐观身临其境
• B. 移花接木混为一谈焕然一新
• C. 因地制宜 融会贯通 思接千载
• D. 推陈出新珠联璧合豁然开朗

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,根据后文可知,横线处体现此次展览将“实物”与“概念”相融合的创新做法。C项“因地制宜”指根据当地具体情况制定适宜办法,置于此处可体现利用故宫本身的空间、文物优势来做展览的方式,符合文意,保留。A项“古为今用”批判继承古代文化遗产,为今天所用,与文意不符,排除。B项“移花接木”比喻暗中更换人或事物,常含贬义,与文段感情色彩不符,排除。D项“推陈出新”指去掉旧除。 N

第二空,代入验证,横线处需体现把实物书房与概念书房融合在一起,形成整体之义。C项“融会贯通”指融合多方面知识、事物,得到全面透彻理解,符合文意,当选。

第三空,代入验证,横线处需体现身处中国书房展览,精神与古人、文脉相通,产生悠远的感悟之义。“思接千载”指思绪连接千年,精神与古人相通,符合文意,当选。

故正确答案为C。