公务员省考c类考试真题及答案解析

练习 1

微型飞行器体积小,不易被发现,可以更好地执行敌情侦查与监视任务。此外,微型飞行器还可以用于监测化学或生物武器的潜在威胁,为战术决策提供支持。在通信设备受损或无法直接进行通信的情况下,微型飞行器还可以作为临时的通信中继站,确保指挥系统的正常运转。这段文字主要讲的是()。

• A. 微型飞行器成为现代战争工具
• B. 微型飞行器在军事领域的应用
• C. 微型飞行器未来应用前景可观
• D. 微型飞行器可以提供军事情报

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段首句指出微型飞行器体积小、不易被发现的特点,利于执行敌情侦查与监视任务。接着通过“此外”“还可以”两个并列关联词,分别介绍了微型飞行器可为战术决策提供支持、确保指挥系统的正常运转的作用。故文段为并列文段,整体围绕微型飞行器在军事领域的多种应用,对应B项。

A项,“成为现代战争工具”表述不准确,文段着重论述了微型飞行器在军事领域的多种不同应用,排除;

C项,“未来应用前景可观”文段未提及,无中生有,排除;

D项,“提供军事情报”表述片面登排除

故正确答案为B。

练习 2

柿子是我们沂蒙山区常见的水果,是阳光与时间共同 的果实。多数秋柿需耐心静置十天半月,涩味才会褪尽,转为甜糯。若去皮放在秋阳下反复曝晒、揉捏,待水分蒸发,糖分会凝结为洁白的糖霜。记得童年时,我从娘手里接过一个熟透的的软柿子。我小心翼翼地掐掉蒂,将那颤悠悠、半透明的果肉嘬入口中,果肉软得不用嚼,蜜糖般从舌尖一直甜到心底,我忍不住眯起了眼。

• A. 培育小巧玲珑公众
• B. 滋养香甜可口资米
• C. 酝酿丰腴艳丽
• D. 酿造吹弹可破

参考答案：D

答案解析

参考答案言

解析:本题可从第二空入手,横线处形容熟透的软柿子的特点,根据文段“软柿子”“颤悠悠、半透明的果肉”“果肉软得不用嚼”可知,柿子极其娇嫩、一触即破。D项“吹弹可破”形容皮肤或物品非常娇嫩,轻轻一吹或一弹就可能破裂,符合语境,当选。A项“小巧玲珑”容物体或人体小而精致灵巧,B项“香甜可口”形容一样东西很美味很甜蜜,C项“丰腴艳丽”用于描写事物肥美丰满,三项均无法体现柿子“软嫩”的特点,排除。

第一空,代入验证。D项“酿造”原指发酵制酒,此处比喻果实经过阳光与时间的沉淀、转化而成熟,生动形象,符合语境,当选。

故正确答案为D。

练习 3

数学学习涉及关键信息提取,解码,推理,空间思维,工作记忆,视觉搜索等多个重要环节,与大脑额顶叶皮层和海马体功能有关,一旦这些功能失调,就会出现数学学习困难。患数学障碍的孩子如果同时存在读写障碍或注意力不集中,学习困难的症状就会更加明显。家长和老师可能误认为孩子“不用心” “懒惰”“态度不好”。其实,有时候并不是孩子主观不努力,不用心,而是他们确实存在这方面的困难,需要家长和医生的帮助。 以下说法不符合文中观点的是()。

• A. 数学差可能是一种疾病
• B. 数学学习涉及多个思维环节
• C. 数学差有时不是因为孩子不努力
• D. 患数学障碍的孩子同时存在读写障碍

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:A项,对应文段“这些功能失调,就会出现数学学习困难”“患数学障碍的孩子”“需要医生的帮助”,符合文意,排除;

B项,对应文段“数学学习涉及关键信息提取,解码,推理,空间思维,工作记忆,视觉搜索等多个重要环节”,符合文意,排除;

C项,对应文段“有时候并不是孩子主观不努力,不用心,而是他们确实存在这方面的困难”,符合文

意,排除;

D项,对应文段“患数学障碍的孩子如果同时存在读写障碍或注意力不集中,学习困难的症状就会更加明显”,并非患数学障碍的孩子同时存在读写障碍,该项偷换概念,当选。

本题为选非题,故正确答案为D。

练习 5

①制茶讲究“应时、取宜、守则、和谐”,顺应自然规律,追求天人合一,这是人与自然的和谐②这种“平常心是道”的理念,与中国人“中庸平和”的处世哲学异曲同工③日常品饮中的各种细节和基本礼仪,彰显了中国人待人接物的真诚与谦和

④“和”是中华文化的重要价值观之一,茶是“和”价值观的生动载体

⑤赵州禅师“吃茶去”的偈子告诉人们,佛法不在玄虚的道理中,而在日常的饮茶之中,在当下的平和心境之中⑥饮茶讲究“以茶敬客、以茶敦亲、以茶睦邻”,客人来访,奉上一杯热茶,是礼貌与热情,这是人与人之间的和谐将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

• A. ①④⑤⑥②③
• B. ④①⑥③⑤②
• C. ④⑥①⑤②③
• D. ④①⑤②③⑥

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:观察选项,对比首句。首句分别为①句和④句。①句论述制茶讲究人与自然的和谐,④句引出“和”的话题,并提出茶是“和”的生动载体。按照逻辑顺序,应先提出茶是“和”的载体,再去具体论述茶如何体现“和”,④句应在①句前,排除A项。

茶的讲究,按照日常逻辑,制茶应在饮茶前,排除C项。

继续寻找线索。B、D项④①后分别衔接⑥句和⑤句。①句论述制茶的讲究,⑤句列举“赵州禅师吃茶去’”的例子,与①句制茶的话题无关,衔接不当,排除D项。⑥句论述饮茶的讲究,应先提及饮茶的讲究,再举例论证,⑥句应在⑤句前,选择B项。

故正确答案为B。