公共基础考试有范围吗

约 2922 字 · 5 道题

本篇整理公共基础考试有范围吗相关练习,分为公共基础考试有填空吗、公共基础知识写作考试和事业编考试公共基础吗几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

表面上看,青春版《牡丹亭》是台湾学人和艺术家在制作,尤其是香港的服装师,台湾的舞蹈、灯光师参与了创作。可是,作为昆曲的青春版《牡丹亭》,它最核心的舞台上的表演,却完全是由大陆一流的艺术家在把关,这是青春版《牡丹亭》成功的关键所在。正是由于这些真正明白昆曲经典的行内人,他们掌握着昆曲“不变”的东西,才真正使青春版《牡丹亭》的“变易”有度、适度。这段文字主要强调()。

  • A. 对昆曲的理解大陆艺术家比台湾香港艺术家更深入
  • B. 青春版《牡丹亭》的“变易”只是表面上的改变
  • C. 事物“不变”的特质正是需要我们传承的东西
  • D. 一流艺术家应该坚持不改变舞台上的表演形式

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇引出青春版《牡丹亭》这一话题。后文通过转折词“可是”表明大陆艺术家对于《牡丹亭》的重要性。结尾通过程度词“正是”引出重点,即大陆艺术家掌握着昆曲“不变”的东西,才真正使青春版《牡丹亭》的“变易”有度、适度。故文段为分总结构,总句强调大陆艺术家掌握着昆曲核心“不变”的东西,它的“变易”是适度的改变,不涉及核心的改变,即表面的改变,对应B项。

A项,“大陆艺术家比台湾香港艺术家更深入”属于无关对比,排除;C项,“事物”属于主题词范围扩大,且“传承”无中生有,排除;

D项,缺少《牡丹亭》这一主题词,且“坚持不改变舞台上的表演形式”和文意相悖,排除;

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1605 题,PDF 第 306 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1605 题,PDF 第 412 页。

练习 2

《马氏文通》的横空出世,使中国语言学研究进入了一个新时期,形成了传统语文学研究和现代语言学研究的局面。此后的很长时期,两条研究路径虽有 ,但总体上是在两条道上跑车。

  • A. 双峰并峙交叠
  • B. 强强联合重合
  • C. 泾渭分明 互鉴
  • D. 平分秋色 相似

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题属于逻辑填空。

根据语境可知,《马氏文通》的横空出世,使中国语言学研究进入了一个新时期,形成了传统语文学研究和现代语言学研究同时存在的局面。A项“双峰并峙”指两座高峰相对矗立,在语境中表示两种研究同时存在,是一种对峙的状态,符合语境。B项“强强联合”指强者和强者互相结合,文段不是指两种研究相结合,不符合文意,排除B项。C项“泾渭分明”指界限清楚或是非分明;D项“平分秋色”比喻双方各得一半,不分上下。二者语义均与文段不符,排除B项和C项。答案锁定A选项。验证第二空,“交叠”指交叉

征言符合语境:

因此,选择A选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1714 题,PDF 第 326 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1714 题,PDF 第 434, 435 页。

公共基础考试有填空吗

练习 3

中国创新赋能世界现代化的深层逻辑,在于将 的文明基因融入科技发展。这种既勇攀科技高峰又坚持普惠共享的发展理念,激励更多国家在科技发展的广阔空间深度求索,促进了创新科技的依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 和衷共济 可能性
  • B. 兼容并蓄 可达性
  • C. 和合共生可及性
  • D. 合作共赢可见性

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“文明基因”,根据后文“这种既勇攀科技高峰又坚持普惠共享的发展理念,激励更多国家在科技发展的广阔空间深度求索”可知,横线处应体现和谐共融之意。C项“和合共生”指的是不同文化、思想在交流与融合中追求和谐共存、共同发展的理念,符合文意,且与“基因”搭配得当,当选。

A项“和衷共济”比喻同心协力,克服困难,B项“兼收并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来,D项“合作共赢”指双方或多方通过协同合作实现共同利益,三项虽也隐含和谐之意,但与“基因”搭配不当,均排除。

第二空,代入验证。“可及性”指事物能够被覆盖、被获取、被享用的性质,对应前文“普惠共享”,体现各国共谋科技发展、共享创新成果,符合语境。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 478 题,PDF 第 94 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 478 题,PDF 第 124, 125 页。

公共基础知识写作考试

练习 4

瑟是我国古代一种弦乐器,弦发出的音与弦的粗细和张力有关。我国古代这方面的经验积累相当早,文献记载也很多以下选项没有体现这一原理的是:资料站

  • A. 《礼记·乐记》:清庙之瑟,朱弦而疏越,壹倡而三叹,有遗音者也
  • B. 《韩非子·外储说左下》:夫瑟以小弦为大声,以大弦为小声
  • C. 《月令章句》:瑟前其柱则清,却其柱则浊
  • D. 《春诸纪闻》:缓其商弦,与宫同音

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查科技常识。

伉A项错误,“清庙之瑟,朱弦而疏越,壹倡而三叹,有遗音者也”其含义为:“伴奏《清庙》乐章的瑟,拨着用熟丝制成的弦,疏通琴底的调音孔,一人领唱,三人应和咏叹,形式简朴但余音袅袅。”这说明了瑟在演奏《清庙》时的重要性。不符合题干弦发出的音与弦的粗细和张力有关。

B项正确,“夫瑟以小弦为大声,以大弦为小声”其含义为:“瑟这种乐器,小弦发出的声音较大,大弦发出的声音较小”。这说明长短相同时弦越细,振动越快,音高越高。可证明音高与弦的粗细成反比。符合题干弦发出的音与弦的粗细和张力有关。

C项正确,“瑟前其柱则清,却其柱则浊”其含义为:“鼓瑟的时候,前其柱’弦的张力增大,音调升高;却其柱’弦的张力减小,音调降低”。符合题干弦发出的音与弦的粗细和张力有关。

D项正确,“缓其商弦,与宫同音”其含义为:“如果把商弦适当松动,它的音高就会降低至与宫音相

同的高度”。这说明音高与弦的张力成正比。想要得到一个新的音高,在只改变弦的张力,而不改变弦的长短和密度的情况下就可以做到。符合题干弦发出的音与弦的粗细和张力有关。

本题为选非题,故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 25 题,PDF 第 44 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 25 题,PDF 第 107, 108 页。

事业编考试公共基础吗

练习 5

梁奶奶在老伴早亡后,自购二类房产独居,现欲将自己名下房产过户到长期照顾自己生活起居的次女名下,合法手段不包含:

  • A. 赠与
  • B. 拍卖
  • C. 买卖交易
  • D. 公证遗嘱

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查法律常识。

A项正确,根据《中华人民共和国民法典》第六百五十七条规定:“赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受赠与的合同。”题中梁奶奶对自己的财产有处分的权利,可以无偿赠与次女。

B项错误,根据《中华人民共和国拍卖法》第三条规定:“拍卖是指以公开竞价的形式,将特定物品或者财产权利转让给最高应价者的买卖方式。”且第十条规定:“拍卖人是指依照本法和《中华人民共和国公司法》设立的从事拍卖活动的企业法人。”题中梁奶奶属于自然人,不是企业法人,无法拍卖房屋。

C项正确,根据《中华人民共和国民法典》第五百九十五条规定:“买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人,买受人支付价款的合同。”题中梁奶奶对自己的财产有处分的权利,可以有偿卖给次女。

D项正确,根据《中华人民共和国民法典》第一千一百三十三条第一款和第二款规定:“自然人可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产,并可以指定遗嘱执行人。自然人可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承。”题中梁奶奶处分个人财产,有权立遗嘱,且次女在法定继承人范围内,也有权

继承财产。第一千一百三十九条规定:“公证遗嘱由遗嘱人经公证机构办理。”公证遗嘱是经过公证机构公证过的遗嘱,只是立遗嘱的一种方式,梁奶奶可以选择该方式将财产给予次女。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 12 题,PDF 第 83 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 12 题,PDF 第 192, 193 页。

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