广州公务员笔试真题

练习 1

任何一种文体,都是在人类写作实践过程中逐步形成和完善的。成熟的文体,无不代表着文体要“众体感。”,给读者 釋您的感觉。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 混融一体面目全非
• B. 水乳交融面目可憎
• C. 疏不间亲模棱两可
• D. 贯通古今模糊不清

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手,“、”表示近义并列,故横线处所填词语应与“四不像”意思接近,且根

据“破坏了这种和谐,便失去了文体感”可知,感情色彩消极,体现文体被破坏之后让人无法辨认之意。A项“面目全非”指面孔变得完全不是原来的样子,也形容事物变化很大,多为贬义,符合文意,保留;B项“面目可憎”形容面貌神情卑陋,使人看了厌恶,程度过重,与文意不符,排除;C项“模棱两可”指对一件事情没有明确的态度或主张,与文意不符,排除;D项“模糊不清”指景物不清楚或事物不分明的样子,也可以体现被破坏之后无法认清,保留。

第一空,由“、”可知,横线处与“相互作用”意思接近。项“混融一体”形容事物融合成不可分割整体,符合文意,并且可体现“和谐关系”,当选。D项“贯通古今”指通晓古今的知识,而且能把古今中西的知识融会贯通,运用自如。与文意无关,排除。

故正确答案为A。

练习 2

老年人与青少年、中年人等群体在阅读内容、形式、时间等方面有着较大的差异,他们的阅读需求多元化,从人文社科到营养健康,从网络“冲浪”到手机阅报,涉及的领域和场景较多,以数字阅读为例,不仅面向老年群体的产品较少,且有的服务页面夹杂广告,影响他们的数字阅读体验,满足老年人的阅读需求,并不是调大字体,调高音量那么简单,需要做好谋划设计,多角度、全方位开展阅读产品和服务的适老化改造。上述文段意在说明的是()。

• A. 老年人在阅读内容、形式等方面与其他群体差异很大
• B. 应针对老年人的阅读需求及特点调整阅读产品和服务
• C. 着力改造数字阅读产品,提升老年人的数字阅读体验 站
• D. 整治阅读产品中的软广植入,防止老年人上当受骗

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇指出老年人与青少年等在阅读的内容等方面有着较大差异,接着以数字阅读为例,指出针对老年人阅读存在的问题,最后给出对策,强调要想满足老年人的需求,需要做好谋划设计,多角度、

全方位开展阅读产品和服务的适老化改造。故文段重点为结尾对策部分,意在强调要从阅读产品和服务两个方向入手满足老年人的阅读需求,对应B项。

A项,对应文段首句引出话题部分,非重点,排除;

C项,“提升老年人的数字阅读体验”表述不明确,且“数字化阅读”只是例子,排除;

D项,“阅读产品中的软广植入”文段并未提及,无中生有,排除。

故正确答案为B。

练习 3

假说是对事物本质的猜测,这种猜测具有()。一般情况下是很难直接进行验证的。因此需要从假说中推导或演绎出一些能够直接检验的推论,然后通过设计实验进行检验。

• A. 特殊性
• B. 偶然性
• C. 抽象性
• D. 普遍性

参考答案：C

答案解析

根据前文“对事物本质的猜测”,可知假说是一种猜测,猜测指推测、凭想象估计,不完全真切,且根据后文“一般情况下是很难直接进行验证的”可知,这种猜测是不直观的。C项“抽象性”指不能具体体验到的、笼统的、空洞的,符合文意,当选。A项“特殊性”侧重强调与别的事物不相同;B项“偶然性”指意想不到的;与必然相反,侧重强调不经常出现的、不确定的;D项“普遍性”指的是事件发生的常见性和必然性,三项均与文意无关,排除。

故正确答案为C。

练习 5

在我们的印象中,大人物 ,指挥千军万马,气吞山河,建功立业,似乎历史是由他们决定和书写的。但实际上,很多时候我们翻开史书却发现,历史在无意中,被很多小人物不经意的举动或想法了本来的走向,成为了我们今天看到的存在。

• A. 纵横捭阖颠覆
• B. 举足轻重改写
• C. 名垂青史影响
• D. 叱咤风云 逆转

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,搭配“大人物”,且根据横线后“指挥千军万马,气吞山河,建功立业,似乎历史是由他们决定和书写的”可知,大人物威力很大,有重要的影响力。B项“举足轻重”指处于重要地位,一举一动都足以影响全局;C项“名垂青史”形容功业巨大,永垂不朽;D项“叱咤风云”借以形容威力极大,多用于形容有重大影响力的人物,意思均可,保留。A项“纵横捭阖”指国际错综复杂的整治和外交斗争,与“大人物”搭配不当,且意思不符,排除;

第二空,搭配“走向”,且根据“但”转折可知,历史由小人物彻底改变了原来的发展趋势,对应D项“逆转”。B项“改写”与“走向”搭配不当,排除;C项“影响”程度过轻,排除。

故正确答案为 D。