判断推理图形分类
本篇整理判断推理图形分类相关练习，分为图形推理教学目标、吴翔图形推理和图形推理奇点怎么几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
20世纪初引进“写实”概念背后有科学主义的。在那个年代,“科学”二字便代表着肯定性价值,以科学为依据的写实自然主义也颇受青睐。时至今日,艺术的单线进化史观或许已被抛弃了,写实的科学认知范式却依然,难以摆脱。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:本题从第二空入手,根据后文可知,此处应体现“写实的科学认知范式”至今仍然存在,并且很难摆脱。A项“如影随形”比喻关系亲密,置于此处可体现此种范式难以摆脱的状态,保留。B项“并行不悖”指彼此同时进行,不相妨碍,C项“形影不离”形容关系密切,两者均需要搭配两个主体,置于此处用法不当,均排除。D项“朝夕相伴”指早晚都在一起,多指人与人之间的陪伴,搭配不当,排除。
第一空代入验证,根据后文可知,此处体现“写实”概念被引进,“科学主义”是其背后的一个推动因素。A项“推波助澜”从旁鼓动,使事态扩大,置于此处可体现科学主义的推动作用,当选。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1167 题，PDF 第 227 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1167 题，PDF 第 302 页。
练习 2
动态描写法是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描写,创造具体而栩栩如生的形象的一种描写方法。动态描写法包括两类:一类是对运动着的景物的描写,一类是对静物所作的动态描写。动态描写法的目的在于赋予客观事物以运动感、活力感、变化感,克服形象的单调性,丰富形象的多样性,达到更好地表现事物、感染读者的艺术效果。根据上述定义,下列没有体现动态描写法的是:
参考答案：B
答案解析
解析
第一步:找出定义关键词。
“对运动着的景物的描写”、“对静物所作的动态描写”、“目的在于赋予客观事物以运动感、活力感、变化感”。
第二步:逐一分析选项。
A 项:该项中“松树上到高处,斜着身子张望”,将静态的松树写成动态,而且赋予它情感,生动形象地描绘了松树婀娜多姿的风貌,符合“对静物所作的动态描写”、“目的在于赋予客观事物以运动感、活力感、变化感”,符合定义,排除;
B 项:该项中“大黄狗趴在院子里安静地睡了”,未体现动态的表达,大黄狗只是处于静止状态趴在院子里,不符合“对运动着的景物的描写”、“对静物所作的动态描写”、“目的在于赋予客观事物以运动感、活力感、变化感”,不符合定义,当选;
C 项:该项中“水从桥孔跃出”,将动态的水描写得生动、壮观、有气势,符合“对运动着的景物的描写”、“目的在于赋予客观事物以运动感、活力感、变化感”,符合定义,排除;
D 项:该项中“满月从山嘴处爬出来”,将月亮升起的动态生动地描绘出来,符合“对运动着的景物的描写”、“目的在于赋予客观事物以运动感、活力感、变化感”,符合定义,排除。
本题为选非题,故正确答案为 B。
题目：2024年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 87 题，PDF 第 17 页。
解析：2024年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 87 题，PDF 第 31 页。
图形推理教学目标
练习 3
下列对清代海洋资源权益划分方式的理解,不正确的一项是:
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:A项,根据第②段“以乾隆年间伴随珠江三角洲水环境变化而频发的蚶埕、蚝塘等滩涂边界纠纷为例,民间会发展出打山口’(即以争议处的某个端点为中心,向陆地选取两个90度垂直的目标,以此划定范围)等多种方式来界定权属范围和公用区域”可知,说法正确,排除;
B项,根据第①段“而对于外海渔场的分配,则采取先占先得、轮流抑或抓阄等办法来处理”可知,说法正确,排除;
C项,根据第②段“这些多元的海洋资源权益的形成过程亦十分复杂,有的可能依据身份制度,有的能是祖业优先权”可知,说法正确,排除;
D项,根据第②段“这些多元的海洋资源权益的形成过程亦十分复杂·甚至有些是靠直接的暴力手段维系”可知,并非所有海洋资源权益均通过和平协商或惯例约定形成,表述绝对,当选。
本题为选非题,故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 269 题，PDF 第 53 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 269 题，PDF 第 69 页。
吴翔图形推理
练习 4
下列哪2次会议可以安排在第一季度?
参考答案：D
答案解析
解析
第一步:分析题干条件。
(1)丁、辛在第二季度;
(2)甲、戊在同一个季度;
(3)丁在乙之后丙之前举办;
(4)丙在甲之前己之后举办;
(5)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛 8 次学术会议,每个季度最多举办 3 次。
第二步:根据题干条件进行推理。
根据条件(1)可知,丁在第二季度举办,排除 B、C 两项;根据条件(3)和(4)可知,甲的前面一定有乙、丁、己、丙 4 次会议,结合条件(5)“每个季度最多举办 3 次”可知,甲一定不在第一季度举办,排除 A 项,只有 D 项符合。
故正确答案为 D。
题目：2025年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 106 题，PDF 第 20 页。
解析：2025年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 106 题，PDF 第 35 页。
图形推理奇点怎么
练习 5
农耕时代生产与生活、人与自然的关系十分密切。人们或为了感恩大自然的恩赐,或为了庆祝辛苦劳作换来的收获,或为了激发生命的活力,或为了加强人际的亲情,经过长期相互认同,最终约定俗成,渐渐把一年中某一天确定为节日,并创造了十分完整又严格的节俗,如仪式、庆典、规制、禁忌,乃至特定的游艺、装饰与食品,来把节日这天演化成一个内涵独特、氛围迷人的日子。这段文字意在说明:
参考答案：B
答案解析
文段开篇介绍农耕时代生产与生活、人和自然关系密切,随后指出人们因感恩自然、庆祝收获等原因,经过长期相互认同,最终约定俗成将一年中的某一天定为节日,后文举例说明节日中的一些习俗,并指出节俗让节日更有内涵和氛围,故文段重在说明节日是如何形成的,对应B项。
A项,“节日的内涵”文段并未提及,无中生有,排除;
C项,文段重点强调节日的形成,“节俗的意义”非重点,排除;
D项,“节俗的创造”仅为节日形成过程中的一部分,表述片面,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】天津市老教授协会《冯骥才:我们为什么要过节》
题目：2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf，第 17 题，PDF 第 4 页。
解析：2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx，第 17 题，PDF 第 1 页。
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