公务员面试河北真题

练习 1

对节俭和浪费的态度,既能 出一个国家、一个民族的价值标准和文明程度,也能 这个国家和民族的发展前景。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 影射暗示
• B. 反射揭示
• C. 折射昭示
• D. 映射彰显

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,横线处修饰“对节俭和浪费的态度”与“国家、民族的价值标准和文明程度”的关联,C项“折射”指把事物的实质间接反映出来,D项“映射”侧重直接映照,两项均符合文意,保留。A项“影射”指用事物暗示另一事物,多含贬义,文段无贬义倾向,排除;B项“反射”多指物理反弹或有机体反应,与“价值标准”搭配不当,排除。 MA

第二空,搭配“发展前景”,C项“昭示”指明白地表示或宣布,搭配恰当,契合语境,当选。D项“彰显”多搭配精神、品格等抽象事物,与“发展前景”搭配不当,排除。

故正确答案为C。

练习 2

关于微生物,下列说法错误的是

• A. 双歧杆菌是一种对人体有益的细菌
• B. 感染幽门螺杆菌会导致急性肠胃炎
• C. 食用不熟的鸡蛋可能感染沙门氏菌
• D. 豆科植物根部的根菌有固氮作用

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查生活常识。

幽门螺旋杆菌感染会引起急性胃炎、慢性胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡,表现为上腹部的疼痛、腹胀、反酸、暖气以及食欲不振。B项表述过于绝对了。

因此,选择B选项。

练习 3

中华文化博大精深、源远流长,在面对不同的文化进行交流的时候,我们要秉持着平等的原则。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”。只有对不同文明秉持着平等和尊重的原则,世界文明才能更加丰富多彩。从上述文字可知,作者的观点是()。

• A. 平等是各国文明发展进程中应当遵循的原则
• B. 各国文明各自独放才能促进世界文明发展包容共同推进交流发展
• C. 历史车轮滚滚向前离不开文化交流
• D. 交流互鉴是文明发展的本质要求

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇提到中华文化,然后重点落在“面对不同文化交流时,要秉持平等原则”。接着引用“一花独放不是春,百花齐放春满园”的比喻,形象地说明了单一文化的局限性,强调了多元文化并存的重要性。最后,作者明确指出“只有对不同文明秉持着平等和尊重的原则,世界文明才能更加丰富多彩”,强调在文化交流中,平等和尊重是基本原则,这有助于世界文明的繁荣,对应A项。

B项,“各国文明各自独放”与文段作者观点相悖,排除。

C项,文段虽然提到了文化交流,但重点在于交流中应遵循的平当原则,而不是强调文化交流对于历史进程的普遍重要性信虫生有号排除

D项,“交流互鉴”非文段重点,排除。

故正确答案为A。

练习 5

发展社会主义民主政治,关键是要增加和扩大我们的优势和特点,而不是要削弱和我们的优势和特点。我们要坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,保证党领导人民有效治理国家,切实防止出现 一盘散沙的现象。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 缩小 群龙无首
• B. 忽视 党同伐异
• C. 抛弃各自为政
• D. 限制分崩离析

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据文意可知,横线处应与“削弱”并列,且共同与前文的“增加和扩大”构成反义

并列,其中“削弱”对应“增加”,因此横线处所填词语对应“扩大”,应体现减少或减弱之意。A项“缩小”指由大变小或减少,能与“增加和扩大”构成反义,保留;D项“限制”指规定范围,不许超过,置于此处也可体现约束、减弱之意,可以与“增加和扩大”构成反义,保留。B项“忽视”指忽略,不注意,不重视,强调主观上的疏忽、没有注意,与文意无关,排除;C项“抛弃”指丢弃,扔下,置于此处程度过重,排除。

第二空,横线处所填成语与“一盘散沙”构成近义并列,且对应前文,应体现无领导、无核心之意。A项“群龙无首”比喻众人会集而没有领头的人,也指无人领导,事情无法进行,符合文意,当选。D项“分崩离析”指四分五裂,形容国家或集团分裂瓦解,更侧重强调“分”,应与“合”,如“同心协力”等词构成对应,而非文段强调的“无领导、无核心”,排除,而A项“群龙无首”中的“首”即文段中的“领导、核心”,与文段中强调的“党总揽全局、协调各方的领导核心作用”更为对应。 Y

故正确答案为A。