中考数学的图形推理

约 1963 字 · 5 道题

本篇整理中考数学的图形推理相关练习,分为狂晕的图形推理、复杂的图形推理技巧和幼儿数学思维图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

“二十四节气”鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和可持续发展的理念。下列关于“二十四节气”的说法正确的是:

  • A. 起源于长江流域,是我国农历的重要组成部分
  • B. 立夏时北半球的白昼时间最长,且越往北越长
  • C. 是通过观察地球周年运动形成的时间知识体系
  • D. 春分日太阳直射地球赤道,南北半球昼夜平分

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查地理知识。

春分和秋分太阳会直射赤道,全球正午太阳高度从赤道向两极递减,全球昼夜平分。与D项表述一致。因此,选择D选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 12 题,PDF 第 71 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 12 题,PDF 第 172 页。

练习 2

学典型的“修行”结果,取决于对学习典型的消化程度。典型是“旗帜”,不是“模子”。学习典型,不是跟着典型,而是汲取典型的思想、经验,学习典型的精神、作风,品行,从而借助典型的力量,修正自己的方向。生搬硬套的“拿来主义”,其结果必然是依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 人云亦云独辟蹊径
  • B. 亦庄亦谐举步维艰
  • C. 标奇立异 鹦鹉学舌
  • D. 亦步亦趋邯郸学步

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“不是·而是”可知,横线处所填成语与后文语义相反,强调学习典型,不是跟着典型走,盲目追随模仿。D项“亦步亦趋”形容事事处处都模仿和追随别人,自己没有主见或创造性,符合文意,当选。A项“人云亦云”形容随声附和,没有主见或创见,侧重说,与文意不符,排除;B项“亦庄亦谐”形容既严肃又风趣,C项“标奇立异”形容敢于改革创新或提出新奇的主张,显示与众不同,两项均与文意无关,排除。

第二空,代入验证。“邯郸学步”形容生硬地模仿照搬,结果连自己原有的本领也丢掉了,符合文段“拿来主义”的结果,验证正确。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 171 题,PDF 第 33 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 171 题,PDF 第 43, 44 页。

狂晕的图形推理

练习 3

下列哪一诗句的主题与其他三项不同:

  • A. 南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思资料立
  • B. 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙
  • C. 野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮
  • D. 风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查人文常识。

A项,“南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思”出自《国风·周南·汉广》,意为南有大树枝叶高树下行人休憩少。汉江有个漫游女,想要追求只徒劳。这首诗是男子追求女子而不能得的情歌, 写的是爱情。

B项,“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”出自曹操的《短歌行》,意为一群鹿儿呦呦欢鸣,在那原野悠然自得的啃食艾蒿。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。表示了曹操渴 求贤才的愿望。

C项,“野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮”出自《国风·郑风·野有蔓草》,意为野草蔓蔓连成片,草上露珠亮闪闪。有位美女路上走,眉清目秀美又艳。表现了浪漫而自由的爱情。

D项,“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜”出自《诗经·郑风·风雨》,意为风吹雨打天地昏,雄鸡啼叫声不停。既然已见到意中人,心中怎能不欢喜。表现了见到意中人喜出望外之情。

综上,B项主题与其他三项不同。故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 5 题,PDF 第 168 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 5 题,PDF 第 394 页。

复杂的图形推理技巧

练习 4

-7, 1, 11, 24, 42, 67,()

  • A. 103
  • B. 109
  • C. 116
  • D. 122

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:数列无明显特征,优先考虑多级数列。后项-前项得到新数列:8,10,13,18,25,无明显特征。再次作差,新数列后项-前项得到数列:2,3,5,7,是连续质数数列,下一项为11,则新数列下一项为 25+11=36。故所求项为 67+36=103。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 271 题,PDF 第 31 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 271 题,PDF 第 56 页。

幼儿数学思维图形推理

练习 5

加快促进实体经济和数字经济深度融合,形成发展新动能是发展新质生产力的要务与

徵信

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 核心内在
  • B. 关键基本
  • C. 根本特殊
  • D. 基础核心

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:根据文段可知,需要填入两个形容词,分别修饰“要务”和“要求”。A项“核心”精准点明该融合是发展新质生产力的首要任务与重心所在,“内在”深刻揭示此种融合并非外加,而是新质生产力发展本身固有的、本质性的需求,二者搭配,逻辑严密,契合语境,当选;B项“关键”虽能体现重要性,但较“核心”稍显逊色,程度过轻,未能完全凸显其中心地位,“基本”显得不够深入,未能准确传达其本质属性,排除;C项“根本”搭配“要务”意思尚可,但不及“核心”精准,“特殊”与语境不符,该融合是内在必然,而非特殊例外,排除;D项“基础”融合并非新质生产力的基础,而是实现其跃升的关键路径,与文意不符,“核心”搭配“要求”意思尚可,但“内在”更能体现其本质属性,对比择优,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 190 题,PDF 第 36, 37 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 190 题,PDF 第 48 页。

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