树叶图案图形推理

约 2827 字 · 5 道题

本篇整理树叶图案图形推理相关练习,分为定义判断图形推理、图形推理数量判断和教具图形推理图片几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

断取是修辞格的一种,引用词语时,只截取其中部分字眼的意义,而置其余于不顾,是一种“断章取义”的修辞方式。根据上述定义,下列没有采用断取修辞方式的是:

  • A. 相较于他之前见过的大阵仗,眼前的情形在他眼中就是“小儿科”
  • B. 小林一心扑在科研项目上,他至今还是一个“光杆司令”呢
  • C. 山林发生火灾,消防员“上刀山下火海”,奋力保卫人民的生命和财产安全
  • D. 实在走投无路,他最终还是找老师“开药方”,问询这一困局的破解之道

参考答案:D

答案解析

解析

第一步:找出定义关键词。

“引用词语时,只截取其中部分字眼的意义,而置其余于不顾”。

第二步:逐一分析选项。

A 项:该项引用“小儿科”时,只取“小”义而舍“儿科”义,表明了眼前的情形在他眼中只是小阵仗,符合“引用词语时,只截取其中部分字眼的意义,而置其余于不顾”,符合定义,排除;

B 项:该项引用“光杆司令”时,只取“光杆”义而舍“司令”义,表明了小林因搞科研而至今未成婚,仍独身一人,符合“引用词语时,只截取其中部分字眼的意义,而置其余于不顾”,符合定义,排除;C 项:该项引用“上刀山下火海”时,只取“下火海”义而舍“上刀山”义,突出了消防员在扑救大火时不畏艰难险阻的勇敢精神,符合“引用词语时,只截取其中部分字眼的意义,而置其余于不顾”,符合定义,排除;

D 项:该项引用“开药方”时,用了其完整的意思,表明了他在走投无路时,找老师寻求解决方法,不符合“引用词语时,只截取其中部分字眼的意义,而置其余于不顾”,不符合定义,当选。

本题为选非题,故正确答案为 D。

题目:2025年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 95 题,PDF 第 18 页。

解析:2025年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 95 题,PDF 第 31 页。

练习 2

当前,AI已经日益深入人们生活。“AI角色”不仅可以成为个人助理、教师助教,还能参与部分

医疗患者的康复咨询。对于生活中感到孤独或存在社交障碍的人群来说,AI陪伴可以提供及时的情感和心理安慰,帮助用户舒缓压力、排解孤独。但与此同时,AI技术应用发展的底线和边界不能。依次填入画横部分最贴切的一项是:

  • A. 诉求 逾越
  • B. 反馈模糊
  • C. 治疗降低
  • D. 互动 延伸

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据“和”可知,横线处所填词语应与“安慰”构成并列关系,共同体现AI陪伴对于生活中感到孤独或存在社交障碍的人群所发挥的作用,B项“反馈”表示信息传递、返回,D项“互动”指彼此联系,相互影响的过程,均符合文意,保留;C项“治疗”指用药物、手术等手段消除疾病,与前文“参与部分医疗患者的康复咨询”对应,保留。A项“诉求”指诉说理由并提出请求,不符合文意,排除。

第二空,搭配“底线和边界”,B项“模糊”指不分明、不清楚,搭配恰当,且能够和前文构成转折关系,符合文意,当选。C项“降低”指下降、减少 一般搭配“数量、水平、成本”等,与“边界”搭配不当,排除;D项“延伸”指延长、伸展,与“底线”搭配不当,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 941 题,PDF 第 185, 186 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 941 题,PDF 第 242 页。

定义判断图形推理

练习 3

中国人民普遍拥有爱林、造林的热情,以保护人类赖以生存的生态环境为己任。如今,义务植树

运动言公,人成为一代一代中国人成长的美好 。依次填入横线处最恰当的是()。

  • A. 相沿成习 印迹
  • B. 蔚然成风印记
  • C. 风靡一时回忆
  • D. 如火如荼标记

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“义务植树运动”,根据前文完整语句可知,横线处所填词语应体现中国人积极参加植树运动之意,A项“相沿成习”指依照相传下来的一套慢慢地成了习惯,B项“蔚然成风”多指某件有意义的事情,经过提倡推广,逐渐形成一种社会上普遍流行的风尚,D项“如火如荼”形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈,均符合文意,保留;C项“风靡一时”形容事物在一个时期内极为流传盛行,文段未体现短时期内流行,排除。

第二空,横线处体现义务植树运动对中国人的成长有美好影响之意,B项“印记”指痕迹,标记,多指抽象的情感或记忆的留存,如心灵的印记,符合文意,当选。A项“印迹”用于具体的物体留下的痕迹,D项“标记”指标志,记号,常搭配具体的事物,均与文意不符,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 131 题,PDF 第 26, 27 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 131 题,PDF 第 34 页。

图形推理数量判断

练习 4

声音权与肖像权一样,都是每个人不容侵犯的合法权益。在日常生活中,肖像权因肖像直观可见而更易被理解和,比如明星头像被盗用,大家一眼就能看出不妥。但声音无形,一些人便误以为其中有“操作空间”,这也成了部分商家通过AI训练生成“仿制声音”的心理诱因。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 感知 巧立名目
  • B. 识别明目张胆
  • C. 维系投机取巧
  • D. 重视堂而皇之

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,横线处搭配“肖像权”,且根据“肖像直观可见·比如明星头像被盗用,大家一眼就能看出不妥”可知,横线处表达肖像权容易被识别,能引起大家重视之意。A项“感知”指感觉和知觉,B项“识别”指辨别、辨认,D项“重视”指认为重要而认真对待,均符合文意,保留。C项“维系”指维持联系,与“肖像权”搭配不当,排除。

第二空,横线处修饰商家通过AI训练生成“仿制声音”的行为,根据“一些人便误以为其中有操作空间,”可知,横线处表达商家自认为有理而不加掩饰地做此事。D项“堂而皇之”指公开、不加掩饰且表面正当,契合商家的心理与行为,当选。A项“巧立名目”指虚构名义以达到不正当目的的行为,文中无“虚构名义”之意,排除;B项“明目张胆”指公开放肆地干坏事,侧重公开作恶、嚣张放肆,语气过重,不符合商家“自认为合理”的心态,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 298 题,PDF 第 58 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 298 题,PDF 第 77 页。

教具图形推理图片

练习 5

爱国主义教育需要营造良好的制度环境,健全惩罚制度和激励机制,并且强化制度的可行性和()。我国现有法律中不乏关于爱国主义教育的规范,但关于爱国主义教育的内容多为原则性规定,概括性较强,整体法治化程度还不高,而且呈现出一定的()特征。通过明确和统一爱国教育的主要概念、基本原则和一般规则,能推进爱国教育制度的整合,提升爱国教育制度规范性、体系性和()。

  • A. 公信力两极化立体性
  • B. 约束力 差异化 多样性
  • C. 执行力碎片化稳定性
  • D. 感召力模糊化创新性

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“制度”,且根据“健全惩罚制度和激励机制,并且强化制度的可行性”可知,空处体现需要将制度执行起来起到约束作用,故B项“约束力”、C项“执行力”符合文意且与“制度”搭配得当,保留。A项“公信力”指社会大众对特定组织或事物等的信任程度;D项“感召力”指感化和召唤的力量,两项均与“制度”的特点不匹配,排除。

第三空,根据“统一爱国教育的主要概念、基本原则和一般规则”可知,C项“稳定性”是可以达到的效果,保留。而B项“多样性”与文意相反,排除。

验证二空,C项“碎片化”指将完整的信息或事物分割成多个不完整的、零散的片段或部分,符合当前爱国主义教育法制化的问题,当选。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 92 题,PDF 第 19 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 92 题,PDF 第 24 页。

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