图形推理的定义判断

约 2660 字 · 5 道题

本篇整理图形推理的定义判断相关练习,分为图形推理做的多了、图形推理几种解题类型和图形推理的最快方法几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

春得一犁雨,秋收万担粮(A)。做好春节农业生产,是能否确保全年粮食和重要农产品稳产保供的关键(B)。下一步,青岛市将加快先进农业科技成果的推广应用,科技下乡活动将科技的“种子”播撒(C)在乡村大地,让科技深度融入农业生产各个环节,进一步促进农业增效、农民增收(D),为农民群众带来实实在在的收益,为全市农业高质量发展,加快推进乡村全面振兴提供强劲动力。

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:B项,前半句“做好”是肯定表述,后半句“能否”包含正反两面,存在两面对面的语病,可删掉“能否”,改为“做好春节农业生产,是确保全年粮食和重要农产品稳产保供的关键”。

A、C、D项均表述无误,句意明确,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 818 题,PDF 第 161 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 818 题,PDF 第 211 页。

练习 2

“我们村的年轻人”领头雁培养计划,_乡村新农人、乡村CE0、乡村巧匠人、乡村主理人,通过帮政策、帮找人、帮培训、帮引流、帮贷款等5项举措,助力青年成长,力推团的工作与乡村振兴、青年创业相融互促、

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 聚拢同气相求
  • B. 集结同声相应
  • C. 聚集同频共振
  • D. 集合 一拍即合

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“农人”,体现“乡村新农人、乡村CE0、乡村巧匠人、乡村主理人”聚在一起。A项“聚拢”指聚合拢起来;C项“聚集”指集合,凑在一起;D项“集合”指许多分散的人或物聚在一起,三项均符合文意,保留。B项“集结”特指军队等集合到一处,搭配不当,排除。

第二空,根据“、”可知,空格处与“相融互促”形成近义并列关系,体现相互融合、相互促进、和谐统一之义。C项“同频共振”指各方面皆能和谐统一的状态,符合文意,当选。A项“同气相求”指志趣相投者自然结合,文中是通过“领头雁培养计划”使之相融相促,与文意不符,排除。D项“一拍即合”比喻双方很容易一致,常用来形容人与人之间的默契配合,与“乡村振兴”“青年创业”搭配不当,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 812 题,PDF 第 160 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 812 题,PDF 第 210 页。

图形推理做的多了

练习 3

理论学习贵在独立思考、学用结合,重在学有所悟、用有所得,在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。只有坚持学习与思考相统一,带着问题学习,养成边学习边思考的习惯,在学习中联系实际,对现实中的问题进行深入思考,才能真正将理论学深悟透。以下句子最适合填入划横线处的是()。

  • A. 学而不思则罔,思而不学则殆
  • B. 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
  • C. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
  • D. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:横线出现在开头,需要通读后文。后文首先提出理论学习贵在独立思考、学有所悟,接着通过“只有·才”句式再次强调学习要和思考相统一,边学习边思考,通过实际对学习的内容进一步思考。故横线后围绕的核心话题为学习和思考,强调了学习和思考相结合的重要性。A项“学而不思则罔,思而不学则殆”指只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得,告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,符合文意,当选。

B项,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”指我曾经一天到晚地冥思苦想,却比不上片刻学到的知识,仅强调学习的重要性,无法体现出学习和思考相结合的重要性,排除;

C项,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”指学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中;事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中,强调学习不能沉浸于游戏,思考事情不能过于随性,无法体现出学习和思考相结合的重要性,排除;

D项,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”指对于任何学问、知识、技艺等,知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人,强调爱好和兴趣在人们学习中至关重要的作用,无法体现出学习和思考相结合的重要性,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1936 题,PDF 第 368 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1936 题,PDF 第 490 页。

图形推理几种解题类型

练习 4

步兵融入联合作战,是指在联合作战体系架构下,以指挥信息系统为平台,根据作战需求,及时对接指挥关系,合理区分作战行动和保障路径,以实现步兵作战与联合作战的无缝对接。在联合作战中,可以采取火力打、远程击、空中炸、地面围等手段,歼灭敌方有生力量。步兵持有轻武器,善于近战歼敌,且机动灵活,适应性强,是直达战场、一线冲锋的优选力量。因此,近战歼灭敌方是步兵在联合作战体系内的首要任务。这意味着步兵将在其他军兵种力量的支援配合下,发挥夜战、近战和灵活机动的特长,实现歼灭据守之敌、驱逐进犯之敌、围捕空降之敌等目标。这段文字主要分析联合作战中:

  • A. 步兵的独特优势
  • B. 步兵的主要任务
  • C. 歼灭敌方的重要手段
  • D. 步兵武器装备的特点

参考答案:B

答案解析

文段开篇介绍步兵融入联合作战的定义,接着指出在联合作战中歼灭敌方有生力量的手段,后文介绍了步兵作战的优势。随后通过“因此”总结前文得出结论,强调步兵在联合作战体系内的首要任务是近战歼灭敌方,尾句通过指代词“这”指代前文的首要任务,后文对步兵如何完成近战歼灭敌方的任务进行进一步阐述。故文段重点围绕步兵在联合作战中的首要任务进行论述,对应 B 项。

A 项,“独特优势”对应结论前的内容,非重点,排除;

C 项,“重要手段”表述不明确,且缺少文段主题词“步兵”,偏离文段核心话题,排除;

D 项,“武器装备”对应结论前的内容,非重点,排除。

故正确答案为 B。

【文段出处】《把准步兵融入联合作战的任务定位》

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级).pdf,第 48 题,PDF 第 10 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级)(解析).pdf,第 48 题,PDF 第 15, 16 页。

图形推理的最快方法

练习 5

故事中的含义并不等于故事本身,意义的蕴含与发现都是通过语言,所以作家不能偷懒,不能用一套方式写所有的故事,那样只会形成千篇一律的风格。每个故事只有一个最恰当的语言方式,这就需要作家用心寻找。 由以上材料可知,决定一部作品价值的根本是()。

  • A. 故事
  • B. 意义
  • C. 语言
  • D. 风格

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段首先用“都是通过语言”强调“语言”对于故事的重要性,接着用结论标志“所以”表明作家不能用一套方式写故事,即要有不同的语言表达,尾句通过“只有”进一步强调“语言”的重要性,作家需要用心找到每个故事最恰当的语言方式创作成作品。故决定作品价值的根本就是“语言”,对应C项。

“故事”“意义”“风格”均非文段强调的重点,排除A、B、D三项。故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1618 题,PDF 第 309 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1618 题,PDF 第 415 页。

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