图形推理半封闭图形

练习 1

村委会书记小李负责将村委会统一购置的一批大米分给村中的贫困户,如果给每个贫困户分15斤大米,则缺25斤;如果给每个贫困户分10斤大米,则剩余5斤。此次村委会共购买了多少斤大米?()

• A. 70斤
• B. 60斤
• C. 65斤
• D. 55斤

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:由题意可知,“大米数量+25”是15的倍数,“大米数量-5”是10的倍数,结合选项,只有C项满足。

故正确答案为C。

练习 2

移动终端的普及使得内容生产拥有众多节点,短视频生产助长了开放式、扁平式的去中心传播格局。移动终端的发展释放了大众民意,传统主流意识形态传播的身份和议题设置权被进一步削弱。内容生产与分发呈现“千人千面”的局面,用户个性化需求得到满足,不断激发民众在内容生产上创新,视频内容及题材表达由理论性、严肃性、注重内容建设,向碎片化、生活化、注重视听效果转化,多元社会思潮成为意识形态传播的重要变量,网络舆论的众声喧哗成为网络内容生产新常态,内容供给呈现去中心化趋势。作者不可能赞同下列哪一观点?

• A. 短视频会以泛娱乐表达削弱主流话语的严肃性
• B. 立体交互传播方式将挑战网络意识形态管控力
• C. 移动终端的普及有助于受众获得更清晰的自我意识
• D. 网络空间中公众的情绪表达形式更加多元化

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据“移动终端的发展释放了大众民意,传统主流意识形态传播的身份和议题设置权被进一步削弱”及“视频内容及题材表达由理论性、严肃性、注重内容建设,向碎片化、生活化、注重视听效果转化”可知,“主流话语的严肃性”确实会被削弱,表述正确,排除;

B项,根据“多元社会思潮成为意识形态传播的重要变量,网络舆论的众声喧哗成为网络内容生产新常态”可知,网络意识及网络舆论多元化成为常态,故“立体交互传播方式将挑战网络意识形态管控力”表述正确,排除;

C项,“受众获得更清晰的自我意识”文段未提及,无中生有,当选;

D项,根据“内容生产与分发呈现千人千面’的局面·视频内容及题材表达向碎片化、生活化、注重视听效果转化”及“网络舆论的众声喧哗成为网络内容生产新常态”可知,表述正确,排除。本题为选非题,故正确答案为C。

练习 3

青少年是祖国和家的希望,每个孩子都是家长的掌中宝,校园应是安全的港湾。查堵校园欺凌的根源,防堵产生新的痛点,需要家长尽责、学校教育、平台管控、法律()和社会合力。治理校园欺凌,要重视预防,也要重视处置,真正让全社会都能()到危害和后果,共同为孩子们撑起安全成长的天空。依次填入括号部分最恰当的一项是()。

• A. 限制认知
• B. 震慑 感悟
• C. 规范认识
• D. 制约了解

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,体现“法律”在治理校园欺凌问题中的作用。B项“震慑”指使震惊恐惧,侧重体现强制或威慑意味,保留;C项“规范”强调法律对行为提出的标准,兼顾惩戒与预防,强调制度性和程序性,保留。A项“限制”指局限在范围内,D项“制约”指一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件,根据文段可知,治理该问题“要重视预防,也要重视处置”,两项置于此处程度较轻,无法体现法律特性,排除。

第二空,搭配“危害和后果”,体现全社会对校园欺凌危害的“知晓与重视”。C项“认识”符合文意,搭配得当,当选。B项“感悟”指有所感触而醒悟或领悟,偏主观感受和领悟,描述校园欺凌“危害和后果”的客观事实不拒除

故正确答案为C。

练习 5

微短剧是怎样做到让我们“失魂落魄”的?这与微短剧“短叙事”高度相关。简而言之,“短叙事”就是对人类不连续的、高能量行动的模仿。“不连续”指的是叙事的演进形态,“高能量”指的是叙事的能量强度。叙事如拉弓。弓的张力体现在慢慢拉满的过程之中,如果强行去折,弓就会断掉。同样,叙事如果放弃了从一个动作到另一个动作不断推进的量变过程,放弃了能量传导的“过渡”环节,直接进入高能量的质变时刻,叙事就会被折断,叙事的张力就会消失。

作者对微短剧采取“短叙事”的方式的态度是()。

• A. 赞同的
• B. 反对的
• C. 不置可否的
• D. 怀疑的

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇以设问引出微短剧让人“失魂落魄”与“短叙事”高度相关,随后解释“短叙事”是对人类不连续、高能量行动的模仿。接着以拉弓为喻论证叙事需靠逐步拉满的过程体现张力,若像“短叙事”那样放弃量变过渡环节、直接进入高能量质变时刻,叙事会被折断、张力消失,明确指出这种叙事方式的弊端。作者的态度为反对的,对应B项。A项“赞同的”与文段观点相悖,排除;C项“不置可否的”指不表明态度,而文段明确否定了该方式,排除;D项“怀疑的”仅指心存疑惑,文段是直接否定,并非怀疑,排除。

故正确答案为B。