公务员联考24真题

约 2821 字 · 5 道题

本篇整理公务员联考24真题相关练习,分为公务员真题试卷数学、义乌公务员面试真题和伊春公务员历年真题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

微以下均为悬泉置遗址出土文物上的文字,哪一内容没有在这篇文章中重点介绍?

  • A. 今欲寄钱三百、帛一匹、絮十斤,愿子方受之
  • B. 羌人男子狼颠,持牛车一乘、羊十头,诣置易盐
  • C. 过长罗侯军长吏一,从者四人,人一食,食三升
  • D. 孟春,禁止伐木,毋覆巢,毋杀孩虫、胎夭飞鸟

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项“今欲寄钱三百、帛一匹、絮十斤,愿子方受之”意思是:现在我想寄给你三百钱、一匹帛布、十斤棉絮,希望子方能收下这些东西。根据文章第三段“出土书信《元致子方书》是一名叫元’的下级军吏写给朋友子方’的信”可知,选项内容在文中详细介绍过,排除;

B项“羌人男子狼颠,持牛车一乘、羊十头,诣置易盐”意思是:有一位名叫狼颠的羌人男子,赶着一辆牛车、带着十头羊,前往悬泉置,用这些物资交换食盐。文段虽有阐述“悬泉置作为联接大汉与西域诸国交通枢纽所发挥的重要作用”,但并未介绍羌人换盐的史实,文章未重点提及,无中生有,当选;

C项“过长罗侯军长吏一,从者四人,人一食,食三升”意为:长罗侯军队的高级官吏1人,随从人员4人,每人供应1份食物,每份食物的量为3升。根据文章第三段“出土册书《元康五年悬泉置过长罗侯费用簿》记录了汉宣帝元康五年长罗侯常惠出使乌孙时,悬泉置招待长罗侯部属384人的事项及费用”可知,选项内容与文章中“接待事项及费用”的介绍一致,排除;

D项“孟春,禁止伐木,毋覆巢,毋杀孩虫、胎夭飞鸟”意为:春季第一个月,禁止砍伐树木,不要倾覆鸟巢,不要杀害幼虫、未出生的动物和雏鸟。根据文章第三段“出土国宝级文物《四时月令》是迄今为止保存下来最古老的月令,其中50条条例,分属四季12个月,对如何伐木、狩猎、捕鱼以及建筑和水渠修建都做了详尽的规定”可知,选项内容与文章中“对如何伐木、狩猎·详尽的规定”的介绍一致,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 322 题,PDF 第 63 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 322 题,PDF 第 84 页。

练习 2

2, 5, 14, 35, 74,()

  • A. 88
  • B. 105
  • C. 126
  • D. 137

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:数列无明显特征,优先考虑多级数列。后项减前项得到新数列:3,9,21,39,(),无明显特征,再次作差,后项减前项得到数列:6,12,18,(),是公差为6的等差数列,下一项为18+6=24,则新数列下一项为39+24=63。故所求项=74+63=137。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 341 题,PDF 第 39 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 341 题,PDF 第 75 页。

公务员真题试卷数学

练习 3

任何系统要想得以发展,都离不开正确的决策。影响决策的因素有很多,其中最重要的就是决策

赖以做出的信息。无论对国家治理,还是对组织管理,信息质量往往决定决策质量的高低。问题是,如何才能获得正确决策所需的信息?最容易令人想到的是影响信息获取的外部原因,比如科技发展水平、事物的复杂性、突发事件的随机性等。而实际上,影响有效信息获取的,除了技术原因,还有内部的组织原因。这段文字接下来最有可能谈论的内容是()。

  • A. 技术原因和组织原因的区别
  • B. 组织原因的内涵和对决策的影响
  • C. 获取正确决策所需信息的途径
  • D. 作出正确决策所必需的内部条件

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇指出系统发展离不开正确的决策,接着指出影响决策最重要的因素就是信息,后文指出人们最容易想到的影响信息获取的是外部原因,并列举了科技的例子,尾句在转折关联词“实际上”之后强调影响有效信息获取的除了外部技术原因,还有内部组织原因。故后文应围绕“内部组织原因”对“有效信息获取”即“决策”的作用展开论述,对应B项。

A项,未体现对于“决策”的作用,偏离文段最后谈论的核心话题“内部组织原因”,排除;

C、D两项,均偏离文段最后谈论的核心话题“内部组织原因”,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1989 题,PDF 第 378, 379 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1989 题,PDF 第 503 页。

义乌公务员面试真题

练习 4

“印象管理”行为,是员工利用行为去沟通关于自己和他人间的一些信息,旨在建立,维持或精练个体在他人心目中的形象。例如,在一个极端,对于某些工作内容,上级能够直接和简单地测量工作绩效,雇佣双方均会将该工作认定为易于评估的。这种工作的绩效对于雇佣双方来说都是明确的,员工可操作的空间相对较小。而在另一个极端,有些工作由于缺乏客观评价标准,上级只能依靠主观评价标准对其进行评估,即该工作的绩效评估难度高。对于评估难度高的工作,员工通过“印象管理”人为夸大其岗位重要性的可能性显然存在。上述这段文字,作者主要讲述的是()。

  • A. 越是依赖主观评价的工作任务,绩效可评估性越低 式
  • B. 员工能够通过夸大其对组织的贡献,提升其绩效
  • C. 依赖主观评价的绩效,员工能通过“印象管理”影响评判标准
  • D. “印象管理”能使绩效评估朝着对员工有利的方向偏移

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇先对“印象管理”行为下定义,明确其是员工为维护自身在他人心中形象而开展的信息沟通行为,接着通过“例如”进行举例子:先介绍绩效易评估的工作中员工操作空间小的情况,随后重点落脚到绩效评估难度高、依赖主观评价的工作场景,指出这类场景下员工存在通过“印象管理”夸大岗位重要性的可能。文段重在强调“印象管理”会让绩效评估结果偏向对员工有利,对应D项。

A项,只说明主观评价与评估性的关系,脱离核心话题“印象管理”,排除;

B项,“提升其绩效”无中生有,文段仅提及员工可能夸大岗位重要性,并未涉及实际绩效提升,排除;C项,“影响评判标准”偷换概念,文段是员工影响自身评价,并非改变评判标准本身,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 718 题,PDF 第 143 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 718 题,PDF 第 184 页。

伊春公务员历年真题

练习 5

平时的口语交流,我们讲一个故事,说一个道理,略有语误没有问题,听众会甚至根本没有察觉。即使出了一两个大语病,也没有关系,可以修补,重说一句或者增补一句就行了。但是,如果我们想表达的内容是一个的定义、一项重要的理论、一次郑重的呼吁,说得磕磕绊绊、错误不断就不行了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 不以为意当场新颖
  • B. 无动于衷临时科学
  • C. 置之不理即兴 复杂
  • D. 忽略不计即时严谨

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“甚至”可知,横线处所填词语应与“根本没有察觉”构成递进关系,A项“不以为意”指不在意,不放在心上,D项“忽略不计”指因错误微小而主动忽视,均与后文构成递进关系,保留;B项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心,程度过重,无法与后文构成递进关系,排除;C项“置之不理”指放在一边,不予理睬,与后文矛盾,排除。

第二空,根据“重说一句或者增补一句就行了”可知,平时的口语交流可以立马修补,A项“当场”、D项“即时”均符合文意,保留。

第三空,根据“一项重要的理论、一次郑重的呼吁”可知,“定义”需具有严肃性,D项“严谨”符合文意,当选。A项“新颖”,文段中未体现,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1015 题,PDF 第 199 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1015 题,PDF 第 262 页。

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