快速解图形推理
本篇整理快速解图形推理相关练习，分为汉字考图形推理、图形推理竖列考点和相邻图形推理讲解几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
中共中央、国务院于2019年12月4日印发了《关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》,下列说法与之不符的是:
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:本题考查时政并选错误项。中共中央国务院《关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的
意见》全文发布。《意见》提出要进一步放开民营企业市场准入。在电力、电信、铁路、石油、天然气等重点行业和领域放开竞争性业务。并不是向民营企业全面开放。
因此,选择D选项。
题目：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf，第 10 题，PDF 第 181 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf，第 10 题，PDF 第 409, 410 页。
练习 2
多重宇宙理论通常也称为平行宇宙理论,该理论认为有无数个宇宙与我们所在的宇宙并存,虽然我们无法意识到这一点。这些宇宙可能与我们所处的宇宙截然不同,但也可能与我们的宇宙极其相似,在更广的意义上,要证明多重宇宙存在远比单纯想象它困难得多。甚至从一开始,有一部分科学家就认为这个理论称不上是“真正意义上的科学”。因为没有人能证明多重宇宙理论是错误的——即它无法被证伪。以下哪项可能是上述科学家论证的前提?
参考答案：B
答案解析
解析
第一步:找出论点和论据。
论点:多重宇宙理论称不上是“真正意义上的科学”。
论据:没有人能证明多重宇宙理论是错误的——即它无法被证伪。
论点讨论的是“多重宇宙理论”和“真正意义上的科学”的关系,论据讨论的是“多重宇宙理论”和“被证伪”的关系,论点和论据话题不一致,且提问方式为“前提”,加强优先考虑搭桥,即建立“被证伪”和“真正意义上的科学”之间的联系。
第二步:逐一分析选项。
A 项:该项说的是平行宇宙理论至今未获证实,与论据讨论的平行宇宙理论是否能被证伪无关,也与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,无法加强,排除;
B 项:该项说的是只有能被证伪的理论,才能称得上是“真正意义上的科学”,即建立了“被证伪”和“真正意义上的科学”之间的联系,为搭桥项,是论证成立的前提,可以加强,当选;
C 项:该项说的是平行宇宙理论对于人类文明的影响,与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,话题不一致,无法加强,排除;
D 项:该项说的是如果平行宇宙的数量足够多会出现的情况,与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,话题不一致,无法加强,排除。
故正确答案为 B。
题目：2024年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 102 题，PDF 第 19 页。
解析：2024年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 102 题，PDF 第 36 页。
汉字考图形推理
练习 3
某自助餐厅顾客浪费严重,遂规定凡浪费食物者加收清理费10元,结果生意一落千丈;后改变策略,将价格提高10元,并规定对未浪费食物者奖励10元,结果生意火爆且杜绝了浪费行为。该自助餐厅的做法与下列传统故事具有相同思维方式的是:
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:本题考查管理常识。
逆向思维,就是从相反的角度来思考问题。它强调打破常规,从不同的角度来看待事物,从而找到更好的解决方案。在该自助餐厅的故事中,逆向思维的应用体现在对问题的解决方法上。餐厅尝试从相反的角度来看待浪费食物的问题。他们没有对浪费食物的顾客进行惩罚,而是对没有浪费食物的顾客进行奖励。
A项正确,通常孩子掉入缸中,人的常规思维都是救孩子,而司马光选择砸缸的方式。这个故事告诉我们面对问题,要打破常规,寻找解决方法,体现了逆向思维。
B项错误,孔融让梨是中国千百年来流传的一个道德教育故事,它告诉我们,做人应该懂得谦让,只有微善待他人、学会礼让,才能够树立起良好的道德情操。并没有体现逆向思维。
C项错误,杯酒释兵权是指宋初宋太祖赵匡胤通过酒宴威逼利诱高阶军官交出兵权的一次政治事件。赵匡胤使用和平手段解除了大臣的军权,成功防止了军队的政变,这是历史上有名的安内方略,体现的是军事智慧。并没有体现逆向思维。
D项错误,卧薪尝胆指越王勾践战败后以柴草卧铺,并经常舔尝苦胆,以时时警惕自已不忘所受苦难的故事,后形容人刻苦自励,发奋图强。并没有体现逆向思维。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf，第 8 题，PDF 第 29 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf，第 8 题，PDF 第 71 页。
图形推理竖列考点
练习 4
“传统”意即过去到现在的事物,既有物质形态也有观念形态,因而非遗文化传统是活在当下的事物,作家对非遗的书写是一种从现实关怀出发的 着多方面的审美目的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,搭配“事物”,且根据“过去到现在”可知,横线处应体现事物从过去到现在一直延续、传承下来之意,A项“传递”指由一方交给另一方,B项“流传”指传下来或传播开,C项“延传”指延续、传承,均符合文意,保留。D项“传颂”指传播颂扬,与“事物”搭配不当,排除。
第二空,根据“非遗文化传统是活在当下的事物”可知,横线处应体现作家对非遗的书写是立足于当下,对古代事物进行借鉴、运用,从而关怀现实,A项“以史为鉴”指借助于往事,作为处理当今事物的借鉴,B项“援古证今”指援引古代的事来证明现在的事,C项“古为今用”指把古代优秀的文化遗产,用来推动当前社会向前发展,均符合文意,保留。
第三空,搭配“多方面的审美目的”,且根据前文“作家对非遗的书写”可知,横线处应体现作家的书写包含多方面的审美目的,C项“涵盖”指包括,包容,与“多方面的审美目的”搭配恰当,且符合文意,当选。A项“吸纳”指吸收采纳,与“多方面的审美目的”搭配不当,排除;B项“包含”指里边含有,与“多方面的审美目的”搭配恰当,但“涵盖”相较于“包含”更能体现作家的书写本身即具有多方面的审美目的,对比A项排除。
故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 34 题，PDF 第 8 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 34 题，PDF 第 9, 10 页。
相邻图形推理讲解
练习 5
有一堆围棋,白子颗数是黑子的 3倍,每次拿出5 颗白子、3颗黑子,经过若干次后,剩下的白子是黑子的9倍。那么,原来白子最少有几颗?()
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查简单计算。根据“剩下的白子是黑子的9倍”和“每次拿出 5颗白子”白子数减9的倍数后是5的倍数,又要求最少,所以利用代入排除,减9都不符合,减18后C符合要求。故本题答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 895 题，PDF 第 100 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 895 题，PDF 第 190 页。
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