织金公共基础考试

约 2777 字 · 5 道题

本篇整理织金公共基础考试相关练习,分为淄博公共基础考试、公共基础考试诀窍和公共基础考试文案几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

自然条件下,小麦条锈菌能够侵染小檗完成有性生殖循环,表明有存活的冬孢子来源。然而小麦收获后,要经历炎热的夏天、多雨的秋天、寒冷的冬天,至翌年春天,具有活力的冬孢子源仍然传播到小檗上,产生担孢子侵染小檗。那么冬孢子是在哪里存活的呢?研究发现冬孢子有三个来源:其一是田间小麦只要受小麦条锈菌侵染,便可产生冬孢子:其二是堆积的麦垛内小麦病残体上的冬孢子:其三是禾本科杂草寄主秋天产生并越冬存活的冬孢子。这一发现填补了我国小麦条锈病病害循环研究的空白,改写了原

有教科书的内容,对制定新策略防控小麦条锈病具有非常重要的指导意义。这段文字主要介绍了:

  • A. 有性生殖是导致小麦条锈菌变异、产生新小种的主要途径
  • B. 野生感病小檗受侵染生成病原菌孢子,可以传播侵染小麦
  • C. 从源头减少小麦条锈菌新小种产生,实现可持续绿色防控
  • D. 研究新发现帮助厘清病害循环,为病害防治提供科学支持

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段首先通过自然条件下小麦条锈菌能侵染小檗完成有性生殖循环,引出有存活冬孢子来源的话题,之后指出即便经过小麦收获后不同季节的变化,到翌年春天有活力的冬孢子源依然能传播去侵染小檗,由此引出冬孢子在哪里存活的疑问,随后介绍了研究发现的冬孢子的三个来源,最后指出明确小麦条锈菌来源的这一发现填补了相关研究空白,对防控小麦条锈病有重要指导意义。故文段始终围绕“小麦条锈菌来源”的话题展开论述,强调明确来源对防控小麦条锈病的重要性,对应C项。

A项,“小麦条锈菌变异、产生新小种”文段未提及,无中生有,且“有性生殖”为文段话题引入部分的内容,非文段重点,排除;

B项,未提及主题词“小麦条锈菌”,偏离文段核心话题,排除;

D项,“新发现”表述过于笼统,未提及主题词“小麦条锈菌”,且文段围绕小麦条锈菌“来源”的话题展开论述,该项并未提及“来源”,偏离文段核心话题,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 970 题,PDF 第 191, 192 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 970 题,PDF 第 250 页。

练习 2

宝石颜色有三个影响要素,即光源、宝石和观察者。不同的光源具有不同的光谱能量分布,因而照射到宝石上会使宝石呈现出不同的颜色;宝石由于自身内部的致色离子对光源光波的选择性吸收、反射、透射而呈现出不同的颜色;对于观察者而言,虽然人眼具有对可见光的灵敏分辨力,但对具体波长可见光的感知是因人而异的。也就是说,对同一宝石品种与观察者来说, 。填入画横线部分最恰当的一句是:

  • A. 宝石颜色会随照明光源的不同而发生改
  • B. 标准光源的选定对宝石颜色评价尤为关键
  • C. 提高观察者对可见光的灵敏分辨力十分必要
  • D. 选择透光性好的宝石能获得更高的市场利润

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

文段首句阐述宝石的颜色受光源、宝石和观察者三个要素的影响,后文用并列分句从这三个角度具体展开论述,尾句“也就是说”指出,在宝石和观察者一致的情况下,故横线处应该强调的是光源对宝石颜色的重要作用,对应B项。

A项,仅陈述宝石颜色会随光源而改变这一现象,并不能体现出光源对宝石颜色的重要性,排除;C、D两项,均未提及“光源”这一话题,且D项“获得更高的市场利润”无中生有,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1789 题,PDF 第 340 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1789 题,PDF 第 451 页。

淄博公共基础考试

练习 3

在购买全新商品时,积极参与“反向消费”的年轻人不再盲目跟风追求牌子与面子,不再攒钱购买超出预算范围内的奢侈品以彰显自身的品位与身份。随着对于消费的认识越来越深刻和理性,在渴望构建完整自我及实现自我价值的心理作用下,他们也强调耐用、方便等青年更关注的商品属性,体现出青年群体追求个性发展与善于理性反思的群体符号特征。此外,“反向消费”热潮下的年轻人时刻注重“货比三家”。购买商品之前通过互联网了解产品信息,做足功课,甚至货比几十家。他们还会通过各种方式来获取某商品的购后评价,

然后综合考虑商品的性能、质量、价格、折扣诚意等多个方面,挑选出最适合自己的商品。下列各项最适合填入横线的句子是()。

  • A. “反向消费”的青年群体购物目的明确
  • B. 青年群体更愿意选择性价比高的平价商品
  • C. 青年群体在消费时更依赖自己独立的判断
  • D. “反向消费”的年轻人更在意品质生活和性价比

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题为语句填空题,横线在中间,注意承上启下。前文强调积极参与“反向消费”的年轻人不再盲目跟风、购买超预算的奢侈品,消费更理性。后文指出他们关注商品的耐用、方便属性,并且注重货比三家,综合考量性能、折扣等多方面,挑选最适合自己的商品。故横线处应体现出“反向消费”的年轻人在理性认知下,不再追求超预算的奢侈品,而是注重对比商品综合性价比,对应B项。

A项,“目的明确”表述错误,后文强调“怎么选”而非“目的”,排除;

C项,文中青年群体在消费时,主要考虑产品属性、价格、折扣、购后评价等,并非只 自己独立的判断”,排除;

D项,“更在意品质生活”属于无中生有,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 581 题,PDF 第 116 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 581 题,PDF 第 150 页。

公共基础考试诀窍

练习 4

水果店要把 256个苹果装进纸箱,现有能装 12个苹果和能装 18个苹果的两种纸箱,问最少要补充多少个苹果才能正好将一定数量的纸箱装满?

  • A. 0
  • B. 2
  • C. 4
  • D. 6

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

第一步:分析问题

可通过设出两种纸箱的数量,通过方程表示等式,结合选项进行验证。

第二步:计算过程

假设能装 12 个苹果和 18 个苹果的纸箱数量分别为 a与 b,需要补充的苹果数是x,则方程可表示为12a+18b=256+x。因12和18都是6的倍数,则256+x是6的倍数。代入选项进行验证。

A项,256+0,不是6的倍数,排除;

B项,256+2,是6的倍数,化简得2a+3b=43,根据奇偶特性,43是奇数、2a是偶数,则3b是奇数,可得b是奇数。若b等于1,则a=30,等式成立,正确。因题目问的是最少,因此其余答案不用验证。第三步:再次标注答案

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 888 题,PDF 第 99, 100 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 888 题,PDF 第 189 页。

公共基础考试文案

练习 5

时代是 奔涌的江河,在看到潮头的精彩时,真正将潮头推高的,是无数平凡而奋进的水滴。填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 义无反顾
  • B. 前仆后继
  • C. 滔滔不绝
  • D. 汹涌澎湃

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:根据“在看到潮头的精彩时,真正将潮头推高的,是无数平凡而奋进的水滴”可知,文中要表达的是“无数水滴”的努力奋进,勇往直前。B项“前仆后继”是指前面的人倒下了,后面的人继续跟上去。强调的是接续不断、源源不绝的行动过程。符合文意,当选。A项“义无反顾”指在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。常用来形容个体,与“无数水滴”搭配不当,排除。C项“滔滔不绝”多形容话多,说起来没完没了;D项“汹涌澎湃”形容声势浩大,不可阻挡,两项均与文意无关,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 811 题,PDF 第 160 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 811 题,PDF 第 210 页。

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