26年公务员真题试卷

约 2618 字 · 5 道题

本篇整理26年公务员真题试卷相关练习,分为海门区公务员考试真题、26年真题公务员上海和黄委公务员面试真题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

关于上文的写作手法,下列说法不恰当的一项是

  • A. 本文使用了举例论证的手法
  • B. 本文采用了对比论证的手法
  • C. 本文的结构安排是由浅入深、层层递进的
  • D. 本文的用语是清晰准确、比较书面化的

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,根据第五段“甲骨文发现之初,加拿大传教士明义士就大举收购,罗振玉、王国维的研究受到法国汉学家伯希和、日本学者内藤湖南的影响,殷墟考古开始后,美国汉学家顾立雅的英文专题著作《中国的诞生》甚至先于考古队报告问世。”可知,本文使用了举例论证的手法,表述正确,排除;

B项,对比论证,是把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法,本文未出现不同话题的比较,当选;

C项,本文先引出科学考古出土大批甲骨文的话题,接着引出对中国历史的可信开端究竟在何处的讨论,随后进行解释并指出更大的问题:“什么是中国?”,接着进行举例论证,最后提出对策“何谓中国,何谓中国人”这一问题应当由中国人自己来完成,指出文明起源问题始终是本民族学者的核心关注。故本文的结构安排是由浅入深、层层递进的,表述正确,当选;

微项,本文为议论文文体,通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张,观点明确,论据充分,语言精炼,论证合理,本文的用语是清晰准确、比较书面化的,表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1410 题,PDF 第 271 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1410 题,PDF 第 362, 363 页。

练习 2

习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代中国特色社会主义伟大事业的创造性实践,每一个理论成分背后都有着鲜活的实践支撑。比如蕴含“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的经济高质量发展案例、体现“党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一”政治理念的现代治理案例、体现“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想案例等。通过讲述这些蕴含中国观点、体现中国立场、彰显中国智慧、弘扬中国价值的生动故事,让国际社会更加深切地感知和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和实践逻辑。这段文字意在强调:

  • A. 党的创新理论要在实践中检验和发展
  • B. 讲好中国故事有助于提高国际话语权
  • C. 要积极利用案例传播党的创新理论
  • D. 理论宣传应该综合运用国内外资源

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇提出习近平新时代中国特色社会主义思想的每一个理论成分背后都有实践支撑,接着通过“比如”引出例子,进行解释说明,最后尾句通过指代词“这些”总结前文,指出通过讲述这些案例可让国际社会更加深切地感知和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和实践逻辑,故文段为分总结构,讨论的核心话题为“习近平新时代中国特色社会主义思想的理论”即“党的创新理论”与“案例”,重点强调通过讲述案例来传播党的创新理论,对应C项。

A项,“在实践中检验和发展”对应例子中的内容,非重点,排除;

B项,文段主题词为“党的创新理论”,而非“中国故事最题词偏离,排除

D项,文段讨论的核心话题

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1108 题,PDF 第 217 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1108 题,PDF 第 287 页。

海门区公务员考试真题

练习 3

长期以来,猕猴乃至人类以外的其他灵长类动物说不了“人话”,有人推测这与它们的声带缺陷有关。研究人员利用X光成像,建立猕猴声带电脑模型。分析结果显示:猕猴很容易就能发出许多不同的声音,包括英语字母中最基本的5个元音。研究人员据此推测,如果猕猴能像人类那样思考,那么它们将能说出数千个单词,甚至完整的句子。上述材料重在说明()。

  • A. 语言能力不仅需要声带的变化,更需要大脑的思考
  • B. 猕猴不能像人类那样思考导致它们说不了“人话”
  • C. 猕猴若能思考将拥有与人类一样的语言能力
  • D. 猕猴的声带缺陷导致它们无法正常说话

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇就“灵长类动物说不了人话’”展开推测,认为原因是它们声带有缺陷,紧接着通过研究人员的实验证明,猕猴声带并无缺陷,并依据研究结论得出了另一个推测,即猕猴之所以不能说“人话”,是因为他们没法像人类那样思考。故文段为分总结构,尾句为重点,对应B项。

A项,缺少主题词“猕猴”,且偏离文段重点,文段重点论述猕猴不能说话可能是因为无法像人类一样思考,排除;

C项,“将拥有与人类一样的语言能力”表述偷换概念,文中表述为“那么它们将能说出数千个单词,甚至完整的句子”,排除;

D项,“猕猴的声带缺陷导致它们无法正常说话”与文意相悖,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1529 题,PDF 第 292 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1529 题,PDF 第 392 页。

26年真题公务员上海

练习 4

下列中国历史上的“父子书法家”中生活年代最早的是:

  • A. 钟繇、钟会
  • B. 米芾、米友仁
  • C. 欧阳询、欧阳通
  • D. 王羲之、王献之

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查艺术。

A项:钟繇(yáo)(151年-230年),字元常;钟会(225年-264年3月3日),字士季。三国时期魏国书法家。选项中生活年代最早的“父子书法家”对应三国时期的钟繇、钟会。

因此,选择C选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 22 题,PDF 第 73 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 22 题,PDF 第 175 页。

黄委公务员面试真题

练习 5

作为经典的艺术门类,绘画在历史长河中并非独立发展。在原始艺术中,音乐、诗歌、舞蹈三位一体,密不可分,绘画则将载歌载舞的场景留存于世。不同艺术门类成熟之后各自独立,但在发展的过程中又相互吸收、相互依托、相互影响。各艺术门类之间的吸收与借鉴、配合与结合,是艺术发展创新的重要手段。古典名画是人类审美情趣的集中体现,很长一段时间是深藏在博物馆中的高雅艺术,名画想要真正“活”化,还需要借助跨界融合。这段文字意在强调:

  • A. 绘画是诗歌和舞蹈传承的重要载体
  • B. 不同艺术门类的跨界融合由来已久
  • C. 古典名画可以借助跨界融合重焕生机
  • D. 打破形式壁垒是艺术创新的重要手段

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇引出绘画发展的话题,随后指出绘画可留存载歌载舞的场景。紧接着通过转折关联词“但”强调不同艺术门类在成熟后的发展过程中是相互借鉴的,并表明此种方式对艺术发展创新很重要。接下来指出古典名画是一种高雅艺术,尾句通过“需要”引出对策,强调古典名画需要借助跨界融合来实现“活”化。故文段为分总结构,强调古典名画需要跨界融合,核心话题为“古典名画”“跨界融合”,对应C项。

A项,对应文段转折之前的内容,非重点,且偏离文段核心话题“古典名画”“跨界融合”,排除;

B、D两项,均偏离文段核心话题“古典名画”,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1909 题,PDF 第 362 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1909 题,PDF 第 483 页。

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