正灵教育图形推理

练习 1

对节俭和浪费的态度,既能 出一个国家、一个民族的价值标准和文明程度,也能 这个国家和民族的发展前景。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 影射暗示
• B. 反射揭示
• C. 折射昭示
• D. 映射彰显

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,横线处修饰“对节俭和浪费的态度”与“国家、民族的价值标准和文明程度”的关联,C项“折射”指把事物的实质间接反映出来,D项“映射”侧重直接映照,两项均符合文意,保留。A项“影射”指用事物暗示另一事物,多含贬义,文段无贬义倾向,排除;B项“反射”多指物理反弹或有机体反应,与“价值标准”搭配不当,排除。 MA

第二空,搭配“发展前景”,C项“昭示”指明白地表示或宣布,搭配恰当,契合语境,当选。D项“彰显”多搭配精神、品格等抽象事物,与“发展前景”搭配不当,排除。

故正确答案为C。

练习 2

由于各种内部或外部因素,癌细胞基因组中包含大量体细胞突变。它们通常出现在整个基因组中,然而,有些突变会“”地同时出现在局部区域,在人类癌症的病因机制中起着重要作用。不过,由于聚集性体细胞突变在所有突变中占比不高,它们对于癌症发生发展的“”过去并没有引起足够的重视。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 重复不约而同预谋
• B. 随机成群结队贡献
• C. 偶然潜移默化理念
• D. 分散处心积虑潜能

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题可从第二空入手,横线处所填词汇需搭配“细胞突变”和“同时出现”且对应后文“聚集性体细胞突变”。A项“不约而同”指彼此并未事先约定,而意见或行为却相同,与“同时”语意重复,排除;C项“潜移默化”指人的思想、品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化,和后文“聚集性体细胞突变”无法构成对应,排除;D项“处心积虑”指千方百虑,蓄意已久,文段并未体现这些突变是“蓄谋已久”的,与文意不符,排除。B项“成群结队”指众多的人或动物结成一群群、一队队,置于此处可体现出细胞突变的聚集性,符合文意,且搭配恰当,另外,横线处出现了双引号,B项置于此处有形象化表达得作用,当选。

第一、二空代入验证,“随机”指依照情势自由组合,与第二空强调的“同时出现”可构成转折关系,符合文意。“贡献”指进奉或赠与,置于此处有反讽之意,表达“聚集性体细胞突变”有推动癌症发生发展的作用,符合语境,当选。 1

故正确答案为B。

练习 3

儿童文学创作应该 ,这要求儿童文学作品要以趣味性为基础。但如果把趣味性作为唯一追求,容易倚重浅层表述而放弃对作品思想性的多层次挖掘,使文本走向,并降低儿童文学本应具有的精神高度。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 寓教于乐幼稚化
• B. 深入浅出形式化
• C. 绘声绘色低俗化
• D. 因人而异固定化

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据横线后“这要求儿童文学作品要以趣味性为基础”可知,横线处所填成语应体现出“趣味性”。A项“寓教于乐”指在娱乐中寄托教育的作用,侧重于在娱乐中学习,符合文意,保留。B项“深入浅出”指用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来,强调通俗易懂,D项“因人而异”指因各人的情况不同而产生各种差异,均无法体现出“趣味性”,排除;C项“绘声绘色”形容叙述、描写得极其逼真,文段并非在表达儿童文学创作应追求形似或逼真,与文意不符,排除。

第二空,验证A项。“幼稚化”形容思想过于简单、不成熟,填入文段表示使文本的思想性过于简单之意,可对应后文“降低儿童文学本应具有的精神高度”,当选。 C N

故正确答案为A。

练习 5

最适合填入画横线处的句子是()。

• A. 科技装备是大禾谷产业链高效运转的关键支撑
• B. 粮食产业提质增效成色足
• C. “粮头”稳了,“食尾”也“俏”起来
• D. 特色产品鼓足大禾谷“稻穗”

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:横线处位于段落开头,需重点概括后文,同时兼顾与前文的衔接。前文段落指出,通过科技赋能让稻谷种植端提质增产、农户增收,横线后文段强调“田间连餐桌”,田间稻米成熟后,可以加工成年糕、衍生新品、产销外销,形成完整产业链。故横线处应将“粮食源头生产”与“食品末端加工销售”衔接起来。C项“粮头”对应稻谷种植本源,“食尾”对应年糕加工、产品研发、外销消费,可精准衔接上下两段内容,当选。

A项,虽提及“产业链”,但后文并未围绕着“科技装备”展开论述,与后文无法衔接,排除;

B项,“粮食产业提质增效成色足”仅对应前文“增产”部分,无法衔接后文“食品加工”相关内容,排除;

D项,仅围绕大禾谷单品,无法体现从粮食到食品的产业链变化,表述不如C项明确,排除。

微正确答案为c。