图形推理截面虚线

约 2772 字 · 5 道题

本篇整理图形推理截面虚线相关练习,分为图形推理越做越不行、图形推理的菱形和图形推理归纳图册几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

据史料记载,从明代永乐年间开始,官窑瓷器上便有落帝王年号款的传统。然而,十五世纪中期,即明代的正统、景泰、天顺时期,帝位更迭频繁,政局动荡,至今未见任何一件有明确纪年的陶瓷器物。由于不书年款,史料记载语焉不详,这三朝的官窑面貌一直模糊不清,被称为中国陶瓷史上的“空白期”或“黑暗期”。这段时期之所以被称为“空白期”或“黑暗期”是因为:

  • A. 瓷器上未落帝王年号款
  • B. 帝位更迭频繁,政局动荡微
  • C. 未有这三朝的陶瓷器物存世
  • D. 史料记载语焉不详

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇介绍背景,从明代永乐年间开始,官窑瓷器有落帝王年号款的传统。随后通过“然而”转折强调,因帝位更迭频繁、政局动荡,明代正统、景泰、天顺三朝的瓷器缺乏明确纪年。接着通过“由于”表示,因为这一时期的瓷器上没有写年款,史料记载模糊, 很难明确这三朝瓷器的具体面貌,因此这一时期被称为中国陶瓷史上的“空白期”或“黑暗期”。由此可见,瓷器上没有落帝王年号款直接导致了我们无法准确找到属于这三朝的瓷器,最终造成了这一时期成为了中国陶瓷史上的“空白期”“黑暗期”,对应A项。

B项,“帝位更迭频繁,政局动荡”对应转折后面官窑瓷器上不落帝王年号款的原因,并非这段时期被称为“空白期”或“黑暗期”的原因,排除;

C项,文段仅论述“未见任何一件有明确纪年的陶瓷器物”,并非“未有这三朝的陶瓷器物存世”,偷换概念,排除; N

D项,造成“空白期”“黑暗期”的核心原因是未见到明确属于这一时期的瓷器,史料记载详实与否并非最核心的因素,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1854 题,PDF 第 351 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1854 题,PDF 第 466 页。

练习 2

要达到21世纪教育的目标,家庭教育发挥着()的作用,只有让家庭教育回归生活、融入生活,

让孩子在生活中接受教育、增长见识、养成习惯、掌握技能,才能打通孩子个体生活与社会生活、书本世界与真实世界之间的(),进而激活自主发展的“活性因子”,家庭教育回归生活教育,绝不意味着生活教育与知识教育的对立,而是寻求一种(),这样才有利于孩子的健康成长和健全人格的塑造。

  • A. 不可替代壁垒平衡
  • B. 举足轻重障碍融合
  • C. 潜移默化隔阂交叉
  • D. 非同小可代沟和谐

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第三空入手,根据“绝不·而是”可知,此处构成反义并列关系,故所填词语应与“对立”语义相反。A项“平衡”指对立的各方在数量或作用上相等或相抵,D项“和谐”指协调而匀称,两项均符合文意,保留。B项“融合”指几种不同的事物合成一体,与其相对的应为“分离”,C项“交叉”指交错,与之相对应为“平行”,故两项均与文意无关,排除。

第二空,搭配“打通”。A项“壁垒”比喻对立事物间的界限,符合文意,搭配得当,当选。D项“代沟”指两代人之间在观念、生活等方面的隔阂,多用于形容“人”,置于此处搭配不当,排除。

第一空代入验证,“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的,置于此处可体现家庭教育对于孩子的重要性,契合文段主题,符合文意。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1325 题,PDF 第 256, 257 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1325 题,PDF 第 341 页。

图形推理越做越不行

练习 3

在自然状态下,大气中的二氧化碳通过植物光合作用形成有机碳储存于植物体内,植物枯死后在沼泽的特殊环境下堆积形成泥炭。因此,碳被长久地固定在泥炭湿地中,使泥炭湿地成为重要的碳汇。据研究,泥炭湿地是陆地各类生态系统中单位面积碳堆积量最大、碳积累速率最快的生态系统。全球泥炭源地面积仅占陆域面积的2.66%,但碳储量却为全球土壤碳库量的16%17%。然而,由于排水疏干、泥炭开采、火灾等因素,泥炭湿地不断遭到破坏,千百年来储存在泥炭湿地中的碳释放到大气中,泥炭湿地也因此从碳汇转化成碳源。这段文字主要介绍了泥炭湿地()。

  • A. 形成碳汇的地理条件
  • B. 在生态系统中的特殊地位微
  • C. 遭到破坏的自然人文因素资料站
  • D. 碳储存与碳释放的发生机制

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇介绍泥炭湿地可以固定碳成为碳汇的原理,随后引用数据指出泥炭湿地的碳储存量较高,接着转折词“然而”后强调泥炭湿地被破坏,导致其从碳汇转化为碳源。故文段介绍了“泥炭湿地”从碳汇转化为碳源的过程,正确选项应与文段话题一致,包含“碳汇”“碳源”相关表述,D项“碳储存”对应“碳汇”,“碳释放”对应“碳源”,当选。

A项,“形成碳汇的地理条件”对应文段首句,主题词片面,排除;

B、C项,未包含文段主题词,偏离文段核心话题,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1328 题,PDF 第 257 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1328 题,PDF 第 342 页。

图形推理的菱形

练习 4

微信护卫舰在吨位和力上一般次于驱逐舰占D.机枪的有效射程和射速优于突击步枪关于探测设备,下列说法错误的是

  • A. 热像仪可以在黑夜之中使用
  • B. 声呐主要用于在陆地上及空中探测距离
  • C. 雷达测距利用了无线电波沿直线传播的原理
  • D. 地下金属探测仪器利用了电磁感应原理

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查物理常识并选错误项。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置。声呐并不是用于在陆地上及空中探测距离。B项说法错误。因此,选择B选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 26 题,PDF 第 184 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 26 题,PDF 第 413 页。

图形推理归纳图册

练习 5

①这种被称作“猫眼效应”的现象,看似奇幻,却源于宝石内部特殊的矿物结构,是在地球深处历经漫长时间自然形成的“光学奇迹”。

②当宝石被切磨成弧面形,并让切面方向与这些“纤维线”保持一致,光线照射其上时,就会被反射集中成道清晰的亮帶

③只有在包体密集、方向单一、切磨精准的条件同时具备时,这道光才会具备最佳效果。因此猫眼宝石常被视作切工与天然条件共同造就的精巧作品。

④猫眼效应的出现,并不是偶然。

⑤在珠宝世界里,有一种光效总能让人驻足凝视——当宝石被轻轻转动,一束亮线悄然划过弧面,如同猫眼在光线下微微收缩。

⑥许多宝石在形成过程中,会有极细小的矿物以整齐、平行的方式排列,像大自然织就的一层层“纤维”。将以上6个句子重新排序,语序正确的是()。

  • A. ④⑤⑥①②③
  • B. ⑤①④⑥②③
  • C. ④①②⑤③⑥
  • D. ⑤④②③⑥①

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:对比选项,判断首句。(④)句论述猫眼效应的出现并不是偶然,(⑤)句引出在珠宝世界里的其中一种光效类似“猫眼在光线下微微收缩”,根据逻辑顺序,应先论述大话题(猫眼),再论述小话题(猫眼效应),故⑤句应在④句之前,排除A、C项,保留B、D项。

观察文段,①句中出现指代词“这种”,对比B、D项①句之前分别是⑤句和⑥句,⑤句出现“有一种光效·如同猫眼在光线下微微收缩”,话题一致,⑤①可以捆绑,B项当选;⑥句中许多宝石在形成过程中,会有极细小的矿物以整齐、平行的方式排列,话题不致,排除D项。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 368 题,PDF 第 71 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 368 题,PDF 第 97 页。

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