巫山县公务员面试真题

练习 1

处处可见的传统文化元素,成为“哪吒”系列电影的亮点。在《哪吒2》开篇的配乐中,埙、笛、箫、古筝等民族乐器___登场。随着高亢的喷呐声一起释放,一下子将观众拉入情境,将情绪推向高点。两个令人的“结界兽”,则脱胎于三星堆青铜人像和金面具,与操着四川口音的太乙真人形成了有趣的呼应。依次填入画横线部分最恰当的一项是(

• A. 悉数忍俊不禁
• B. 隆重耳目一新
• C. 粉墨 乐不可支
• D. 闪亮啼笑皆非

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,搭配“埙、笛、箫、古筝等民族乐器”,根据“处处可见的传统文化元素”“一下子将观众拉入情境,将情绪推向高点”可知,横线处应体现出这些民族传统乐器全部或依次出现之意。A项“悉数”意为全部列举出来,能与前文“处处可见”呼应,保留;B项“隆重”意为盛大庄重,与“登场”为常见固定搭配,也可保留;C项“粉墨”原指化妆用的白粉和黑墨,用于形容演员化装上场,现多用于借指登上政治舞台,含有讥讽之意,与文意不符,排除;D项“闪亮”意为发出光亮,视觉上耀眼、引人注目,与“乐器”搭配不当,排除。

第二空,搭配“结界兽”,根据后文“与操着四川口音的太乙真人形成了有趣的呼应”可知,横线处应体现出这些角色给观众带来的感受是有趣且令人愉快的。A项“忍俊不禁”意为忍不住笑出声来,符合文意,表达角色设计让人感到有趣并引发笑声,当选;B项“耳目一新”意为听到和看到的东西非常新鲜,与“有趣”无直接对应,排除。

故正确答案为A。

练习 2

近年来,加强素质教育已经成为不少中小学校和学生家长的共识,新的教学手段、培养方式在此背景下,我们尤须把握好教育的本质和规律,让一切教育手段和方式都围绕孩子成长这个中心展开。填入画横线部分最恰当的一项是(

• A. 络绎不绝
• B. 层出不穷
• C. 司空见惯
• D. 不足为奇

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:根据文段可知,随着时代的发展,学校、家长都认同素质教育,新的教学手段、方式也随之而生,且非常多样。B项“层出不穷”形容事物连续出现,没有穷尽,符合文意,当选。A项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,与“手段、方法”搭配不当,排除。C项“司空见惯”,D项“不足为奇”

均指某事十分常见,不能体现“新的教学手段、培养方式”不断产生之意,不合语境,排除。

故正确答案为B。

练习 3

司法建议最初源于行政诉讼。近年来,司法建议的适用范围不断拓展,从保障法院裁判执行措施,进阶升级为社会矛盾纠纷的预防性机制。司法建议既是对传统“治未病”理念的继承,也是对新时代“枫桥经验”的一项创新性实践。通过司法建议,对案件审理过程中发现的可能影响社会和谐的隐患或因素提出建议,以预防纠纷再次发生。有效的司法建议不仅能预先准确找出矛盾纠纷产生的原因,还能进一步提升法院的权威,彰显司法的人文关怀。

下列关于司法建议的说法,与文意不符的是:

• A. 适用范围正在逐步地扩大
• B. 不会弱化司法机关的权威
• C. 可有效避免社会矛盾产生
• D. 是一种更柔性的治理方式

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项:根据“近年来,司法建议的适用范围不断拓展”可知,该项表述正确,排除。

B项:根据“有效的司法建议不仅能预先准确找出矛盾纠纷产生的原因,还能进一步提升法院的权威”可知,该项表述正确,排除。

C项:根据“近年来,司法建议的适用范围不断拓展,从保障法院裁判执行措施,进阶升级为社会矛盾纠纷的预防性机制”“通过司法建议,对案件审理过程中发现的可能影响社会和谐的隐患或因素提出建议,以预防纠纷再次发生”可知,司法建议目前只能起到“预防社会矛盾纠纷”“预防纠纷再次发生”的作用,“有效避免社会矛盾产生”表述过于绝对,当选。

D项:根据“有效的司法建议不仅能·还能·彰显司法的人文关怀”可知,该项表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

练习 5

我们在阅读时,大脑左右半球的分工不同:左脑先理解后记忆,记忆慢、遗忘快,更适合记忆的消化、吸收;而右脑则会将语言变成图像,可以大量、快速地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉。也就是说,当右脑分析一个词时,比如阅读到“猫”这个词时,就会自动在右脑影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片链接在一起,加深印象。如果是分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中可能出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团睡觉的图像,或许还夹杂着轻微的鼾声。因此,语言对大脑会有更进一步的刺激,所以听书有时比阅读还多出了一道工序——声音的符号化。

这段文字接下来最可能讲的是:

• A. 听书比阅读对大脑的要求更高
• B. 听书没有阅读容易集中注意力
• C. 听书和阅读都是对信息的处理
• D. 听书时大脑会将语言变成图像

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开篇介绍我们在阅读时大脑的左右半球分工不同,并对如何分工进行具体解释,随后通过“比如”进行举例说明,最后通过“因此”总结上文,强调语言会更进一步刺激大脑,所以听书有时比阅读还多出一道工序。故文段接下来应围绕听书对大脑的要求比阅读更高继续展开论述,对应A项。

B项“集中注意力”、C项“对信息的处理”,均偏离文段核心话题“大脑”,排除;

D项,“听书时大脑会将语言变成图像”,为前文论述过的内容,后文不再赘述,排除。

故正确答案为A。